Wiki livre Netizenship - Contributions de l’utilisateur [fr]

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2013-11-12T15:29:07Z

FabienF : /* Spécial Ecopol */

Bonjour à vous les contributrices et contributeurs.
Avant tout, avez-vous bien créé un compte PrenomNom ? Si non, mieux vaut le faire ainsi, car nous avons tant de robots qui s'inscrivent sur ce wiki que la seule manière d'éviter la pollution et le vandalisme (spambots), c'est de supprimer tous les comptes créés sur netizen3 dont le nom contient des chiffres, des pseudos en anglais...).

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net, alias C+] et sa déclinaison [[Racines de l'économie numérique]] (chap. 5 du livre citoyens du net, alias C+5)
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Contactez-nous à info_[AT]_Ynternet.org

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes rédactionnels]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[[Guide pour la relecture]]
*[[Contribution pour le groupe eCulture : Mode d'emploi]]

*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]

* [[Article modèle]]

== Spécial Citoyens du net ==

=== Résultats finaux Citoyens du net ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

=== Autres ressources spéciales citoyens du net ===

* [http://netizen3.org/index.php/Table_des_mati%C3%A8res#Articles_en_constructions.2C_am.C3.A9liorations_id.C3.A9es... Articles en construction, améliorations, idées...].

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net version 0.98] une inspiration pour les prochaines versions, un tableau en ligne qui fût utilisé en 2011 pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, aussi utile pour faciliter le travail de mise en page.

=== Spécial passage de 0.98 à 1.0 ===

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]] ... et pour la 1.0

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhnLlgeklDwVdHlmeHpWQ0NUNnhybzJnX3lrWFprRHc#gid=1 liste des taches fev-mars 2013]

=== Chartes graphiques pour mise en page ===

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique déclinaison "racines du numérique"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "racines du numérique"]

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique "citoyen du net"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "citoyen du net"]

== Spécial Ecopol ==

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité des articles]

*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

*[[Mode d'emploi pour générer un odt]]

*[https://www.dropbox.com/s/19rjjsfj0bck2to/ECOPOL23.09.13_misenpage.odt Version 0.98 ODT sans la couverture]

*[https://www.dropbox.com/s/pir4oinby7ntex9/ECOPOL23.09.13_misenpageV2.0.pdf Version 0.98 PDF sans la couverture]

*[https://www.dropbox.com/s/59wubgtq7wqptk7/Couv_ECOPOL.pdf Couverture de la version 0.98 en PDF]

*[https://www.dropbox.com/s/zykqwnq0ct26q4s/1couv_ECOPOL_v02.odt 1ère de couverture de la version 0.98 en ODT]

*[https://www.dropbox.com/s/eg9t93v1cdspit2/4couv_ECOPOL_v01.odt 4ème de couverture de la version 0.98 en ODT]

=== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09.0 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9.0 ODP]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZmI1ZTkwOTYtMTFlZS00OGJhLTk1NmUtOWMxZmY1ZDNmYzhh/edit?hl=en_US Livret Ecopol français en PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZOWRjMDkwNzMtNTM3Ni00MGQ2LWFkNjgtMmE5ZGZhODIwZjBm/edit?authkey=CNa8lYcK&authkey=CNa8lYcK Livret Ecopol portugais en PDF]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2013-11-12T10:08:27Z

FabienF : /* Spécial Ecopol */

Bonjour à vous les contributrices et contributeurs.
Avant tout, avez-vous bien créé un compte PrenomNom ? Si non, mieux vaut le faire ainsi, car nous avons tant de robots qui s'inscrivent sur ce wiki que la seule manière d'éviter la pollution et le vandalisme (spambots), c'est de supprimer tous les comptes créés sur netizen3 dont le nom contient des chiffres, des pseudos en anglais...).

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net, alias C+] et sa déclinaison [[Racines de l'économie numérique]] (chap. 5 du livre citoyens du net, alias C+5)
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Contactez-nous à info_[AT]_Ynternet.org

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes rédactionnels]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[[Guide pour la relecture]]
*[[Contribution pour le groupe eCulture : Mode d'emploi]]

*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]

* [[Article modèle]]

== Spécial Citoyens du net ==

=== Résultats finaux Citoyens du net ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

=== Autres ressources spéciales citoyens du net ===

* [http://netizen3.org/index.php/Table_des_mati%C3%A8res#Articles_en_constructions.2C_am.C3.A9liorations_id.C3.A9es... Articles en construction, améliorations, idées...].

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net version 0.98] une inspiration pour les prochaines versions, un tableau en ligne qui fût utilisé en 2011 pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, aussi utile pour faciliter le travail de mise en page.

=== Spécial passage de 0.98 à 1.0 ===

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]] ... et pour la 1.0

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhnLlgeklDwVdHlmeHpWQ0NUNnhybzJnX3lrWFprRHc#gid=1 liste des taches fev-mars 2013]

=== Chartes graphiques pour mise en page ===

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique déclinaison "racines du numérique"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "racines du numérique"]

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique "citoyen du net"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "citoyen du net"]

== Spécial Ecopol ==

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité des articles]

*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

*[[Mode d'emploi pour générer un odt]]

*[https://www.dropbox.com/s/19rjjsfj0bck2to/ECOPOL23.09.13_misenpage.odt Version 0.98 ODT sans la couverture]

*[https://www.dropbox.com/s/pir4oinby7ntex9/ECOPOL23.09.13_misenpageV2.0.pdf Version 0.98 PDF sans la couverture]

*[https://www.dropbox.com/s/59wubgtq7wqptk7/Couv_ECOPOL.pdf Couverture de la version 0.98 en PDF]

*[https://www.dropbox.com/s/zcveyzto10w76rc/1couv_ECOPOL_v01.odt 1ère de couverture de la version 0.98 en ODT]

*[https://www.dropbox.com/s/eg9t93v1cdspit2/4couv_ECOPOL_v01.odt 4ème de couverture de la version 0.98 en ODT]

=== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09.0 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9.0 ODP]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZmI1ZTkwOTYtMTFlZS00OGJhLTk1NmUtOWMxZmY1ZDNmYzhh/edit?hl=en_US Livret Ecopol français en PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZOWRjMDkwNzMtNTM3Ni00MGQ2LWFkNjgtMmE5ZGZhODIwZjBm/edit?authkey=CNa8lYcK&authkey=CNa8lYcK Livret Ecopol portugais en PDF]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2013-11-04T10:37:40Z

FabienF : /* Spécial Ecopol */

Bonjour à vous les contributrices et contributeurs.
Avant tout, avez-vous bien créé un compte PrenomNom ? Si non, mieux vaut le faire ainsi, car nous avons tant de robots qui s'inscrivent sur ce wiki que la seule manière d'éviter la pollution et le vandalisme (spambots), c'est de supprimer tous les comptes créés sur netizen3 dont le nom contient des chiffres, des pseudos en anglais...).

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net, alias C+] et sa déclinaison [[Racines de l'économie numérique]] (chap. 5 du livre citoyens du net, alias C+5)
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Contactez-nous à info_[AT]_Ynternet.org

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes rédactionnels]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[[Guide pour la relecture]]
*[[Contribution pour le groupe eCulture : Mode d'emploi]]

*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]

* [[Article modèle]]

== Spécial Citoyens du net ==

=== Résultats finaux Citoyens du net ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

=== Autres ressources spéciales citoyens du net ===

* [http://netizen3.org/index.php/Table_des_mati%C3%A8res#Articles_en_constructions.2C_am.C3.A9liorations_id.C3.A9es... Articles en construction, améliorations, idées...].

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net version 0.98] une inspiration pour les prochaines versions, un tableau en ligne qui fût utilisé en 2011 pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, aussi utile pour faciliter le travail de mise en page.

=== Spécial passage de 0.98 à 1.0 ===

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]] ... et pour la 1.0

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhnLlgeklDwVdHlmeHpWQ0NUNnhybzJnX3lrWFprRHc#gid=1 liste des taches fev-mars 2013]

=== Chartes graphiques pour mise en page ===

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique déclinaison "racines du numérique"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "racines du numérique"]

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique "citoyen du net"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "citoyen du net"]

== Spécial Ecopol ==

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité des articles]

*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

*[[Mode d'emploi pour générer un odt]]

*[https://www.dropbox.com/s/pgjzosrns44kvva/ECOPOL23.09.13_misenpage_DEF.odt Version 0.98 ODT sans la couverture]

*[https://www.dropbox.com/s/giayrc6q5bqpauw/LivreECOPOL_SansCouv.pdf?m Version 0.98 PDF sans la couverture]

*[https://www.dropbox.com/s/59wubgtq7wqptk7/Couv_ECOPOL.pdf Couverture de la version 0.98]

=== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09.0 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9.0 ODP]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZmI1ZTkwOTYtMTFlZS00OGJhLTk1NmUtOWMxZmY1ZDNmYzhh/edit?hl=en_US Livret Ecopol français en PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZOWRjMDkwNzMtNTM3Ni00MGQ2LWFkNjgtMmE5ZGZhODIwZjBm/edit?authkey=CNa8lYcK&authkey=CNa8lYcK Livret Ecopol portugais en PDF]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2013-10-17T13:07:08Z

FabienF : /* Spécial Ecopol */

Bonjour à vous les contributrices et contributeurs.
Avant tout, avez-vous bien créé un compte PrenomNom ? Si non, mieux vaut le faire ainsi, car nous avons tant de robots qui s'inscrivent sur ce wiki que la seule manière d'éviter la pollution et le vandalisme (spambots), c'est de supprimer tous les comptes créés sur netizen3 dont le nom contient des chiffres, des pseudos en anglais...).

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net, alias C+] et sa déclinaison [[Racines de l'économie numérique]] (chap. 5 du livre citoyens du net, alias C+5)
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Contactez-nous à info_[AT]_Ynternet.org

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes rédactionnels]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[[Guide pour la relecture]]
*[[Contribution pour le groupe eCulture : Mode d'emploi]]

*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]

* [[Article modèle]]

== Spécial Citoyens du net ==

=== Résultats finaux Citoyens du net ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

=== Autres ressources spéciales citoyens du net ===

* [http://netizen3.org/index.php/Table_des_mati%C3%A8res#Articles_en_constructions.2C_am.C3.A9liorations_id.C3.A9es... Articles en construction, améliorations, idées...].

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net version 0.98] une inspiration pour les prochaines versions, un tableau en ligne qui fût utilisé en 2011 pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, aussi utile pour faciliter le travail de mise en page.

=== Spécial passage de 0.98 à 1.0 ===

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]] ... et pour la 1.0

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhnLlgeklDwVdHlmeHpWQ0NUNnhybzJnX3lrWFprRHc#gid=1 liste des taches fev-mars 2013]

=== Chartes graphiques pour mise en page ===

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique déclinaison "racines du numérique"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "racines du numérique"]

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique "citoyen du net"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "citoyen du net"]

== Spécial Ecopol ==

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité des articles]

*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

*[[Mode d'emploi pour générer un odt]]

*[https://www.dropbox.com/s/giayrc6q5bqpauw/LivreECOPOL_SansCouv.pdf?m Version 0.98 sans la couverture]

*[https://www.dropbox.com/s/59wubgtq7wqptk7/Couv_ECOPOL.pdf Couverture de la version 0.98]

=== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09.0 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9.0 ODP]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZmI1ZTkwOTYtMTFlZS00OGJhLTk1NmUtOWMxZmY1ZDNmYzhh/edit?hl=en_US Livret Ecopol français en PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZOWRjMDkwNzMtNTM3Ni00MGQ2LWFkNjgtMmE5ZGZhODIwZjBm/edit?authkey=CNa8lYcK&authkey=CNa8lYcK Livret Ecopol portugais en PDF]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

Mode d'emploi pour générer un odt

2013-10-17T12:51:23Z

FabienF :

--------------------------------
Méthode pour un article :
* Prendre un article, aller sur sa page Wiki
* Générer sa "Version imprimable" (lien en colonne de gauche vers le bas)
* Tout copier jusqu'à la ligne "Récupérée de..." (3 lignes avant la
fin de la page)
* Coller dans OOo
* Ôter "De Ecopol" (après le titre)
* Ôter les retours à la ligne entre les tags et le titre
* Sélectionner les tags et les mettre en style En-tête
* ôter le sommaire de l'article (qui se trouve avant le premier
sous-titre de l'article) : placer le curseur dans le sommaire puis
Clic droit->Colonne->Supprimer
* Tout sélectionner la section "Notes et références" puis mettre en
taille 11 (un style serait plus astucieux...)

A faire globalement (éventuellement après l'ensemble des articles individuels) :
* Virer des Notes et références les "flèches verticales"+espace qui
permettent de remonter vers le texte (dans la wiki, en ligne) : copier
un exemplaire puis remplacer par "rien" (laisser la case vide)
* Enlever le formatage des hyperliens. (Cf. ci-dessous)
--------------------------------

J'ai trouvé une macro qui enlève les hyperliens des documents ODT sous
OpenOffice.org (testé sous OOo 4 avec succès)

- Aller sur le lien
http://forum.openoffice.org/en/forum/viewtopic.php?f=21&t=40598
- Dans le cadre avec du code écrit en vert, cliquer sur CODE: SELECT ALL
- Copier dans le presse-papier
- Dans OOo : Outils->Macros->Gérer les macros->OpenOffice Basic...
- Dans la fenêtre qui s'ouvre :
- Cliquer sur "Mes Macros"
- Cliquer sur le bouton "Nouveau"
- Dans la fenêtre qui s'ouvre :
- Coller le texte du presse-papier dans le cadre principal (qui
devrait contenir, par défaut : "REM ***** BASIC *****" et "Sub
Main...End Sub"). On peut virer le texte s'il s'agit d'un texte par
défaut, s'il y a déjà du code, alors se placer à la fin du cadre
(utiliser l'ascenseur)
- Fermer la fenêtre
- La macro est enregistrée sur votre installation d'OOo

Pour la lancer (faire une sauvegarde du document, au cas où la macro
se planterait) :
- Outils->Macros->Exécuter la macro...
- Dans la fenêtre qui s'ouvre :
- La nouvelle macro devrait être dans "Mes macros"->Standard->Module 1
- Elle s'appelle "DeleteAllHyperlinks"
- La sélectionner et cliquer sur "Exécuter"

Et voilà !

Sinon, pour les problèmes de justification : ils sont dus à des
"retour à la ligne" ("Shift"+"Entrée") qui ne sont pas des marques de
fin de paragraphe ("Entrée"). Il faut aller en fin de ligne mal
justifiée et presser le bouton "Entrée", puis avec "Suppr."/"Del"
(selon les claviers, touche en haut à droite généralement) pour ôter
la retour à la ligne superflu
Pour les lignes qui nécessitent un retour à la ligne et non pas une
marque de fin de paragraphe (ex. : liste dont on ne veut pas un item
de plus mais bien un retour à la ligne) : se placer en fin de ligne
mal justifiée puis insérer une tabulation

Mode d'emploi pour générer un odt

2013-10-17T12:50:44Z

FabienF : Page créée avec « -------------------------------- Méthode pour un article : * Prendre un article, aller sur sa page Wiki * Générer sa "Version imprimable" (lien en colonne de gauche ver... »

--------------------------------
Méthode pour un article :
* Prendre un article, aller sur sa page Wiki
* Générer sa "Version imprimable" (lien en colonne de gauche vers le bas)
* Tout copier jusqu'à la ligne "Récupérée de..." (3 lignes avant la
fin de la page)
* Coller dans OOo
* Ôter "De Ecopol" (après le titre)
* Ôter les retours à la ligne entre les tags et le titre
* Sélectionner les tags et les mettre en style En-tête
* ôter le sommaire de l'article (qui se trouve avant le premier
sous-titre de l'article) : placer le curseur dans le sommaire puis
Clic droit->Colonne->Supprimer
* Tout sélectionner la section "Notes et références" puis mettre en
taille 11 (un style serait plus astucieux...)

A faire globalement (éventuellement après l'ensemble des articles individuels) :
* Virer des Notes et références les "flèches verticales"+espace qui
permettent de remonter vers le texte (dans la wiki, en ligne) : copier
un exemplaire puis remplacer par "rien" (laisser la case vide, quoi
;-)
* Enlever le formatage des hyperliens. (Cf. ci-dessous)
--------------------------------

J'ai trouvé une macro qui enlève les hyperliens des documents ODT sous
OpenOffice.org (testé sous OOo 4 avec succès)

- Aller sur le lien
http://forum.openoffice.org/en/forum/viewtopic.php?f=21&t=40598
- Dans le cadre avec du code écrit en vert, cliquer sur CODE: SELECT ALL
- Copier dans le presse-papier
- Dans OOo : Outils->Macros->Gérer les macros->OpenOffice Basic...
- Dans la fenêtre qui s'ouvre :
- Cliquer sur "Mes Macros"
- Cliquer sur le bouton "Nouveau"
- Dans la fenêtre qui s'ouvre :
- Coller le texte du presse-papier dans le cadre principal (qui
devrait contenir, par défaut : "REM ***** BASIC *****" et "Sub
Main...End Sub"). On peut virer le texte s'il s'agit d'un texte par
défaut, s'il y a déjà du code, alors se placer à la fin du cadre
(utiliser l'ascenseur)
- Fermer la fenêtre
- La macro est enregistrée sur votre installation d'OOo

Pour la lancer (faire une sauvegarde du document, au cas où la macro
se planterait) :
- Outils->Macros->Exécuter la macro...
- Dans la fenêtre qui s'ouvre :
- La nouvelle macro devrait être dans "Mes macros"->Standard->Module 1
- Elle s'appelle "DeleteAllHyperlinks"
- La sélectionner et cliquer sur "Exécuter"

Et voilà !

Sinon, pour les problèmes de justification : ils sont dus à des
"retour à la ligne" ("Shift"+"Entrée") qui ne sont pas des marques de
fin de paragraphe ("Entrée"). Il faut aller en fin de ligne mal
justifiée et presser le bouton "Entrée", puis avec "Suppr."/"Del"
(selon les claviers, touche en haut à droite généralement) pour ôter
la retour à la ligne superflu
Pour les lignes qui nécessitent un retour à la ligne et non pas une
marque de fin de paragraphe (ex. : liste dont on ne veut pas un item
de plus mais bien un retour à la ligne) : se placer en fin de ligne
mal justifiée puis insérer une tabulation

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2013-10-17T12:50:12Z

FabienF : /* Spécial Ecopol */

Bonjour à vous les contributrices et contributeurs.
Avant tout, avez-vous bien créé un compte PrenomNom ? Si non, mieux vaut le faire ainsi, car nous avons tant de robots qui s'inscrivent sur ce wiki que la seule manière d'éviter la pollution et le vandalisme (spambots), c'est de supprimer tous les comptes créés sur netizen3 dont le nom contient des chiffres, des pseudos en anglais...).

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net, alias C+] et sa déclinaison [[Racines de l'économie numérique]] (chap. 5 du livre citoyens du net, alias C+5)
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Contactez-nous à info_[AT]_Ynternet.org

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes rédactionnels]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[[Guide pour la relecture]]
*[[Contribution pour le groupe eCulture : Mode d'emploi]]

*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]

* [[Article modèle]]

== Spécial Citoyens du net ==

=== Résultats finaux Citoyens du net ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

=== Autres ressources spéciales citoyens du net ===

* [http://netizen3.org/index.php/Table_des_mati%C3%A8res#Articles_en_constructions.2C_am.C3.A9liorations_id.C3.A9es... Articles en construction, améliorations, idées...].

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net version 0.98] une inspiration pour les prochaines versions, un tableau en ligne qui fût utilisé en 2011 pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, aussi utile pour faciliter le travail de mise en page.

=== Spécial passage de 0.98 à 1.0 ===

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]] ... et pour la 1.0

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhnLlgeklDwVdHlmeHpWQ0NUNnhybzJnX3lrWFprRHc#gid=1 liste des taches fev-mars 2013]

=== Chartes graphiques pour mise en page ===

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique déclinaison "racines du numérique"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "racines du numérique"]

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique "citoyen du net"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "citoyen du net"]

== Spécial Ecopol ==

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité des articles]

*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

*[[Mode d'emploi pour générer un odt]]

=== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09.0 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9.0 ODP]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZmI1ZTkwOTYtMTFlZS00OGJhLTk1NmUtOWMxZmY1ZDNmYzhh/edit?hl=en_US Livret Ecopol français en PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZOWRjMDkwNzMtNTM3Ni00MGQ2LWFkNjgtMmE5ZGZhODIwZjBm/edit?authkey=CNa8lYcK&authkey=CNa8lYcK Livret Ecopol portugais en PDF]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2013-10-17T12:49:53Z

FabienF : /* Spécial Ecopol */

Bonjour à vous les contributrices et contributeurs.
Avant tout, avez-vous bien créé un compte PrenomNom ? Si non, mieux vaut le faire ainsi, car nous avons tant de robots qui s'inscrivent sur ce wiki que la seule manière d'éviter la pollution et le vandalisme (spambots), c'est de supprimer tous les comptes créés sur netizen3 dont le nom contient des chiffres, des pseudos en anglais...).

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net, alias C+] et sa déclinaison [[Racines de l'économie numérique]] (chap. 5 du livre citoyens du net, alias C+5)
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Contactez-nous à info_[AT]_Ynternet.org

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes rédactionnels]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[[Guide pour la relecture]]
*[[Contribution pour le groupe eCulture : Mode d'emploi]]

*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]

* [[Article modèle]]

== Spécial Citoyens du net ==

=== Résultats finaux Citoyens du net ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

=== Autres ressources spéciales citoyens du net ===

* [http://netizen3.org/index.php/Table_des_mati%C3%A8res#Articles_en_constructions.2C_am.C3.A9liorations_id.C3.A9es... Articles en construction, améliorations, idées...].

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net version 0.98] une inspiration pour les prochaines versions, un tableau en ligne qui fût utilisé en 2011 pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, aussi utile pour faciliter le travail de mise en page.

=== Spécial passage de 0.98 à 1.0 ===

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]] ... et pour la 1.0

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhnLlgeklDwVdHlmeHpWQ0NUNnhybzJnX3lrWFprRHc#gid=1 liste des taches fev-mars 2013]

=== Chartes graphiques pour mise en page ===

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique déclinaison "racines du numérique"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "racines du numérique"]

*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique "citoyen du net"]
*[http://www.miguelMetlUrlIci charte graphique 1ere et 4e de couverture "citoyen du net"]

== Spécial Ecopol ==

*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité des articles]

*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

*[Mode d'emploi pour générer un odt]

=== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ===

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09.0 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9.0 ODP]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZmI1ZTkwOTYtMTFlZS00OGJhLTk1NmUtOWMxZmY1ZDNmYzhh/edit?hl=en_US Livret Ecopol français en PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZOWRjMDkwNzMtNTM3Ni00MGQ2LWFkNjgtMmE5ZGZhODIwZjBm/edit?authkey=CNa8lYcK&authkey=CNa8lYcK Livret Ecopol portugais en PDF]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

Principes rédactionnels

2013-10-17T12:32:56Z

FabienF :

== Etat d'esprit pour rédiger ==

C'est l'essentiel, la ligne directrice de notre politique éditoriale :

- Dénoncer le moins possible, être force de proposition
- décrire des articulations concrètes des pratiques durables (en d'autres dire : regardez ce qui existe, regardez le résultat si on fait ainsi plutôt que comme ça)
- être enthousiaste, montrer que c'est chouette
- pas dire qu'on les meilleurs mais que c'est une proposition parmi d'autres, rester modérer sur la forme (voici un exemple concret), et ferme sur le fond (c'est du solide, c'est utile, c'est valide scientifiquement, voici des sources)

== Création de compte pour les contributeurs ==

=== 1 compte perso, un compte d'assistance ===
:
# pour chacun-e : '''un compte perso''' (non pas de type créatif style vive-la-vie, mais plutôt de type classique prenom.nom, ceci est fortement suggéré pour éviter d'être catalogué splogueur sur le wiki).
# pour les assistants de projet qui saisissent des textes dictés par Théo Bondolfi ou un-e autre des experts qui contribuent sous forme d'interview, il faut créer '''un second compte de type tbondolfi-assist-initiales''' (Ex: tbondolfi-assist-SC

===Jongler entre les 2 comptes ?===
Pour gérer correctement les 2 comptes dans le travail d'édition, utiliser 2 navigateurs, un par compte, afin de pouvoir parfois ajouter ce qui a été dicté depuis un premier navigateur avec le compte assist, et modifier au titre de co-auteur en utilisant le compte perso.

== Principes rédactionnels généraux visés pour la collection eCulture ==

=== Critères qualité article ===
Respecter les critères qualités d'un article web. Pour cela, consulter l'article sur le sujet [[http://www.netizen3.org/index.php/Crit%C3%A8res_qualit%C3%A9_d%27un_article_web]]. Quelques points-clés en synthèse de cet article spécifique :

*Titres et sous-titres: Attractif et explicatif
*Histoire et angle: Raconter une histoire (début et fin) et choix de l'angle
*Rythme et Synthèse: Phrases courtes et supprimer le superflu
*Cohérence: Construction de l'article et logique de l'argumentation
*Références: Sources des propos
*Vulgarisation: Pas de mots trop compliqués inutilement.
*Encadrés: Sont-ils à la bonne place dans l'article et dans le livre
*Mots clé (tags): Choix pertinent. ni trop ni trop peu

=== Approche story-telling ===
Toucher l''''imaginaire du public''' avec des histoires pour commencer et conclure chaque article.
Utiliser des métaphores.

=== Cible : grand public ===
Les textes doivent être '''compréhensibles par des jeunes de 12 ans'''.
Imaginer des jeunes qui ont un parcours scolaire standard.
On peut quand même utiliser quelques mots savants, mais uniquement dans le domaine traité.
Exemples de termes '''ok''' : coopétition (pour citoyens du net), bio-construction (pour ecopol).

Exemples de termes '''pas ok''' (car non reliés directement à Internet ou l'écologie) : physique quantique, , manichéisme.

=== Phrases courtes ===
Vu qu'on introduit de nouveaux termes et notions, ont fait des '''tournures de phrases simples, courtes, découpées''' sur la base de ce que Théo dicte et est posté par (TBassist-xy). Transformer l'oral en écrit qui reste authentique, en reformulant sans casser le propos tout en discriminant les phrases (supprimer parfois, mettre dans un autre article parfois, vérifier les redondance), c'est un des travaux principaux avannt la réécriture et le lissage final.

Il est aussi utile de revoir la hiérarchie des notions abordées dans le texte, car ce qui est dicté à l'oral doit être préciser à l'écrit en terme d'introduction de notions nouvelles. [http://netizen3.org/index.php?title=Big_Brother_contre_les_Netizens&diff=2607&oldid=2566 Exemple ici (différentiels)]

=== Esprit de synthèse ===
On essaie d'être synthétique au maximum. Le but est de construire des articles qui pourront être photocopiés et collés au mur comme des aides-mémoires.
C'est bien sûr le plus dur. Un truc suggéré : relire souvent des petites pages de l'encyclopédie du savoir relatif et absolu de Bernard Werber, qui a un exceptionnel don de synthèse.

=== Schémas, tableau, comparatifs ===
On vise le plus possible à produire des '''schémas, tableaux, comparatifs''', rajouter des illustrations, des encarts d'histoires, des "le saviez-vous"...

=== Découpages des informations ===
On découpe les informations dans les articles le plus possible. Par exemple
- donner des titres forts aux paragraphes, faire beaucoup de petits paragraphes
- éviter de mettre une histoire au milieu l'article, la mettre plutôt dans l'encart...
- Ou alors inversement on met l'histoire et la conclusion dans l'article, mais on met un encart sur une notion-clés.

=== Prévention des redondances et des digressions ===
On veille à ne pas déborder sur d'autres articles (digression), ni à avoir la même info qui revient 8sauf sur certains aspects-clés qui sont le leitmotiv du livre, là c'est ok). Si toutefois cela devait être le cas, notamment pour des raisons de compréhension, on mentionne les articles traités en lien interne (article connexe).

=== Angle d'attaque d'un article avant toute réécriture ===
Vu que l'angle d'approche d'un article, souvent une histoire illustrant métaphoriquement le propos, c'est l'essentiel de l'avoir bien prévu avant de trop toucher à l'article. Si l'angle de l'article est déjà défini, il est toujours possible de le modifier.
Quoi qu'il en soit, l'angle est du ressort de la direction de rédaction, c'est un point essentiel à discuter avant d'aller trop de l'avant sur la rédaction d'unn article.

=== Gestion des versions ===
Lorsqu'il y a un changement significatif de '''versions''' d'un article (grosses modifications), on mentionne dans un titre sur l'article le lien sur la version antérieure en essayant de résumer la différence entre l'ancienne et la nouvelle version (une phrase simple et claire), dans le champ "résumé" juste en-dessus de "publier".

=== Beaucoup d'énumérations ===
Privilégiez les '''énumérations''', y compris dans les encadrés "le saviez-vous" (qui focalisent sur un aspect spécifique traité dans l'article.

=== Inspiration générale Bernard WerberESRA ===
S'inspirer du modèle des '''l'Encyclopédie du Savoir Relatif et Absolu''' de Bernard Werber ou du '''Livre de l'Essentiel''', sur la forme : textes courts, titres rendant curieux, explications simples à comprendre et en même temps abordant des sujets complexes, des métaphores appropriées, beaucoup d'histoires.
La différence c'est que nous allons invariablement donner les sources.

=== Style parlé, authentique, mais syntaxe correcte ===
Utiliser souvent le '''style "parlé"''' dans l'écriture. Comme si c'était dit par oral.
Certains articles peuvent tout de même être basés sur un ton plus neutre, par exemple à l'infinitif, pour montrer la diversité de ton, mais globalement c'est le style parlé à privilégier.
Exemples de style parlé:
- ''vous vous souvenez de la première fois où vous avez fait telle chose ? ''
- ''Voilà une histoire qu'il est difficile d'oublier''
- ''Et si vous essayiez de faire telle chose''
- ''Avez-vous remarqué que... ?''
- ''Quand vous faites telle chose, est-ce que ça vous arrive de penser à tel truc''
- ''Qui apprécie vraiment d'être coincé devant un ordinateur ? Franchement, il faut se faire violence pour apprécier.''

A utiliser aussi : les formulations trouvées dans des conférences de Théo Bondolfi, Richard Stallman, Benjamin Bayard, Pierre Rabhi...
Exemples :
''- je vous épargne les détails techniques,
- on va pas se faire chier avec ça,
- si on entre dans les détails ça va vous faire mal à la tête, l'essentiel à retenir c'est que ...
''

=== Approche Thèse - Anthithèse - Synthèse ===
Dans la culture web, on met la synthèse au début et non plus à la fin, mais ceci n'empêche pas de respecter la culture de l'introduction qui pose une question (tout en donnant dès le début une réponse courte, préfigurant la synthèse finale, pour donner envie de lire l'article).
Essayer donc de poser des questions, au début et à la fin, pour créer une interpellation, une implication de l'audience, qu'elle s'identifie au thème, qu'elle le vive.

----

== Structure de l'ouvrage dans sa globalité ==

Strtucture générales des articles :

* Une version papier avec texte et image
* Une version web (sur le wiki) avec les contenus papiers et divers compléments (sources, vidéo...)

Élements dans chaque article en construction :

* Une introduction générale, ne dépendant ni d'un contexte ni d'une époque, avec une ou plusieurs illustrations sous forme d'image ou d'histoire. Pour cette raison, les noms ou les produits d'entreprise ont été évités. Il s'agit ici de se focaliser sur des éléments qui ne deviennent pas obsolètes après quelques années.

Une des formules à encourager en général dans une bonne partie des articles voir tous les articles est :
a) Décrire des pratiques courantes dominante d'aujourd'hui, pour que l'audience comprennent bien le sujet
b) Décrire des pratiques émergentes, nouvelles, en expliquant les différences et comment ça se pratique, les clés de succès concrètes
c) Décrire les bonnes et moins bonnes pratiques dans les environnements numériques, avec si possible des métaphores liées aux pratiques de gens
d) conclure en décrivant comment ces pratiques peuvent contribuer à un monde meilleur pour soi et pour son entourage

* B. Un bilan de la situation.

C'est un état des lieux sur un sujet donné au moment de la publication. Il montre la vision et les pratiques qui tendent à dominer, et propose un bilan concis, forcément un peu réducteur.

* C. L'évolution du sujet probable.

Comment servir au mieux les intérêts de tous dans le domaine traité ? Y sont décrites les pratiques durables existantes, à encourager.

* D. Encadrés divers :

* Tests et Quizz
* Le saviez-vous
* Anecdotes ...

----------------

La version web comprend des compléments d'intérêt second et non prioritaire, qui sont uniquement sur la version wiki-web

==Conseil Gian Pozzy Intro+Conclusion==

Introductions pour chacun des chapitres. Max une page. Montrer le but du chapitre, susciter l'intérêt. Juste prendre un exemple, celui qui nous semble le plus illustratif (1 ou 2). Être affirmatif.

Conclusion générale: laisser des questions ouvertes.

Mémo des comportements netizens

2013-02-21T10:08:23Z

FabienF : /* À retravailler */

Source : [http://www.ynternet.org/info/104486/file/7869 mode d'emploi pour devenir le média]

Comment mieux opérer dans sa région, grâce au Net ?
1. CHOISIR SA CoVi D'ADOPTION
Visiter la CoVi « témoin » Cooperation.net, et choisir une CoVi d’adoption offrant les 3 services
de base. S’y inscrire (cela prend 5 à 30 minutes selon votre maîtrise du navigateur web).

2. BIEN UTILISER L'E-MAIL AVANT TOUT
Bien comprendre les 2 systèmes de traitement du courrier électronique : récupération par pop3
et webmail (cela vous permet de traiter beaucoup de courriels), puis adopter la netiquette, le
code de conduite sur Internet qui concerne surtout les courriers à destinataires multiples.

3. SE PROFILER SUR UN SITE VITRINE WEB
Communiquer ses références personnelles (site perso) et ses activités collectives (site
d’organisation), en créant des articles. Il y une aide sur chaque CoVi à ce sujet.

4. ENTRER DANS LA DYNAMIQUE D'INTELLIGENCE COLLECTIVE
S'appuyer sur ce qui existe déjà est une clé pour bien gérer les ressources personnelles et
collectives. Pour cela, l'essentiel est de bien connaître les méthodes de recherches et d'édition
de contenus (intelligence active) et de s’abonner à des listes diffusion (2 types) : forums
d’échanges et bulletins d’informations (intelligence passive).

5. DEVENIR PROGRESSIVEMENT UN CONTRIBUTEUR LEGITIME
S’imprégner progressivement de la culture de l’Internet communautaire (notamment en traitant
tous ses messages reçus et en lisant les articles sur les CoVi, en participant aux forums) ;
Vous pourrez alors devenir un bon contributeur, et ainsi devenir vous aussi une source
médiatique. Vous publiez vos commentaires, vos savoirs, vos mode d'emplois, vos résultats...

6. CREER VOTRE PROPRE RESEAU D'INFORMATION
L'objectif citoyen global et idéal est de sortir de la dépendance aux médias industriels. Vous
allez donc progressivement alimenter un carnet d’adresses personnelles. Profils d’internautes
intéressants, modes d’emplois pour des programmes d’actions solidaires, opportunités de
partenariats, événements, concours... En alliant bonnes pratiques techniques et rédactionnelles, vous aurez après quelques années un fort impact (sur vous-même et vos communautés d'intérêts) avec de faibles investissements en temps et argent.

7. ADOPTER LE BON REGIME D'E-COMMUNICATION
Si vous adopter les principes du libre, vous pourrez opérer durablement via le Net en fonction
de ces besoins : étudier/veiller sur tous sujets, échanger des ressources, communiquer de
manière ciblée, influencer des décisions, coordonner des énergies.
Vous allez ainsi gagner du temps, de l’argent et des compétences dans vos projets !

Quelques clés de la Culture de la Communication libre

1. L'INFORMATION NOUS FORTIFIE SI ELLE EST CITOYENNE ET SOLIDAIRE
On est mieux informé dans les réseaux de médias participatifs que dans les réseaux de médias
industriels. La participation aux médias est plus facile avec Internet.

2. SCIENCE SANS CONSCIENCE N'EST QUE RUINE DE L'ÂME
Toute bonne procédure de e-communication repose sur 4 PILIERS :
• TECHNOLOGIES : matériels, logiciels, réseaux
• METHODOOGIES : principes, stratégies, capacités
• IDENTITE : les profils des personnes qui partagent des centres d'intérêts communs
• SAVOIRS : les connaissances qui permettent l'émergence d'une intelligence collective

3. PENSER GLOBAL POUR AGIR BIEN LOCALEMENT
Il est essentiel prendre en compte ces 4 piliers lorsque les enjeux sont les ressources publiques :
gestion des ressources naturelles, des télécoms, des systèmes politiques ...

4. LES RESSOURCES SONT MIEUX GEREES AVEC INTERNET
Plus les enjeux sont importants, plus il est utile de d'avoir les bons outils pour échanger de
manière ASYNCHRONE – DECENTRALISEE – NOMADE. Ces 3 contraintes techniques
pour la communication sont appliquées dans les Communautés Virtuelles, dites
"participatives". Participer, c'est ainsi que nous favorisons l'essor d'une culture citoyenne
durablement active.

5. LES CONTENUS CITOYENS SONT PROTEGES PAR DES LICENCES LIBRES
Textes, images, sons et codes logiciels sont les 4 types de contenus. Les grandes familles de
licences qui peuvent en régir l'usage sont les licences propriétaires ou libres. Les licences libres
(logiciels libres, art libre, documentation libre) sont les sources d'une nouvelle dynamique sociale,
économique et politique de type "citoyenne".

6. DES LIBERTES FONDAMENTALES POUR LES AUTEURS
La liberté et les licences qui les régissent, c'est avant tout des droits et obligations d'échanges
avec l'équité des chances pour tous. Initialement dédiées aux logiciels, l'esprit du LIBRE s'applique
aujourd'hui aux codes génétiques, aux médicaments génériques et autres enjeux de société.
L'adoption et le respect d'une licence libre permet l'admission de ressources comme étant
"sacrées" (vision politique) ou "ouvertes" (vision économique).

7. LIBRE N'EST PAS GRATUIT
Libre signifie que vous pouvez vous approprier et animer à votre rythme une culture de
communication et les contenus qui en sont issus. Le "libre" est un écosystème avec un modèle
socio-économique éthique et responsable. Néanmoins, le libre a un coût de développement et de
reproduction que vous devrez couvrir avec votre valeur : temps, argent, contre-prestation

==À retravailler==

Le message de base c'est voilà dans ce livre vous avez trouvé plein de concepts, plein d'infos, plein de réalités importantes mais comment résumer tout ça? Comment éviter que ce soit juste du bourrage de crâne? On dit souvent que simplifier risque de devenir simpliste, néanmoins, parfois cela permet de donner un guide, une boussole, la voici. Sous forme de liste de vérifications des comportements de citoyenneté numérique de base.

Donc il y aura plusieurs thèmes:

Résister à la dictature d'un média

Installer un AdBlocker

Contribuer au débat public sur la liberté, les abus de de positions dominantes, la concentration (tous les emails chez gmail, impact?)

Créer un eportfolio accessible pour tous, créer l'article comment m'aborder et définir son régime de communication

Commenter, noter dans des plate-formes non commerciales.

Penser à la santé au travail, faire des pauses, etc.

Ne pas nourrir les Troll, les FUD et la fallacie

Les spams et les hoax

Lire les conditions générales des sites ou, au minium, vous renseigner sur le giant graph

Synchronisation et Back-up

Contribuer à Wikipédia

Partager son savoir faire mais aussi son savoir être.

Regarder des films sur des écrans sur lesquels on projette pour favoriser la réflexion

S'informer et se former

Choisir entre déléguer et s'autonomiser.

Do-It yourself ou le garagiste

Référence à l'article comportement citoyens et netoyens.

Adopter des formats ouverts

Choisir plusieurs services et être critique face à ces produits

Penser et communiquer sous l'angle fonction et non pas sous l'angle produit et sous l'angle qualitatif et non pas quantitatif.

Trouver des communautés accueillantes et pas élitistes et y contribuer.

Avoir un ordinateur portable et pas fixe pour des questions de consommation électrique

Adopter le rtfm et se renseigner sur les usages avant de s'exprimer.

Chercher des guides

Mettre les contenus que l'on produit sous licence libre

Avoir le réflexe de co-rédaction et de certification par les pairs.

Éviter MAc et Windows qui manquent d'éthique

Dans les courriels, développer la culture hypertexte

Respecter la netiquette

Se rappeler que libre n'est pas gratuit

Promouvoir en connaissant les modèles économiques: freemium, etc.

Mettre les contenus en licence libre pour les illustrations trouvées sur le web.

Mémo des comportements netizens

2013-02-21T10:06:26Z

FabienF :

Source : [http://www.ynternet.org/info/104486/file/7869 mode d'emploi pour devenir le média]

Comment mieux opérer dans sa région, grâce au Net ?
1. CHOISIR SA CoVi D'ADOPTION
Visiter la CoVi « témoin » Cooperation.net, et choisir une CoVi d’adoption offrant les 3 services
de base. S’y inscrire (cela prend 5 à 30 minutes selon votre maîtrise du navigateur web).

2. BIEN UTILISER L'E-MAIL AVANT TOUT
Bien comprendre les 2 systèmes de traitement du courrier électronique : récupération par pop3
et webmail (cela vous permet de traiter beaucoup de courriels), puis adopter la netiquette, le
code de conduite sur Internet qui concerne surtout les courriers à destinataires multiples.

3. SE PROFILER SUR UN SITE VITRINE WEB
Communiquer ses références personnelles (site perso) et ses activités collectives (site
d’organisation), en créant des articles. Il y une aide sur chaque CoVi à ce sujet.

4. ENTRER DANS LA DYNAMIQUE D'INTELLIGENCE COLLECTIVE
S'appuyer sur ce qui existe déjà est une clé pour bien gérer les ressources personnelles et
collectives. Pour cela, l'essentiel est de bien connaître les méthodes de recherches et d'édition
de contenus (intelligence active) et de s’abonner à des listes diffusion (2 types) : forums
d’échanges et bulletins d’informations (intelligence passive).

5. DEVENIR PROGRESSIVEMENT UN CONTRIBUTEUR LEGITIME
S’imprégner progressivement de la culture de l’Internet communautaire (notamment en traitant
tous ses messages reçus et en lisant les articles sur les CoVi, en participant aux forums) ;
Vous pourrez alors devenir un bon contributeur, et ainsi devenir vous aussi une source
médiatique. Vous publiez vos commentaires, vos savoirs, vos mode d'emplois, vos résultats...

6. CREER VOTRE PROPRE RESEAU D'INFORMATION
L'objectif citoyen global et idéal est de sortir de la dépendance aux médias industriels. Vous
allez donc progressivement alimenter un carnet d’adresses personnelles. Profils d’internautes
intéressants, modes d’emplois pour des programmes d’actions solidaires, opportunités de
partenariats, événements, concours... En alliant bonnes pratiques techniques et rédactionnelles, vous aurez après quelques années un fort impact (sur vous-même et vos communautés d'intérêts) avec de faibles investissements en temps et argent.

7. ADOPTER LE BON REGIME D'E-COMMUNICATION
Si vous adopter les principes du libre, vous pourrez opérer durablement via le Net en fonction
de ces besoins : étudier/veiller sur tous sujets, échanger des ressources, communiquer de
manière ciblée, influencer des décisions, coordonner des énergies.
Vous allez ainsi gagner du temps, de l’argent et des compétences dans vos projets !

Quelques clés de la Culture de la Communication libre

1. L'INFORMATION NOUS FORTIFIE SI ELLE EST CITOYENNE ET SOLIDAIRE
On est mieux informé dans les réseaux de médias participatifs que dans les réseaux de médias
industriels. La participation aux médias est plus facile avec Internet.

2. SCIENCE SANS CONSCIENCE N'EST QUE RUINE DE L'ÂME
Toute bonne procédure de e-communication repose sur 4 PILIERS :
• TECHNOLOGIES : matériels, logiciels, réseaux
• METHODOOGIES : principes, stratégies, capacités
• IDENTITE : les profils des personnes qui partagent des centres d'intérêts communs
• SAVOIRS : les connaissances qui permettent l'émergence d'une intelligence collective

3. PENSER GLOBAL POUR AGIR BIEN LOCALEMENT
Il est essentiel prendre en compte ces 4 piliers lorsque les enjeux sont les ressources publiques :
gestion des ressources naturelles, des télécoms, des systèmes politiques ...

4. LES RESSOURCES SONT MIEUX GEREES AVEC INTERNET
Plus les enjeux sont importants, plus il est utile de d'avoir les bons outils pour échanger de
manière ASYNCHRONE – DECENTRALISEE – NOMADE. Ces 3 contraintes techniques
pour la communication sont appliquées dans les Communautés Virtuelles, dites
"participatives". Participer, c'est ainsi que nous favorisons l'essor d'une culture citoyenne
durablement active.

5. LES CONTENUS CITOYENS SONT PROTEGES PAR DES LICENCES LIBRES
Textes, images, sons et codes logiciels sont les 4 types de contenus. Les grandes familles de
licences qui peuvent en régir l'usage sont les licences propriétaires ou libres. Les licences libres
(logiciels libres, art libre, documentation libre) sont les sources d'une nouvelle dynamique sociale,
économique et politique de type "citoyenne".

6. DES LIBERTES FONDAMENTALES POUR LES AUTEURS
La liberté et les licences qui les régissent, c'est avant tout des droits et obligations d'échanges
avec l'équité des chances pour tous. Initialement dédiées aux logiciels, l'esprit du LIBRE s'applique
aujourd'hui aux codes génétiques, aux médicaments génériques et autres enjeux de société.
L'adoption et le respect d'une licence libre permet l'admission de ressources comme étant
"sacrées" (vision politique) ou "ouvertes" (vision économique).

7. LIBRE N'EST PAS GRATUIT
Libre signifie que vous pouvez vous approprier et animer à votre rythme une culture de
communication et les contenus qui en sont issus. Le "libre" est un écosystème avec un modèle
socio-économique éthique et responsable. Néanmoins, le libre a un coût de développement et de
reproduction que vous devrez couvrir avec votre valeur : temps, argent, contre-prestation

==À retravailler==

Le message de base c'est voilà dans ce livre vous avez trouvé plein de concepts, plein d'infos, plein de réalités importantes mais comment résumer tout ça? Comment éviter que ce soit juste du bourrage de crâne? On dit souvent que simplifier risque de devenir simpliste, néanmoins, parfois cela permet de donner un guide, une boussole, la voici. Sous forme de liste de vérifications des comportements de citoyenneté numérique de base.

Donc il y aura plusieurs thèmes:

Résister à la dictature d'un média
Installer un AdBlocker
Contribuer au débat public sur la liberté, les abus de de positions dominantes, la concentration (tous les emails chez gmail, impact?)
Créer un eportfolio accessible pour tous, créer l'article comment m'aborder et définir son régime de communication
Commenter, noter dans des plate-formes non commerciales.
Penser à la santé au travail, faire des pauses, etc.
Ne pas nourrir les Troll, les FUD et la fallacie
Les spams et les hoax
Lire les conditions générales des sites ou, au minium, vous renseigner sur le giant graph
Synchronisation et Back-up
Contribuer à Wikipédia
Partager son savoir faire mais aussi son savoir être.
Regarder des films sur des écrans sur lesquels on projette pour favoriser la réflexion
S'informer et se former
Choisir entre déléguer et s'autonomiser.
Do-It yourself ou le garagiste
Référence à l'article comportement citoyens et netoyens.
Adopter des formats ouverts
Choisir plusieurs services et être critique face à ces produits
Penser et communiquer sous l'angle fonction et non pas sous l'angle produit et sous l'angle qualitatif et non pas quantitatif.
Trouver des communautés accueillantes et pas élitistes et y contribuer.
Avoir un ordinateur portable et pas fixe pour des questions de consommation électrique
Adopter le rtfm et se renseigner sur les usages avant de s'exprimer.
Chercher des guides
Mettre les contenus que l'on produit sous licence libre
Avoir le réflexe de co-rédaction et de certification par les pairs.
Éviter MAc et Windows qui manquent d'éthique
Dans les courriels, développer la culture hypertexte
Respecter la netiquette
Se rappeler que libre n'est pas gratuit
Promouvoir en connaissant les modèles économiques: freemium, etc.
Mettre les contenus en licence libre pour les illustrations trouvées sur le web.

Discussion:Wikipédia : success story citoyenne

2012-10-03T09:57:32Z

FabienF :

==Titre de l'article==
Il me semble que cet article ne devrait pas s'appeler "Les débuts de Wikipédia" puisqu'il ne traite pas uniquement des débuts mais aussi du fonctionnement et des critiques.

==Proposition Fabien==

Pour répondre aux critiques de J-H Addor et aussi parce qu'il me semble que cet article manque de substance alors qu'il pourrait être très intéresant, je propose de le modifier ainsi:

1) Historique de Wikipédia + Encart sur la croissance (déjà existant)

2)Expliquer le fonctionnement de Wikipédia et des wikis en général (à faire)

3) Wikipédia c'est (en reprenant l'encart existant) + critiques vs finalement c'est aussi précis.

4) Anecdotes Florence Devouard (existant mais à transformer en encadré)

5) Conclusion (à moitié existante: "Et vous, avez vous pris le réflexe..." sans doute à compléter.).

== J-H Addor ==

Débuts de Wikipedia

L’anecdote de Florence Devouard est sympathique.
Wiki en chiffres : nécessaire de donner les plus récents possibles (i. e. mise à jour fin 2010).
Wiki doit bien avoir un coût. Qui finance Wiki et comment ? (pour faire écho objectif à vos « méchants actionnaires aux dents longues »… ). Ne suffit pas de donner le lien Web.
Que signifie Wiki ? (définition de base à ne pas occulter). Pourrait faire l’objet d’un « Le saviez-vous ? » - avec quelques enrichissements.
Tout ce 1er chapitre mérite une conclusion, actuellement absente, qui résume les références et trace des perspectives.

== En ligne ==

=== Autres documents pour usages complémentaires (en option) ===
Non disponible pour le moment

=== Sources et notes ===
http://video.google.com/videoplay?docid=-431051858508446013#

[[Fichier:video.png|link=http://video.google.com/videoplay?docid=-431051858508446013#]]
=== Encart 2 ===

A faire par raph, sur les chiffres-clés "socio-techniques"

=== Titres et intros alternatives ===
Titres :

* Wikipedia, mais oui Madame
* Les débuts de Wikipedia

=== lien qui ne fonctionne pas ===

http://wiki.somenews.org/index.php?title=Les_débuts_de_Wikipedia&action=edit

=== à ajouter ===

logo wikipedia

Discussion:Wikipédia : success story citoyenne

2012-10-03T09:42:54Z

FabienF :

==Titre de l'article==
Il me semble que cet article ne devrait pas s'appeler "Les débuts de Wikipédia" puisqu'il ne traite pas uniquement des débuts mais aussi du fonctionnement et des critiques.

==Proposition Fabien==

Pour répondre aux critiques de J-H Addor et aussi parce qu'il me semble que cet article manque de substance alors qu'il pourrait être très intéresant, je propose de le modifier ainsi:

1) Historique de Wikipédia + Encart sur la croissance (déjà existant)

2)Expliquer le fonctionnement de Wikipédia et des wikis en général (à faire)

3) Wikipédia c'est (en reprenant l'encart existant) + critiques vs finalement c'est aussi précis.

4) Anecdotes Florence Devouard (existant mais à transformer en encadré)

5) Conclusion (existante).

== J-H Addor ==

Débuts de Wikipedia

L’anecdote de Florence Devouard est sympathique.
Wiki en chiffres : nécessaire de donner les plus récents possibles (i. e. mise à jour fin 2010).
Wiki doit bien avoir un coût. Qui finance Wiki et comment ? (pour faire écho objectif à vos « méchants actionnaires aux dents longues »… ). Ne suffit pas de donner le lien Web.
Que signifie Wiki ? (définition de base à ne pas occulter). Pourrait faire l’objet d’un « Le saviez-vous ? » - avec quelques enrichissements.
Tout ce 1er chapitre mérite une conclusion, actuellement absente, qui résume les références et trace des perspectives.

== En ligne ==

=== Autres documents pour usages complémentaires (en option) ===
Non disponible pour le moment

=== Sources et notes ===
http://video.google.com/videoplay?docid=-431051858508446013#

[[Fichier:video.png|link=http://video.google.com/videoplay?docid=-431051858508446013#]]
=== Encart 2 ===

A faire par raph, sur les chiffres-clés "socio-techniques"

=== Titres et intros alternatives ===
Titres :

* Wikipedia, mais oui Madame
* Les débuts de Wikipedia

=== lien qui ne fonctionne pas ===

http://wiki.somenews.org/index.php?title=Les_débuts_de_Wikipedia&action=edit

=== à ajouter ===

logo wikipedia

Wikipédia : success story citoyenne

2012-10-03T09:38:10Z

FabienF : /* Encadré Croissance de Wikipédia en quelques chiffreshttp://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Multilingual_statistics */

''Wikipédia, GNUpedia, Nupedia, Jimmy Wales, RMS, Richard Stallman, Bomis, Larry Sanger, wiki, Wikimédia, Florence Devouard''
-----
[[Fichier:Wikipedia-logo.png|thumb|Logo de Wikipédia]]

Avec la culture numérique, le monde change. Sommes-nous simples spectateurs ou acteurs de ces changements ? Chacun en jugera par lui-même.

== Historique de Wikipédia ==

Qui mieux que Wikipédia pourrait raconter cette histoire ?

"En 1999, Richard Stallman, programmeur à l'initiative du projet GNU et fondateur de la ''Free Software Foundation'', formulait un projet d'encyclopédie libre qui s'inspirait très largement du modèle de production des logiciels libres. Il contenait déjà la grande majorité des ingrédients constitutifs de Wikipédia.

Lancé début 2001, son projet, baptisé GNUpedia sera abandonné par la suite, au profit de Wikipédia. En parallèle, un autre projet d'encyclopédie en ligne, libre et gratuite, Nupedia, est lancé en mars 2000, par Jimmy Wales. À cette époque, Wales dirigeait une petite compagnie Internet, Bomis, fondée en 1996. L'activité de Bomis consistait en la vente de publicité sur un portail de recherche, Bomis.com, ainsi que la vente d'images érotiques sur le réseau. Par le biais de la société Bomis, Larry Sanger est engagé comme rédacteur en chef du nouveau projet Nupedia. L'ambition initiale de Nupedia était de rédiger une encyclopédie selon un protocole tout à fait traditionnel, avec un comité éditorial et à l'aide d'experts. Éclatement de la bulle Internet et restrictions budgétaires obligent, Wales fit appel à des bénévoles.

La croissance de Nupedia se révéla très lente. En janvier 2001, à cause de la frustration occasionnée par cette lenteur de progression, Larry Sanger proposa à Jimmy Wales d'allier le potentiel du format wiki à la mise en place d'une encyclopédie plus souple, ce qui donna lieu à la création de Wikipédia quelques jours plus tard.

Wikipédia est ainsi née, presque par hasard, comme brouillon de Nupedia. Dans les faits, Wikipédia a immédiatement abouti à la production de centaines d'articles. De son côté, Nupedia a continué à vivoter, puis a été abandonnée à l'automne 2002 alors que vingt-quatre articles étaient parvenus au terme du processus formel de validation. De l'avis de Sanger, « ce sont les difficultés rencontrées pour trouver des auteurs bénévoles ainsi que la lourdeur de la chaîne éditoriale qui ont eu raison de Nupedia. »<ref>Wikipédia, Août 2011.</ref>"

== Critiques de la qualité et de la fiabilité de Wikipédia ==

Comme un symbole des critiques adressées à Wikipédia, Francis Marmande déclarait dans ''Le Monde'' du 1er février 2007 que Wikipédia est « un festival d'erreurs de date, de jugements péremptoires, d'idées reçues, le tout tricoté selon une orthographe très personnelle, très diversifiée, à chacun la sienne. Dans deux ans Wikipédia aura laissé une trace aussi indélébile que le hula hoop, le Teppaz et la Juvaquatre ». D'autres comparent l'encyclopédie libre à des toilettes publiques : vous ne savez jamais qui est passé avant vous<ref>Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

Pourtant, en décembre 2005, le résultat d'études universitaires publié dans la revue scientifique ''Nature'' affirme que '''Wikipédia est quasiment d'aussi bonne qualité que l'''Encyclopedia Britannica'''''. L'examen portait sur l'exactitude comparée d'articles scientifiques sur les mêmes sujets dans les deux encyclopédies<ref>Livre Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

==Encadré: Anecdotes ==

En 2007, Florence Devouard est la présidente de la fondation Wikimedia, qui gère notamment l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Durant une conférence, elle partage ces deux anecdotes de personnes qui l'avaient contactée :

'''Le bug'''

Un internaute paniqué : « J'étais sur votre site Internet, je ne sais pas ce qu'il s'est passé, je lisais une page, j'ai cliqué sur quelque chose et soudain je pouvais en modifier le contenu. Il doit y avoir un bug, faites quelque chose ! » Réponse invariable de la présidente : « Ce n'est pas un bug, c'est une fonction, vous pouvez commenter l'encyclopédie et l'éditer. »

'''La dictée'''

Un autre ''netizen'' qui s'ignore : « Florence, j'ai lu cet article, ça ne va pas du tout. Il faut faire des corrections. Alors voilà les modifications que vous devez faire dans l'article pour qu'il soit bon. » Et la présidente de Wikimedia de répondre : « Écoutez, c'est votre encyclopédie, c'est votre place, vous êtes l'expert, je ne connais pas le domaine dont traite cet article. Si vous pensez que cet article doit être amélioré, allez directement sur l'encyclopédie en ligne et faite la modification par vous-même. Et le jour où vous serez devenu un vrai contributeur de Wikipédia, si vous surfez sur d'autres portails Internet et constatez des erreurs, vous n'aurez qu'une idée : trouver le bouton « modifier cette page » pour cliquer dessus et corriger vous-même l'information. » En 2007, Wikipédia est d'ailleurs entrée dans le groupe très prisé des dix sites Internet les plus visités au monde<ref>http://www.clubic.com/actualite-70338-france-wikipedia-top-sites-web.html</ref> essentiellement grâce à cette fonction « modifier » en libre accès.

Et vous, avez-vous déjà pris le réflexe de modifier par vous-même une page sur Wikipédia, ou sur d'autres wikis d'organisations engagées dans cette dynamique ? Plus largement, croyez-vous qu'il est possible de participer à la construction d'une société du savoir pour tous, ici et maintenant ? Utilisez-vous ces possibilités ?

==Encadré Croissance de Wikipédia en quelques chiffres<ref>http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Multilingual_statistics</ref> ==

'''Janvier 2001'''

* Nombre de langues : 1 (anglais)
* Nombre d'articles : 1

'''Janvier 2004'''

* Nombre de langues : 52
* Nombre d'articles : 420 562
* Croissance pour l'année : + 216 %

'''Décembre 2009'''

* Nombre de langues : 271
* Nombre d'articles : 53 607 240
* Edits (modifications) : 823 676 573
* Administateurs : 4 647
* Utilisateurs actifs : 21 125 164

'''Août 2011'''

* Nombre de langues : 282
* Nombre d'articles : 73 588 440
* Edits (modifications) : 1 186 059 652
* Administateurs : 4 636
* Utilisateurs actifs : 30 558 156

'''Encadré : En 2013, Wikipédia, c'est…'''<ref>http://www.woueb.net/2007/11/05/larchitecture-technique-de-wikipedia-quelques-chiffres-12/</ref><ref> http://wiki.somenews.org/index.php?title=Les_d%C3%A9buts_de_Wikipedia&action=edit</ref>

* Le septième site le plus consulté au monde<ref>Alexa</ref> ;
* En moyenne, 2 000 nouveaux articles et 200 000 edits (modifications) quotidiens ;
* Un nombre de mots avoisinant les 2,5 milliards ;
* Une croissance exponentielle : doublant tous les six mois en termes de visiteurs/trafic/serveurs ;
* Plus de 350 serveurs répartis dans 3 datacenters différents (Floride, Amsterdam, Séoul) ;
* 1,3 To de stockage pour les images (plus de 4 millions de fichiers) ;
* Pour 2011-2012, Wikimedia, la fondation gérant Wikipédia prévoit un budget de 30 millions de dollars<ref> http://wikimediafoundation.org/wiki/Financial_reports </ref>.

===Explosion de wikis===

====Wiki est le nom du logiciel qui fait tourner Wikipédia====

Il tourne aussi au service de très nombreux autres projets. Selon une étude de NetStrategy en 2010, près de 40 % des PME occidentales aurait installé un wiki pour gérer leurs ressources d'information interne : mode d'emploi, projets de lettre, règlement d'entreprise… Seules environ 20 % les utilisent vraiment. Des wiki sont aussi utilisés pour d'autres projets collaboratifs, comme par exemple Ekopedia, l'encyclopédie écologique.

====Désencyclopédie loufoque====

Parmi les projets collaboratifs wiki, certains sont professionnels, d'autres loufoques. Comme '''La désencyclopédie'''<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Aide:HowTo</ref>, entièrement écrite par des singes savants. Leur profession de foi : une immense parodie sans queue ni tête à la sexualité douteuse et à l'hygiène approximative. Si vous prenez au sérieux un traître mot de ce qui est écrit, vous êtes encore plus con que vous en avez l'air. Extrait : après l'échec de leurs prédictions<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Madame_Hilda</ref> de fin du monde pour 1874, 1914 et 1925, les Témoins de Jéhovah<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Comment_se_débarrasser_des_Témoins_de_Jéhovah_%3F</ref> décident de prendre les choses en main plus sérieusement cette fois-ci : ils conviennent de péter simultanément dans la même direction pour détourner la Terre de son orbite et provoquer l'Armageddon. Mais rien ne se produit.

[[Fichier:WikisJMC.jpg]]

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

Wikipédia : success story citoyenne

2012-10-03T09:35:28Z

FabienF : /* Croissance de Wikipédia en quelques chiffreshttp://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Multilingual_statistics */

''Wikipédia, GNUpedia, Nupedia, Jimmy Wales, RMS, Richard Stallman, Bomis, Larry Sanger, wiki, Wikimédia, Florence Devouard''
-----
[[Fichier:Wikipedia-logo.png|thumb|Logo de Wikipédia]]

Avec la culture numérique, le monde change. Sommes-nous simples spectateurs ou acteurs de ces changements ? Chacun en jugera par lui-même.

== Historique de Wikipédia ==

Qui mieux que Wikipédia pourrait raconter cette histoire ?

"En 1999, Richard Stallman, programmeur à l'initiative du projet GNU et fondateur de la ''Free Software Foundation'', formulait un projet d'encyclopédie libre qui s'inspirait très largement du modèle de production des logiciels libres. Il contenait déjà la grande majorité des ingrédients constitutifs de Wikipédia.

Lancé début 2001, son projet, baptisé GNUpedia sera abandonné par la suite, au profit de Wikipédia. En parallèle, un autre projet d'encyclopédie en ligne, libre et gratuite, Nupedia, est lancé en mars 2000, par Jimmy Wales. À cette époque, Wales dirigeait une petite compagnie Internet, Bomis, fondée en 1996. L'activité de Bomis consistait en la vente de publicité sur un portail de recherche, Bomis.com, ainsi que la vente d'images érotiques sur le réseau. Par le biais de la société Bomis, Larry Sanger est engagé comme rédacteur en chef du nouveau projet Nupedia. L'ambition initiale de Nupedia était de rédiger une encyclopédie selon un protocole tout à fait traditionnel, avec un comité éditorial et à l'aide d'experts. Éclatement de la bulle Internet et restrictions budgétaires obligent, Wales fit appel à des bénévoles.

La croissance de Nupedia se révéla très lente. En janvier 2001, à cause de la frustration occasionnée par cette lenteur de progression, Larry Sanger proposa à Jimmy Wales d'allier le potentiel du format wiki à la mise en place d'une encyclopédie plus souple, ce qui donna lieu à la création de Wikipédia quelques jours plus tard.

Wikipédia est ainsi née, presque par hasard, comme brouillon de Nupedia. Dans les faits, Wikipédia a immédiatement abouti à la production de centaines d'articles. De son côté, Nupedia a continué à vivoter, puis a été abandonnée à l'automne 2002 alors que vingt-quatre articles étaient parvenus au terme du processus formel de validation. De l'avis de Sanger, « ce sont les difficultés rencontrées pour trouver des auteurs bénévoles ainsi que la lourdeur de la chaîne éditoriale qui ont eu raison de Nupedia. »<ref>Wikipédia, Août 2011.</ref>"

== Critiques de la qualité et de la fiabilité de Wikipédia ==

Comme un symbole des critiques adressées à Wikipédia, Francis Marmande déclarait dans ''Le Monde'' du 1er février 2007 que Wikipédia est « un festival d'erreurs de date, de jugements péremptoires, d'idées reçues, le tout tricoté selon une orthographe très personnelle, très diversifiée, à chacun la sienne. Dans deux ans Wikipédia aura laissé une trace aussi indélébile que le hula hoop, le Teppaz et la Juvaquatre ». D'autres comparent l'encyclopédie libre à des toilettes publiques : vous ne savez jamais qui est passé avant vous<ref>Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

Pourtant, en décembre 2005, le résultat d'études universitaires publié dans la revue scientifique ''Nature'' affirme que '''Wikipédia est quasiment d'aussi bonne qualité que l'''Encyclopedia Britannica'''''. L'examen portait sur l'exactitude comparée d'articles scientifiques sur les mêmes sujets dans les deux encyclopédies<ref>Livre Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

==Encadré: Anecdotes ==

En 2007, Florence Devouard est la présidente de la fondation Wikimedia, qui gère notamment l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Durant une conférence, elle partage ces deux anecdotes de personnes qui l'avaient contactée :

'''Le bug'''

Un internaute paniqué : « J'étais sur votre site Internet, je ne sais pas ce qu'il s'est passé, je lisais une page, j'ai cliqué sur quelque chose et soudain je pouvais en modifier le contenu. Il doit y avoir un bug, faites quelque chose ! » Réponse invariable de la présidente : « Ce n'est pas un bug, c'est une fonction, vous pouvez commenter l'encyclopédie et l'éditer. »

'''La dictée'''

Un autre ''netizen'' qui s'ignore : « Florence, j'ai lu cet article, ça ne va pas du tout. Il faut faire des corrections. Alors voilà les modifications que vous devez faire dans l'article pour qu'il soit bon. » Et la présidente de Wikimedia de répondre : « Écoutez, c'est votre encyclopédie, c'est votre place, vous êtes l'expert, je ne connais pas le domaine dont traite cet article. Si vous pensez que cet article doit être amélioré, allez directement sur l'encyclopédie en ligne et faite la modification par vous-même. Et le jour où vous serez devenu un vrai contributeur de Wikipédia, si vous surfez sur d'autres portails Internet et constatez des erreurs, vous n'aurez qu'une idée : trouver le bouton « modifier cette page » pour cliquer dessus et corriger vous-même l'information. » En 2007, Wikipédia est d'ailleurs entrée dans le groupe très prisé des dix sites Internet les plus visités au monde<ref>http://www.clubic.com/actualite-70338-france-wikipedia-top-sites-web.html</ref> essentiellement grâce à cette fonction « modifier » en libre accès.

Et vous, avez-vous déjà pris le réflexe de modifier par vous-même une page sur Wikipédia, ou sur d'autres wikis d'organisations engagées dans cette dynamique ? Plus largement, croyez-vous qu'il est possible de participer à la construction d'une société du savoir pour tous, ici et maintenant ? Utilisez-vous ces possibilités ?

==Encadré Croissance de Wikipédia en quelques chiffres<ref>http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Multilingual_statistics</ref> ==

'''Janvier 2001'''

* Nombre de langues : 1 (anglais)
* Nombre d'articles : 1

'''Janvier 2004'''

* Nombre de langues : 52
* Nombre d'articles : 420 562
* Croissance pour l'année : + 216 %

'''Décembre 2009'''

* Nombre de langues : 271
* Nombre d'articles : 53 607 240
* Edits (modifications) : 823 676 573
* Administateurs : 4 647
* Utilisateurs actifs : 21 125 164

'''Août 2011'''

* Nombre de langues : 282
* Nombre d'articles : 73 588 440
* Edits (modifications) : 1 186 059 652
* Administateurs : 4 636
* Utilisateurs actifs : 30 558 156

'''Encadré : En 2011, Wikipédia, c'est…'''<ref>http://www.woueb.net/2007/11/05/larchitecture-technique-de-wikipedia-quelques-chiffres-12/</ref><ref> http://wiki.somenews.org/index.php?title=Les_d%C3%A9buts_de_Wikipedia&action=edit</ref>

* Le septième site le plus consulté au monde<ref>Alexa</ref> ;
* En moyenne, 2 000 nouveaux articles et 200 000 edits (modifications) quotidiens ;
* Un nombre de mots avoisinant les 2,5 milliards ;
* Une croissance exponentielle : doublant tous les six mois en termes de visiteurs/trafic/serveurs ;
* Plus de 350 serveurs répartis dans 3 datacenters différents (Floride, Amsterdam, Séoul) ;
* Près de 50 000 requêtes HTTP/seconde en pic, pour une moyenne de 27 000 requêtes HTTP/seconde ;
* 1,3 To de stockage pour les images (plus de 4 millions de fichiers) ;
* Pour 2011-2012, Wikimedia, la fondation gérant Wikipédia prévoit un budget de 30 millions de dollars<ref> http://wikimediafoundation.org/wiki/Financial_reports </ref>.

===Explosion de wikis===

====Wiki est le nom du logiciel qui fait tourner Wikipédia====

Il tourne aussi au service de très nombreux autres projets. Selon une étude de NetStrategy en 2010, près de 40 % des PME occidentales aurait installé un wiki pour gérer leurs ressources d'information interne : mode d'emploi, projets de lettre, règlement d'entreprise… Seules environ 20 % les utilisent vraiment. Des wiki sont aussi utilisés pour d'autres projets collaboratifs, comme par exemple Ekopedia, l'encyclopédie écologique.

====Désencyclopédie loufoque====

Parmi les projets collaboratifs wiki, certains sont professionnels, d'autres loufoques. Comme '''La désencyclopédie'''<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Aide:HowTo</ref>, entièrement écrite par des singes savants. Leur profession de foi : une immense parodie sans queue ni tête à la sexualité douteuse et à l'hygiène approximative. Si vous prenez au sérieux un traître mot de ce qui est écrit, vous êtes encore plus con que vous en avez l'air. Extrait : après l'échec de leurs prédictions<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Madame_Hilda</ref> de fin du monde pour 1874, 1914 et 1925, les Témoins de Jéhovah<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Comment_se_débarrasser_des_Témoins_de_Jéhovah_%3F</ref> décident de prendre les choses en main plus sérieusement cette fois-ci : ils conviennent de péter simultanément dans la même direction pour détourner la Terre de son orbite et provoquer l'Armageddon. Mais rien ne se produit.

[[Fichier:WikisJMC.jpg]]

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

Wikipédia : success story citoyenne

2012-10-03T09:35:07Z

FabienF : /* Encadré: Anecdotes */

''Wikipédia, GNUpedia, Nupedia, Jimmy Wales, RMS, Richard Stallman, Bomis, Larry Sanger, wiki, Wikimédia, Florence Devouard''
-----
[[Fichier:Wikipedia-logo.png|thumb|Logo de Wikipédia]]

Avec la culture numérique, le monde change. Sommes-nous simples spectateurs ou acteurs de ces changements ? Chacun en jugera par lui-même.

== Historique de Wikipédia ==

Qui mieux que Wikipédia pourrait raconter cette histoire ?

"En 1999, Richard Stallman, programmeur à l'initiative du projet GNU et fondateur de la ''Free Software Foundation'', formulait un projet d'encyclopédie libre qui s'inspirait très largement du modèle de production des logiciels libres. Il contenait déjà la grande majorité des ingrédients constitutifs de Wikipédia.

Lancé début 2001, son projet, baptisé GNUpedia sera abandonné par la suite, au profit de Wikipédia. En parallèle, un autre projet d'encyclopédie en ligne, libre et gratuite, Nupedia, est lancé en mars 2000, par Jimmy Wales. À cette époque, Wales dirigeait une petite compagnie Internet, Bomis, fondée en 1996. L'activité de Bomis consistait en la vente de publicité sur un portail de recherche, Bomis.com, ainsi que la vente d'images érotiques sur le réseau. Par le biais de la société Bomis, Larry Sanger est engagé comme rédacteur en chef du nouveau projet Nupedia. L'ambition initiale de Nupedia était de rédiger une encyclopédie selon un protocole tout à fait traditionnel, avec un comité éditorial et à l'aide d'experts. Éclatement de la bulle Internet et restrictions budgétaires obligent, Wales fit appel à des bénévoles.

La croissance de Nupedia se révéla très lente. En janvier 2001, à cause de la frustration occasionnée par cette lenteur de progression, Larry Sanger proposa à Jimmy Wales d'allier le potentiel du format wiki à la mise en place d'une encyclopédie plus souple, ce qui donna lieu à la création de Wikipédia quelques jours plus tard.

Wikipédia est ainsi née, presque par hasard, comme brouillon de Nupedia. Dans les faits, Wikipédia a immédiatement abouti à la production de centaines d'articles. De son côté, Nupedia a continué à vivoter, puis a été abandonnée à l'automne 2002 alors que vingt-quatre articles étaient parvenus au terme du processus formel de validation. De l'avis de Sanger, « ce sont les difficultés rencontrées pour trouver des auteurs bénévoles ainsi que la lourdeur de la chaîne éditoriale qui ont eu raison de Nupedia. »<ref>Wikipédia, Août 2011.</ref>"

== Critiques de la qualité et de la fiabilité de Wikipédia ==

Comme un symbole des critiques adressées à Wikipédia, Francis Marmande déclarait dans ''Le Monde'' du 1er février 2007 que Wikipédia est « un festival d'erreurs de date, de jugements péremptoires, d'idées reçues, le tout tricoté selon une orthographe très personnelle, très diversifiée, à chacun la sienne. Dans deux ans Wikipédia aura laissé une trace aussi indélébile que le hula hoop, le Teppaz et la Juvaquatre ». D'autres comparent l'encyclopédie libre à des toilettes publiques : vous ne savez jamais qui est passé avant vous<ref>Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

Pourtant, en décembre 2005, le résultat d'études universitaires publié dans la revue scientifique ''Nature'' affirme que '''Wikipédia est quasiment d'aussi bonne qualité que l'''Encyclopedia Britannica'''''. L'examen portait sur l'exactitude comparée d'articles scientifiques sur les mêmes sujets dans les deux encyclopédies<ref>Livre Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

==Encadré: Anecdotes ==

En 2007, Florence Devouard est la présidente de la fondation Wikimedia, qui gère notamment l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Durant une conférence, elle partage ces deux anecdotes de personnes qui l'avaient contactée :

'''Le bug'''

Un internaute paniqué : « J'étais sur votre site Internet, je ne sais pas ce qu'il s'est passé, je lisais une page, j'ai cliqué sur quelque chose et soudain je pouvais en modifier le contenu. Il doit y avoir un bug, faites quelque chose ! » Réponse invariable de la présidente : « Ce n'est pas un bug, c'est une fonction, vous pouvez commenter l'encyclopédie et l'éditer. »

'''La dictée'''

Un autre ''netizen'' qui s'ignore : « Florence, j'ai lu cet article, ça ne va pas du tout. Il faut faire des corrections. Alors voilà les modifications que vous devez faire dans l'article pour qu'il soit bon. » Et la présidente de Wikimedia de répondre : « Écoutez, c'est votre encyclopédie, c'est votre place, vous êtes l'expert, je ne connais pas le domaine dont traite cet article. Si vous pensez que cet article doit être amélioré, allez directement sur l'encyclopédie en ligne et faite la modification par vous-même. Et le jour où vous serez devenu un vrai contributeur de Wikipédia, si vous surfez sur d'autres portails Internet et constatez des erreurs, vous n'aurez qu'une idée : trouver le bouton « modifier cette page » pour cliquer dessus et corriger vous-même l'information. » En 2007, Wikipédia est d'ailleurs entrée dans le groupe très prisé des dix sites Internet les plus visités au monde<ref>http://www.clubic.com/actualite-70338-france-wikipedia-top-sites-web.html</ref> essentiellement grâce à cette fonction « modifier » en libre accès.

Et vous, avez-vous déjà pris le réflexe de modifier par vous-même une page sur Wikipédia, ou sur d'autres wikis d'organisations engagées dans cette dynamique ? Plus largement, croyez-vous qu'il est possible de participer à la construction d'une société du savoir pour tous, ici et maintenant ? Utilisez-vous ces possibilités ?

== Croissance de Wikipédia en quelques chiffres<ref>http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Multilingual_statistics</ref> ==

'''Janvier 2001'''

* Nombre de langues : 1 (anglais)
* Nombre d'articles : 1

'''Janvier 2004'''

* Nombre de langues : 52
* Nombre d'articles : 420 562
* Croissance pour l'année : + 216 %

'''Décembre 2009'''

* Nombre de langues : 271
* Nombre d'articles : 53 607 240
* Edits (modifications) : 823 676 573
* Administateurs : 4 647
* Utilisateurs actifs : 21 125 164

'''Août 2011'''

* Nombre de langues : 282
* Nombre d'articles : 73 588 440
* Edits (modifications) : 1 186 059 652
* Administateurs : 4 636
* Utilisateurs actifs : 30 558 156

'''Encadré : En 2011, Wikipédia, c'est…'''<ref>http://www.woueb.net/2007/11/05/larchitecture-technique-de-wikipedia-quelques-chiffres-12/</ref><ref> http://wiki.somenews.org/index.php?title=Les_d%C3%A9buts_de_Wikipedia&action=edit</ref>

* Le septième site le plus consulté au monde<ref>Alexa</ref> ;
* En moyenne, 2 000 nouveaux articles et 200 000 edits (modifications) quotidiens ;
* Un nombre de mots avoisinant les 2,5 milliards ;
* Une croissance exponentielle : doublant tous les six mois en termes de visiteurs/trafic/serveurs ;
* Plus de 350 serveurs répartis dans 3 datacenters différents (Floride, Amsterdam, Séoul) ;
* Près de 50 000 requêtes HTTP/seconde en pic, pour une moyenne de 27 000 requêtes HTTP/seconde ;
* 1,3 To de stockage pour les images (plus de 4 millions de fichiers) ;
* Pour 2011-2012, Wikimedia, la fondation gérant Wikipédia prévoit un budget de 30 millions de dollars<ref> http://wikimediafoundation.org/wiki/Financial_reports </ref>.

===Explosion de wikis===

====Wiki est le nom du logiciel qui fait tourner Wikipédia====

Il tourne aussi au service de très nombreux autres projets. Selon une étude de NetStrategy en 2010, près de 40 % des PME occidentales aurait installé un wiki pour gérer leurs ressources d'information interne : mode d'emploi, projets de lettre, règlement d'entreprise… Seules environ 20 % les utilisent vraiment. Des wiki sont aussi utilisés pour d'autres projets collaboratifs, comme par exemple Ekopedia, l'encyclopédie écologique.

====Désencyclopédie loufoque====

Parmi les projets collaboratifs wiki, certains sont professionnels, d'autres loufoques. Comme '''La désencyclopédie'''<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Aide:HowTo</ref>, entièrement écrite par des singes savants. Leur profession de foi : une immense parodie sans queue ni tête à la sexualité douteuse et à l'hygiène approximative. Si vous prenez au sérieux un traître mot de ce qui est écrit, vous êtes encore plus con que vous en avez l'air. Extrait : après l'échec de leurs prédictions<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Madame_Hilda</ref> de fin du monde pour 1874, 1914 et 1925, les Témoins de Jéhovah<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Comment_se_débarrasser_des_Témoins_de_Jéhovah_%3F</ref> décident de prendre les choses en main plus sérieusement cette fois-ci : ils conviennent de péter simultanément dans la même direction pour détourner la Terre de son orbite et provoquer l'Armageddon. Mais rien ne se produit.

[[Fichier:WikisJMC.jpg]]

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

Wikipédia : success story citoyenne

2012-10-03T09:33:50Z

FabienF : /* Anecdotes */

''Wikipédia, GNUpedia, Nupedia, Jimmy Wales, RMS, Richard Stallman, Bomis, Larry Sanger, wiki, Wikimédia, Florence Devouard''
-----
[[Fichier:Wikipedia-logo.png|thumb|Logo de Wikipédia]]

Avec la culture numérique, le monde change. Sommes-nous simples spectateurs ou acteurs de ces changements ? Chacun en jugera par lui-même.

== Historique de Wikipédia ==

Qui mieux que Wikipédia pourrait raconter cette histoire ?

"En 1999, Richard Stallman, programmeur à l'initiative du projet GNU et fondateur de la ''Free Software Foundation'', formulait un projet d'encyclopédie libre qui s'inspirait très largement du modèle de production des logiciels libres. Il contenait déjà la grande majorité des ingrédients constitutifs de Wikipédia.

Lancé début 2001, son projet, baptisé GNUpedia sera abandonné par la suite, au profit de Wikipédia. En parallèle, un autre projet d'encyclopédie en ligne, libre et gratuite, Nupedia, est lancé en mars 2000, par Jimmy Wales. À cette époque, Wales dirigeait une petite compagnie Internet, Bomis, fondée en 1996. L'activité de Bomis consistait en la vente de publicité sur un portail de recherche, Bomis.com, ainsi que la vente d'images érotiques sur le réseau. Par le biais de la société Bomis, Larry Sanger est engagé comme rédacteur en chef du nouveau projet Nupedia. L'ambition initiale de Nupedia était de rédiger une encyclopédie selon un protocole tout à fait traditionnel, avec un comité éditorial et à l'aide d'experts. Éclatement de la bulle Internet et restrictions budgétaires obligent, Wales fit appel à des bénévoles.

La croissance de Nupedia se révéla très lente. En janvier 2001, à cause de la frustration occasionnée par cette lenteur de progression, Larry Sanger proposa à Jimmy Wales d'allier le potentiel du format wiki à la mise en place d'une encyclopédie plus souple, ce qui donna lieu à la création de Wikipédia quelques jours plus tard.

Wikipédia est ainsi née, presque par hasard, comme brouillon de Nupedia. Dans les faits, Wikipédia a immédiatement abouti à la production de centaines d'articles. De son côté, Nupedia a continué à vivoter, puis a été abandonnée à l'automne 2002 alors que vingt-quatre articles étaient parvenus au terme du processus formel de validation. De l'avis de Sanger, « ce sont les difficultés rencontrées pour trouver des auteurs bénévoles ainsi que la lourdeur de la chaîne éditoriale qui ont eu raison de Nupedia. »<ref>Wikipédia, Août 2011.</ref>"

== Critiques de la qualité et de la fiabilité de Wikipédia ==

Comme un symbole des critiques adressées à Wikipédia, Francis Marmande déclarait dans ''Le Monde'' du 1er février 2007 que Wikipédia est « un festival d'erreurs de date, de jugements péremptoires, d'idées reçues, le tout tricoté selon une orthographe très personnelle, très diversifiée, à chacun la sienne. Dans deux ans Wikipédia aura laissé une trace aussi indélébile que le hula hoop, le Teppaz et la Juvaquatre ». D'autres comparent l'encyclopédie libre à des toilettes publiques : vous ne savez jamais qui est passé avant vous<ref>Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

Pourtant, en décembre 2005, le résultat d'études universitaires publié dans la revue scientifique ''Nature'' affirme que '''Wikipédia est quasiment d'aussi bonne qualité que l'''Encyclopedia Britannica'''''. L'examen portait sur l'exactitude comparée d'articles scientifiques sur les mêmes sujets dans les deux encyclopédies<ref>Livre Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

==Encadré: Anecdotes ==

En 2007, Florence Devouard est la présidente de la fondation Wikimedia, qui gère notamment l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Durant une conférence, elle partage ces deux anecdotes de personnes qui l'avaient contactée :

'''Le bug'''

Un internaute paniqué : « J'étais sur votre site Internet, je ne sais pas ce qu'il s'est passé, je lisais une page, j'ai cliqué sur quelque chose et soudain je pouvais en modifier le contenu. Il doit y avoir un bug, faites quelque chose ! » Réponse invariable de la présidente : « Ce n'est pas un bug, c'est une fonction, vous pouvez commenter l'encyclopédie et l'éditer. »

'''La dictée'''

Un autre ''netizen'' qui s'ignore : « Florence, j'ai lu cet article, ça ne va pas du tout. Il faut faire des corrections. Alors voilà les modifications que vous devez faire dans l'article pour qu'il soit bon. »

Et la présidente de Wikimedia de répondre : « Écoutez, c'est votre encyclopédie, c'est votre place, vous êtes l'expert, je ne connais pas le domaine dont traite cet article. Si vous pensez que cet article doit être amélioré, allez directement sur l'encyclopédie en ligne et faite la modification par vous-même. Et le jour où vous serez devenu un vrai contributeur de Wikipédia, si vous surfez sur d'autres portails Internet et constatez des erreurs, vous n'aurez qu'une idée : trouver le bouton « modifier cette page » pour cliquer dessus et corriger vous-même l'information. » En 2007, Wikipédia est d'ailleurs entrée dans le groupe très prisé des dix sites Internet les plus visités au monde<ref>http://www.clubic.com/actualite-70338-france-wikipedia-top-sites-web.html</ref> essentiellement grâce à cette fonction « modifier » en libre accès.

Et vous, avez-vous déjà pris le réflexe de modifier par vous-même une page sur Wikipédia ou une autre au sein des nombreux projets de Wikimedia, ou sur d'autres wikis d'organisations engagées dans cette dynamique ? Plus largement, croyez-vous qu'il est possible de participer à la construction d'une société du savoir pour tous, ici et maintenant ? Utilisez-vous ces possibilités ?

== Croissance de Wikipédia en quelques chiffres<ref>http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Multilingual_statistics</ref> ==

'''Janvier 2001'''

* Nombre de langues : 1 (anglais)
* Nombre d'articles : 1

'''Janvier 2004'''

* Nombre de langues : 52
* Nombre d'articles : 420 562
* Croissance pour l'année : + 216 %

'''Décembre 2009'''

* Nombre de langues : 271
* Nombre d'articles : 53 607 240
* Edits (modifications) : 823 676 573
* Administateurs : 4 647
* Utilisateurs actifs : 21 125 164

'''Août 2011'''

* Nombre de langues : 282
* Nombre d'articles : 73 588 440
* Edits (modifications) : 1 186 059 652
* Administateurs : 4 636
* Utilisateurs actifs : 30 558 156

'''Encadré : En 2011, Wikipédia, c'est…'''<ref>http://www.woueb.net/2007/11/05/larchitecture-technique-de-wikipedia-quelques-chiffres-12/</ref><ref> http://wiki.somenews.org/index.php?title=Les_d%C3%A9buts_de_Wikipedia&action=edit</ref>

* Le septième site le plus consulté au monde<ref>Alexa</ref> ;
* En moyenne, 2 000 nouveaux articles et 200 000 edits (modifications) quotidiens ;
* Un nombre de mots avoisinant les 2,5 milliards ;
* Une croissance exponentielle : doublant tous les six mois en termes de visiteurs/trafic/serveurs ;
* Plus de 350 serveurs répartis dans 3 datacenters différents (Floride, Amsterdam, Séoul) ;
* Près de 50 000 requêtes HTTP/seconde en pic, pour une moyenne de 27 000 requêtes HTTP/seconde ;
* 1,3 To de stockage pour les images (plus de 4 millions de fichiers) ;
* Pour 2011-2012, Wikimedia, la fondation gérant Wikipédia prévoit un budget de 30 millions de dollars<ref> http://wikimediafoundation.org/wiki/Financial_reports </ref>.

===Explosion de wikis===

====Wiki est le nom du logiciel qui fait tourner Wikipédia====

Il tourne aussi au service de très nombreux autres projets. Selon une étude de NetStrategy en 2010, près de 40 % des PME occidentales aurait installé un wiki pour gérer leurs ressources d'information interne : mode d'emploi, projets de lettre, règlement d'entreprise… Seules environ 20 % les utilisent vraiment. Des wiki sont aussi utilisés pour d'autres projets collaboratifs, comme par exemple Ekopedia, l'encyclopédie écologique.

====Désencyclopédie loufoque====

Parmi les projets collaboratifs wiki, certains sont professionnels, d'autres loufoques. Comme '''La désencyclopédie'''<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Aide:HowTo</ref>, entièrement écrite par des singes savants. Leur profession de foi : une immense parodie sans queue ni tête à la sexualité douteuse et à l'hygiène approximative. Si vous prenez au sérieux un traître mot de ce qui est écrit, vous êtes encore plus con que vous en avez l'air. Extrait : après l'échec de leurs prédictions<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Madame_Hilda</ref> de fin du monde pour 1874, 1914 et 1925, les Témoins de Jéhovah<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Comment_se_débarrasser_des_Témoins_de_Jéhovah_%3F</ref> décident de prendre les choses en main plus sérieusement cette fois-ci : ils conviennent de péter simultanément dans la même direction pour détourner la Terre de son orbite et provoquer l'Armageddon. Mais rien ne se produit.

[[Fichier:WikisJMC.jpg]]

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

Wikipédia : success story citoyenne

2012-10-03T09:28:18Z

FabienF : /* Historique de Wikipédia */

''Wikipédia, GNUpedia, Nupedia, Jimmy Wales, RMS, Richard Stallman, Bomis, Larry Sanger, wiki, Wikimédia, Florence Devouard''
-----
[[Fichier:Wikipedia-logo.png|thumb|Logo de Wikipédia]]

Avec la culture numérique, le monde change. Sommes-nous simples spectateurs ou acteurs de ces changements ? Chacun en jugera par lui-même.

== Historique de Wikipédia ==

Qui mieux que Wikipédia pourrait raconter cette histoire ?

"En 1999, Richard Stallman, programmeur à l'initiative du projet GNU et fondateur de la ''Free Software Foundation'', formulait un projet d'encyclopédie libre qui s'inspirait très largement du modèle de production des logiciels libres. Il contenait déjà la grande majorité des ingrédients constitutifs de Wikipédia.

Lancé début 2001, son projet, baptisé GNUpedia sera abandonné par la suite, au profit de Wikipédia. En parallèle, un autre projet d'encyclopédie en ligne, libre et gratuite, Nupedia, est lancé en mars 2000, par Jimmy Wales. À cette époque, Wales dirigeait une petite compagnie Internet, Bomis, fondée en 1996. L'activité de Bomis consistait en la vente de publicité sur un portail de recherche, Bomis.com, ainsi que la vente d'images érotiques sur le réseau. Par le biais de la société Bomis, Larry Sanger est engagé comme rédacteur en chef du nouveau projet Nupedia. L'ambition initiale de Nupedia était de rédiger une encyclopédie selon un protocole tout à fait traditionnel, avec un comité éditorial et à l'aide d'experts. Éclatement de la bulle Internet et restrictions budgétaires obligent, Wales fit appel à des bénévoles.

La croissance de Nupedia se révéla très lente. En janvier 2001, à cause de la frustration occasionnée par cette lenteur de progression, Larry Sanger proposa à Jimmy Wales d'allier le potentiel du format wiki à la mise en place d'une encyclopédie plus souple, ce qui donna lieu à la création de Wikipédia quelques jours plus tard.

Wikipédia est ainsi née, presque par hasard, comme brouillon de Nupedia. Dans les faits, Wikipédia a immédiatement abouti à la production de centaines d'articles. De son côté, Nupedia a continué à vivoter, puis a été abandonnée à l'automne 2002 alors que vingt-quatre articles étaient parvenus au terme du processus formel de validation. De l'avis de Sanger, « ce sont les difficultés rencontrées pour trouver des auteurs bénévoles ainsi que la lourdeur de la chaîne éditoriale qui ont eu raison de Nupedia. »<ref>Wikipédia, Août 2011.</ref>"

== Critiques de la qualité et de la fiabilité de Wikipédia ==

Comme un symbole des critiques adressées à Wikipédia, Francis Marmande déclarait dans ''Le Monde'' du 1er février 2007 que Wikipédia est « un festival d'erreurs de date, de jugements péremptoires, d'idées reçues, le tout tricoté selon une orthographe très personnelle, très diversifiée, à chacun la sienne. Dans deux ans Wikipédia aura laissé une trace aussi indélébile que le hula hoop, le Teppaz et la Juvaquatre ». D'autres comparent l'encyclopédie libre à des toilettes publiques : vous ne savez jamais qui est passé avant vous<ref>Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

Pourtant, en décembre 2005, le résultat d'études universitaires publié dans la revue scientifique ''Nature'' affirme que '''Wikipédia est quasiment d'aussi bonne qualité que l'''Encyclopedia Britannica'''''. L'examen portait sur l'exactitude comparée d'articles scientifiques sur les mêmes sujets dans les deux encyclopédies<ref>Livre Open for business (2007), Jaap Bloem & Menno van Doorn.</ref>.

== Anecdotes ==

En 2007, Florence Devouard est la présidente de la fondation Wikimedia, qui gère notamment l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Durant une conférence, elle partage ces deux anecdotes de personnes qui l'avaient contactée :

'''Le bug'''

Un internaute paniqué : « J'étais sur votre site Internet, je ne sais pas ce qu'il s'est passé, je lisais une page, j'ai cliqué sur quelque chose et soudain je pouvais en modifier le contenu. Il doit y avoir un bug, faites quelque chose ! » Réponse invariable de la présidente : « Ce n'est pas un bug, c'est une fonction, vous pouvez commenter l'encyclopédie et l'éditer. »

'''La dictée'''

Un autre ''netizen'' qui s'ignore : « Florence, j'ai lu cet article, ça ne va pas du tout. Il faut faire des corrections. Alors voilà les modifications que vous devez faire dans l'article pour qu'il soit bon. »

Et la présidente de Wikimedia de répondre : « Écoutez, c'est votre encyclopédie, c'est votre place, vous êtes l'expert, je ne connais pas le domaine dont traite cet article. Si vous pensez que cet article doit être amélioré, allez directement sur l'encyclopédie en ligne et faite la modification par vous-même. Et le jour où vous serez devenu un vrai contributeur de Wikipédia, si vous surfez sur d'autres portails Internet et constatez des erreurs, vous n'aurez qu'une idée : trouver le bouton « modifier cette page » pour cliquer dessus et corriger vous-même l'information. » En 2007, Wikipédia est d'ailleurs entrée dans le groupe très prisé des dix sites Internet les plus visités au monde<ref>http://www.clubic.com/actualite-70338-france-wikipedia-top-sites-web.html</ref> essentiellement grâce à cette fonction « modifier » en libre accès.

Et vous, avez-vous déjà pris le réflexe de modifier par vous-même une page sur Wikipédia ou une autre au sein des nombreux projets de Wikimedia, ou sur d'autres wikis d'organisations engagées dans cette dynamique ? Plus largement, croyez-vous qu'il est possible de participer à la construction d'une société du savoir pour tous, ici et maintenant ? Utilisez-vous ces possibilités ?

== Croissance de Wikipédia en quelques chiffres<ref>http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Multilingual_statistics</ref> ==

'''Janvier 2001'''

* Nombre de langues : 1 (anglais)
* Nombre d'articles : 1

'''Janvier 2004'''

* Nombre de langues : 52
* Nombre d'articles : 420 562
* Croissance pour l'année : + 216 %

'''Décembre 2009'''

* Nombre de langues : 271
* Nombre d'articles : 53 607 240
* Edits (modifications) : 823 676 573
* Administateurs : 4 647
* Utilisateurs actifs : 21 125 164

'''Août 2011'''

* Nombre de langues : 282
* Nombre d'articles : 73 588 440
* Edits (modifications) : 1 186 059 652
* Administateurs : 4 636
* Utilisateurs actifs : 30 558 156

'''Encadré : En 2011, Wikipédia, c'est…'''<ref>http://www.woueb.net/2007/11/05/larchitecture-technique-de-wikipedia-quelques-chiffres-12/</ref><ref> http://wiki.somenews.org/index.php?title=Les_d%C3%A9buts_de_Wikipedia&action=edit</ref>

* Le septième site le plus consulté au monde<ref>Alexa</ref> ;
* En moyenne, 2 000 nouveaux articles et 200 000 edits (modifications) quotidiens ;
* Un nombre de mots avoisinant les 2,5 milliards ;
* Une croissance exponentielle : doublant tous les six mois en termes de visiteurs/trafic/serveurs ;
* Plus de 350 serveurs répartis dans 3 datacenters différents (Floride, Amsterdam, Séoul) ;
* Près de 50 000 requêtes HTTP/seconde en pic, pour une moyenne de 27 000 requêtes HTTP/seconde ;
* 1,3 To de stockage pour les images (plus de 4 millions de fichiers) ;
* Pour 2011-2012, Wikimedia, la fondation gérant Wikipédia prévoit un budget de 30 millions de dollars<ref> http://wikimediafoundation.org/wiki/Financial_reports </ref>.

===Explosion de wikis===

====Wiki est le nom du logiciel qui fait tourner Wikipédia====

Il tourne aussi au service de très nombreux autres projets. Selon une étude de NetStrategy en 2010, près de 40 % des PME occidentales aurait installé un wiki pour gérer leurs ressources d'information interne : mode d'emploi, projets de lettre, règlement d'entreprise… Seules environ 20 % les utilisent vraiment. Des wiki sont aussi utilisés pour d'autres projets collaboratifs, comme par exemple Ekopedia, l'encyclopédie écologique.

====Désencyclopédie loufoque====

Parmi les projets collaboratifs wiki, certains sont professionnels, d'autres loufoques. Comme '''La désencyclopédie'''<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Aide:HowTo</ref>, entièrement écrite par des singes savants. Leur profession de foi : une immense parodie sans queue ni tête à la sexualité douteuse et à l'hygiène approximative. Si vous prenez au sérieux un traître mot de ce qui est écrit, vous êtes encore plus con que vous en avez l'air. Extrait : après l'échec de leurs prédictions<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Madame_Hilda</ref> de fin du monde pour 1874, 1914 et 1925, les Témoins de Jéhovah<ref>http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Comment_se_débarrasser_des_Témoins_de_Jéhovah_%3F</ref> décident de prendre les choses en main plus sérieusement cette fois-ci : ils conviennent de péter simultanément dans la même direction pour détourner la Terre de son orbite et provoquer l'Armageddon. Mais rien ne se produit.

[[Fichier:WikisJMC.jpg]]

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

Ce qu'ils en pensent

2012-09-28T09:41:44Z

FabienF : /* Isabelle Chevalley */

=== Explications pour les personnalités qui commentent ===

'''Bonjour

Si vous êtes sur cette page web, c'est que vous avez été invité par Théo Bondolfi à poster un avis libre sur le projet de livre "citoyens du net" dont la page d'accueil est http://www.netizen3.org
Cet avis sera publié dans une ou plusieurs des adaptations qui seront diffusées en support papier ou numérique.

Votre contribution : [http://netizen3.org/index.php?title=Les_commentaires_de_personnalit%C3%A9s_du_monde_politique_et_culturel&action=edit modifier] ce wiki en postant 3 à 5 lignes de commentaires sur le livre, au chapitre où votre nom est déjà saisi. Si votre nom n'apparaiot pas encore, prendre le chapitre "personnalité X ou Y" et mettre votre nom à la place !
N'hésitez pas à modifier aussi la présentation résumée de votre profil, qui a été prérédigée par Théo Bondolfi.
Tous les avis bienvenus. Un IMMENSE merci le temps consacré :-)
Conseil : lire les commentaires précédents pour éviter les redites.
'''

=== Sommaire et état des contributions des personnalités invitées ===

Charles-Henri Favrod => confirmé, texte ci-dessous

Geneviève Morand => confirmée, en attente du texte

Jérémie Nestel => invitation envoyée, en attente de réponse

Isabelle Chevalley => Confirmée, texte ci-dessous

Olivier Glassey => demande envoyée, en attente réponse

René Longet => confirmé, en attente du texte

Mix & Remix => confirmé, en attente de l'image

Antoine Moreau => Confirmé, texte ci-dessous

Joel de Rosnay => invitation envoyée, en attente de réponse

Yvette Jaggi => à envoyer

-------------------------------------------------

=== [http://fr.wikipedia.org/wiki/Charles-Henri_Favrod Charles-Henri Favrod] ===

[[Fichier:Charles-Henri_Favrod_by_Erling_Mandelmann_-_5.jpg]] Journaliste Suisse, officier des Arts et Lettres du gouvernement français.
J'estime très intéressant ce projet de livre global et limpide pour sortir d'une sorte d'ésotérisme qui a cours et déconcerte les usagers de l'informatique.

Depuis plusieurs années, Théo Bondolfi, fondateur d'Ynternet.org et de ce projet de recherche et publication, a administré la preuve de sa réflexion poussée sur la société de l'Information.

Il a montré sa volonté de dépasser le domaine théorique, de proposer des définitions intelligibles, de manifester une profonde action didactique.

L'équipe d'Ynternet.org a acquis des bases exceptionnelles et mène à bien de nombreuses expériences particulières, toujours fructueuses.

-------------------------------------------------

=== [http://fr.wikipedia.org/wiki/Antoine_Moreau Antoine Moreau] ===

Chargé de cours en Arts Plastiques à l'Université Paris VIII, artiste peut-être, initiateur de Copyleft Attitude et co-rédacteur de la licence Art Libre

Clair et pédagogique, ''Citoyens du Net'' va aider à comprendre les enjeux politiques et culturels du réseau des réseaux. Des droits, des devoirs; des choix et des savoirs. Et puis, l'inconnu qui s'ouvre à la création, à la recréation et ainsi de suite sans fin. Qui sait ce qui se trame sur la Toile ?

<nowiki>« Ainsi, pour celui qui contemple l'univers avec des yeux d'artiste, c'est la grâce qui se lit à travers la beauté et c'est la bonté qui transparaît sous la grâce. Tout chose manifeste, dans le mouvement que sa forme enregistre, la générosité d'un principe qui se donne. » Mais, « De la société close à la société ouverte, de la cité à l'humanité, on ne passera jamais par voie d'élargissement. Elles ne sont pas de même essence » car « [...] se referme le cercle momentanément ouvert. Une partie du nouveau s'est coulé dans le moule de l'ancien ; l'aspiration individuelle est devenue pression sociale ; l'obligation couvre le tout. » (Bergson)</nowiki>

Les principes issus du mouvement du Libre sont fidèles à ce que l'Internet a été et sera encore si l'on observe ce qui en fait un dispositif ''a priori ''démocratique, hyper-démocratique même. Saurons-nous voir ? Ce petit livre pour en savoir un peu plus.

-------------------------------------------------

=== Geneviève Morand ===
''Fondatrice de Rezonance, le premier et principal réseau romand d'appui aux entrepreneurs.''

Un très bon livre. Très pédagogique.

-------------------------------------------------

=== [http://fr.wikipedia.org/wiki/Yvette_Jaggi Yvette Jaggi] ===
''Présidente de la Fondation Microcrédit Solidaire Suisse (Lausanne) et de l'Association internationale Europan (Paris)
Ancienne conseillère aux États et syndique de la Ville de Lausanne (équivalent Suisse de sénateur-maire en France)
''

'''Netizen Keen – citoyen internaute et passionné
'''
Gutenberg rime avec planétaire. Sa presse bien réelle est devenue virtuelle, créature éthérée appelée support numérique. Diderot ne pèse plus le poids des gros volumes de son Encyclopédie. Leur contenu, allégé et impalpable, se trouve fidèlement reproduit et continuellement actualisé, rendu accessible en tous lieux et enrichissable à l'infini, sous le nom de Wikipédia ou par la puissance des moteurs de recherche.
Quelle vie et quel code de conduite pour le citoyen aux prises avec le miracle de l'instantané universel appelé Internet? Comment conjuguer jubilation et responsabilité, surfing et cohérence? Peut-on gérer tant d'informations sans étouffer, enrichir encore tant de savoirs rendus publics, partager ses propres apports à la multiforme intelligence collective?
Autant de graves questions qui reçoivent des réponses elles aussi allégées et accessibles, drôles et sérieuses à la fois, dans ce très utile manuel à l'usage des Citoyens du Net, acteurs de la communauté des internautes, avides de consommer des informations mais aussi capables d'en assurer la coproduction et l'échange.

-------------------------------------------------

=== Olivier Glassey ===
''Sociologue, chercheur, animateur de l'observatoire Science/politique/société de l'Université de Lausanne''

-------------------------------------------------

=== Jérémie Nestel ===
''Co-président de la coopérative libreaccès, co-initiateur du livre "la bataille d'Hadopi", pionnier du changement.
''
-------------------------------------------------

=== [http://fr.wikipedia.org/wiki/Isabelle_Chevalley Isabelle Chevalley] ===
Conseillère Nationale, Présidente et fondatrice du mouvement Écologie libérale, Co-fondatrice Ynternet.org

À nouvelle technologie, nouvelle culture en l'occurrence, nouvelle eCulture. Il était temps que quelqu'un se penche sur cette réflexion. Ce quelqu'un n'est pas n'importe qui puisqu'il s'agit de la fondation Ynternet.org qui a contribué à de nombreux projets à travers le monde. Ce livre est un partage des connaissances acquises au fil de tous ces projets qui nous permettront de mieux appréhender cet énorme outil qu'est Internet. [[Fichier:Isabelle_Chevalley.jpg]]

=== Jean-Philippe Trabichet ===
''Professeur, responsable du département informatique de gestion à la HEG de Genève.''

Ainsi donc la culture numérique, cette culture issue d'une société bousculée par des révolutions technologiques, a donc ses citoyens. Je dois dire que je suis troublé et, en même temps, complètement satisfait par cette existence du citoyen du Net. Tout petit, j'ai été émerveillé et impressionné par mon grand-père qui fut nommé citoyen d'honneur de la commune de Nyon. Ce terme de citoyen d'honneur m'a fait rêver. Plus tard, dans mes cours d'histoire mais aussi de latin, le citoyen, personnage on ne peut plus important de la cité antique, a continué à m'inspirer. Aujourd'hui, baigné dans la culture numérique, dans le monde des réseaux, sur l'Internet tous les jours, acteur de la société de l'information, je suis enthousiaste à l'idée de retrouver ce citoyen qui a tant marqué mon développement et mes aspirations. Je vous souhaite une bonne lecture de ce livre. Découvrez, admirez, ce nouveau citoyen qui, n a rien à envier aux citoyens de l'histoire, il est magnanime et éthique.

-------------------------------------------------

=== [http://fr.wikipedia.org/wiki/Politique_du_canton_de_Gen%C3%A8ve#Cour_des_comptes Stanislas Zuin] ===

''Juge de la cours des comptes de l'Etat de Genève, ancien co-fondateur de la chambre genevoise de l'Economie Solidaire.
''

-------------------------------------------------

=== [http://fr.wikipedia.org/wiki/Thierry_Crouzet Thierry Crouzet] ===

''Ecrivain et bloggeur français, auteur notamment du livre le peuple des connecteurs.''

-------------------------------------------------

=== Personnalité Z ===
''Présentation résumée en 1 ligne des éléments fort caractérisant la personne invitée à donner son avis.''

Discussion:Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?

2012-09-20T13:58:23Z

FabienF : a déplacé Discussion:Sécurité, lumière ou obscurité ? vers Discussion:Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?

Phrase à revoir (ne tient pas la route, trop lourde, trop
longue, trouver des phrases plus courtes, en respectant bien
les principes):
« Les menaces sont au niveau du degré de dépendance
que notre société mondialisé, et particulièrement
les militaires, éprouve à l'usage des réseaux
informatiques interconnectés. »

'''Matériel de guerre '''

Les États surveillent de près tout ce qui touche à leur cryptographie. Ils sont longtemps restés très restrictifs quant à l'utilisation des systèmes de chiffrement, considérant qu'il s'agit de matériel de guerre. Les agences de renseignement ainsi que les trafiquants d'armes et de drogue utilisent de tels systèmes pour faire circuler l'information.

'''Chiffrement késako ? '''

Le chiffrement est un concept mathématique complexe. Il est aussi le fruit d’une course poursuite perpétuelle entre chiffreurs et déchiffreurs. Difficile, du reste, dans cet affrontement pas toujours pacifique, de toujours distinguer les gentils des méchants, et de dire à coup sûr de quel côté se situe le service de renseignement des États, démocratiques ou non. La généralisation de la numérisation des données ou des communications a fait exploser la demande de chiffrement. 1
Le chiffrement a toujours été utilisé en temps de guerre. C’était déjà le cas à l'époque de Jules César. Les premiers ordinateurs sont le fruit des efforts de décryptage des messages ennemis pendant la Seconde Guerre mondiale (lire à ce sujet « la machine de Turing » 2).

Discussion:Sécurité, lumière ou obscurité ?

2012-09-20T13:58:23Z

FabienF : a déplacé Discussion:Sécurité, lumière ou obscurité ? vers Discussion:Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?

#REDIRECTION [[Discussion:Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?]]

Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?

2012-09-20T13:58:22Z

FabienF : a déplacé Sécurité, lumière ou obscurité ? vers Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?

''sécurité, obscurité, lumière, secret de fabrication, identification, coopération.''
-----

Juin 1982 : une puissante explosion a lieu en Sibérie, qui frappe un gazoduc.

« C'est l'incendie non-nucléaire le plus gigantesque que l'on ait jamais pu voir depuis l'espace » racontera dans ses mémoires Thomas Reed, ancien patron de l'armée de l'air américaine. À l’origine de l'explosion, une défaillance du système de contrôle informatique que des espions avaient réussi à subtiliser à une entreprise canadienne. La CIA était intervenue sur le logiciel afin qu'il se détraque au bout d'un temps donné. Ceci est un exemple de bombe logique. Depuis cette histoire vraie, rien n'a changé : sa dépendance aux réseaux informatiques interconnectés constitue plus que jamais une menace pour notre société mondialisée. Le secteur militaire est particulièrement concerné, bien entendu, mais terroristes et pirates peuvent également provoquer de graves crises suivies de paniques en intervenant dans les champs financier, médical ou logistique d’un pays. '''La sécurité sur Internet est un enjeu stratégique.''' Elle s'exerce tant au niveau individuel (les postes informatiques clients) qu'au niveau collectif (les postes informatiques serveurs). Et, dans ce domaine comme dans d’autres, mieux vaut prévenir que guérir.

=== Posséder l’information c’est détenir le pouvoir ===
Cacher la clé de son appartement dans sa boîte aux lettres et présumer que personne ne la trouvera n’est pas nécessairement la stratégie la plus efficace si l’on espère mettre ses biens en sécurité. C’est pourtant cette option que choisissent la plupart des grandes entreprises numériques.

Concrètement, la clé est la faille de sécurité connue par son fabricant : celui-ci préfère la dissimuler aux yeux du public en espérant que personne ne la découvrira et ne la rendra publique, plutôt que d’avertir ses utilisateurs qu’ils courent le risque d’être cambriolés et qu’ils doivent se préparer à cette éventualité. On parle dans ce cas de « sécurité par l'obscurité », appuyée par le principe du secret de fabrication : si vous ne savez pas comment fonctionne mon système de l'intérieur, alors vous ne pourrez pas le prendre en faute. Pour ce faire, les auteurs des programmes informatiques gardent au secret le code source qui permet à leurs logiciels de fonctionner.

=== Et si fournir la clé était la solution ? ===
La sécurité par la transparence s'appuie sur l'idée que si le code source est en libre consultation pour tout le monde, ceci va augmenter sa probabilité d'être sûr et inattaquable, donc sans défaillances. Des développeurs de logiciels de tous horizons pourront le télécharger et regarder son mode de fonctionnement, identifier les failles, dénicher des bugs, s'entendre et, au final, aboutir à un degré de sécurité supérieur basé sur l'intelligence collective. Ce modèle est adopté et promu par la communauté Open BSD qui, dans le monde du logiciel libre, a la sécurité pour principale préoccupation. La sécurité par la transparence est néanmoins déjà adoptée pour certains systèmes comme GNU/Linux, qui est à la base de tout système informatique, et aussi pour la distribution Debian.

=== Quelques infos ===
==== Chiffrement : une enveloppe pour les courriels ====
Envoyer un courriel, c'est un peu comme envoyer une carte postale : toute personne se trouvant sur le chemin du message et possédant un minimum de compétence informatique sera capable de le lire. Personne, pourtant, en principe, ne livrerait à une carte postale des données très personnelles, ni même des informations professionnelles sensibles. Chiffrer un message revient à utiliser une enveloppe.

==== Clé GPG ====
Le système le plus efficace pour chiffrer des messages consiste à utiliser une clé GPG. Cela nécessite un petit programme qui s'installe sur tous les ordinateurs et qu'on apprend à manipuler en moins de cinq minutes. Il permet d'assurer un très haut niveau de confidentialité des données. Seule contrainte : pour qu'un échange soit sécurisé, il faut que l'expéditeur et le destinataire utilisent le même système.

[[Fichier:petiteshistoires5.jpg]]

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

=== Liens externes ===
*http://www.openbsd.org/fr/

*http://www.petiteshistoiresdinternet.ch/

Sécurité, lumière ou obscurité ?

2012-09-20T13:58:22Z

FabienF : a déplacé Sécurité, lumière ou obscurité ? vers Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?

#REDIRECTION [[Sécurité: par la lumière ou l'obscurité ?]]

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-09-20T12:44:23Z

FabienF : /* Résultats finaux publiés en ODP & PDF */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]
*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9 ODP]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZmI1ZTkwOTYtMTFlZS00OGJhLTk1NmUtOWMxZmY1ZDNmYzhh/edit?hl=en_US Livret Ecopol français en PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZOWRjMDkwNzMtNTM3Ni00MGQ2LWFkNjgtMmE5ZGZhODIwZjBm/edit?authkey=CNa8lYcK&authkey=CNa8lYcK Livret Ecopol portugais en PDF]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Net-up]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]
* [[Plugins running Wordpress instances for Ynternet]]
----------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-09-20T12:41:15Z

FabienF : /* Résultats finaux publiés en ODP & PDF */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]
*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net octobre 2011 V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98.1 avril 2012 ODT]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9 ODP]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Net-up]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]
* [[Plugins running Wordpress instances for Ynternet]]
----------

Fichier:Mini logo v1 CMJN.jpg

2012-09-04T14:00:43Z

FabienF :

==Licence==
essai

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-08-29T13:36:54Z

FabienF : /* Résultats finaux publiés en ODP & PDF */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]
*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98 relue ODT]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09 PDF]

[ https://docs.google.com/file/d/0B0A3AR4sR3qZZDhmNWQzYWYtMWVkZS00N2Q1LTg3YjktYmM4MGM2MjBlZjdj/edit?authkey=CKuFyZ4B ECOPOL V0.9 ODP]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]
* [[Plugins running Wordpress instances for Ynternet]]
----------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-08-29T10:26:01Z

FabienF : /* Règles et principes pour contribuer */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]
*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkA3AR4sR3qZdGdCWDBWTEMweDJTSnFTc1c5Nl93S0E&hl=en_US#gid=0 Personne ayant reçu le livre]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98 relue ODT]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09 PDF]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]
* [[Plugins running Wordpress instances for Ynternet]]
----------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-08-29T10:01:27Z

FabienF : /* Résultats finaux publiés en ODP & PDF */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]

[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net V0.98 PDF]

[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98 relue ODT]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09 PDF]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]
* [[Plugins running Wordpress instances for Ynternet]]
----------

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-08-29T10:01:00Z

FabienF : /* Résultats finaux publiés en ODP & PDF */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-MDcyMGVhZWYtNDJmNy00MzNmLWE5M2YtZmRmYTkyZDIyNDFj/edit Citoyens du Net V0.98 ODP]
[http://dl.dropbox.com/u/78648085/Citoyens%20du%20Net%20-%20RELU_2.pdf Citoyens du Net V0.98 PDF]
[https://docs.google.com/file/d/0B9E7pSKrnOqwVkViUnNlT3pTQVNSZFNfNlhlMGZTUQ/edit Citoyens du Net V0.98 relue ODT]

[https://docs.google.com/file/d/0BzxCCs6p1BF-UFNtZGhxdTRkQk0/edit ECOPOL V.09 PDF]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]
* [[Plugins running Wordpress instances for Ynternet]]
----------

L'économie du don

2012-08-23T10:15:25Z

FabienF : /* Commerce de données */

''libre, culture libre, licence, copyright, copyleft, GNU, GPL, General Public License, Debian, pirates, esclaves, don, culture du don, partage''

-----

Songez à un film, à un livre, voire même à un mode d'emploi trouvés sur l'Internet. Les informations que vous y découvrez, quels que soient le sujet et le support, vous semblent particulièrement dignes d'intérêt. Aussi l'idée vous vient-elle de les copier afin de les distribuer à vos amis. Est-ce légal ? Si les supports concernés sont placés sous une licence dite « libre », oui. Vous pouvez d'ailleurs faire un don à l'auteur pour l'encourager à poursuivre son travail. '''Car libre n'est pas gratuit'''. L'auteur d'une œuvre sous licence libre peut vendre son œuvre et vendre du service autour de l'œuvre : adaptation, mise à jour, déclinaison...

Libre, c'est la liberté d'accéder à une œuvre de l'utiliser, de la modifier et de la redistribuer.

La modifier ? En ajoutant spontanément, par exemple dans le cas d'un documentaire vidéo, sa traduction dans la langue de votre pays. Cette intervention est techniquement et légalement possible, pour autant que la licence le permette. Sur un plan financier, la culture du don est aussi rémunératrice que la culture de l'usage exclusif. Nous avions pourtant l'habitude de penser qu'il fallait protéger les œuvres des risques de « piratage ». Or nos idées sont inspirées par d'autres, invariablement. On ne crée presque jamais à partir de rien.

Plus important : vouloir brider la diffusion d'une œuvre rend les utilisateurs esclaves d'un système de licences qui sert seulement les intérêts d'une minorité de producteurs. Car si l'œuvre documentaire est réalisée à compte d'auteur, ce dernier a tout intérêt à la placer sous licence libre, afin de lui assurer l'audience la plus large possible, via l'Internet. Il a aussi tout intérêt à demander aux internautes de verser une contribution pour soutenir son travail. C'est ainsi que la fondation ''Wikimedia'', qui gère ''Wikipédia'', récolte plusieurs dizaines de millions de dollars par an. Et elle n'est pas la seule. De nombreux artistes choisissent ce modèle. '''Ils cassent ainsi la spirale négative des esclaves et des pirates et amorcent la spirale positive du partage de la connaissance'''.

== Un air de déjà vu ==

Un bref retour en arrière s'impose. Au début du xixe siècle, quelques puissantes familles se partageaient les terres disponibles. Le commerce d'esclaves prospérait. Chacun acceptait cet état de fait, convaincu qu'il n'existait pas de système alternatif. Seule une minorité s'est élevée contre l'esclavage : composée de « pirates » et de citoyens militants, elle a rappelé que l'esclavage n'était pas une fatalité, qu'il était possible de faire autrement, de permettre à tous de bénéficier des mêmes chances. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789<ref>[http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9claration_des_droits_de_l%27homme_et_du_citoyen_de_1789 Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 sur Wikipédia]</ref> avait certes déjà été promulguée, mais son application restait balbutiante.

Aujourd'hui les ségrégations ont changé de terrain. L'époque, comme au temps des colonies, continue de mettre en scène esclaves, pirates et hommes libres. Mais c'est désormais dans le domaine de la connaissance que les pouvoirs se font et se défont. Ceux qui encouragent de façon délibérée ou involontaire la culture d'esclaves et de pirates associent leur intérêt personnel au contrôle des flux d'information. C'est pourquoi ils s'agrippent si farouchement aux rênes des nouveaux outils producteurs de connaissance. Certains ont qualifié de libérale-communiste cette volonté de contrôle et d'exclusivité, exercée par de grandes entreprises et leurs fondateurs tels Microsoft (Bill Gates), Apple (Steve Jobs), Oracle (Larry Ellison), Amazon, Yahoo! et bien entendu Google. '''C'est là que sont concentrés les pôles de pouvoir de l'ère numérique'''.

Leader du secteur informatique des années 1940 à nos jours, IBM a su prendre le virage du Libre dès les années 1990 et s'en fait aujourd'hui l'un des meilleurs promoteurs . Ses revenus ne sont plus basés sur la vente d'un monopole mais bien sur un temps d'accompagnement permettant que des entreprises de toute taille adoptent des systèmes informatiques cohérents, répondant à leurs besoins. La multinationale s'est ainsi réorientée vers le conseil, de préférence à la vente de matériel. À ce titre, IBM reste une entreprise pionnière dans la gouvernance informatique. Elle a notamment investi des centaines de millions de dollars dans la promotion du système d'exploitation GNU/Linux.

== Commerce de données ==

Les géants du numérique tendent à étouffer leurs concurrents, à favoriser la surveillance de leurs utilisateurs et donc à œuvrer pour que le partage de l'information reste interdit. Demandez à Google, qui fournit ses services « gratuitement », de vous procurer la liste de toutes les données recueillies à votre sujet<ref>[http://www.clubic.com/internet/facebook/actualite-449720-facebook-demander-recevoir-historique-compte-cd.html Ou encore à Facebook]</ref> : vos habitudes de consommation, vos mots-clés de recherches… On vous répondra en invoquant le secret professionnel. C'est le principe des fiches secrètes qui ne servent que les intérêts de l'entreprise concernée. Dans un seul but : les revendre à d'autres entreprises dans le cadre de campagnes publicitaires ciblées, pour vous inciter à consommer toujours plus.

Ces techniques « commerciales » ont largement contribué à l'extraordinaire puissance des fondateurs de ces nouvelles oligarchies. Ce sont eux qui dirigent aujourd'hui l'économie et influencent certaines orientations politiques. Les mêmes multimilliardaires lancent aussi parfois des fondations caritatives dont le fonctionnement – dans le cas de celle de Bill & Melinda Gates, par exemple – révèle de surprenantes contradictions . Selon une étude du Los Angeles Times, « 41 % des actifs (de la Fondation Gates, hors titres d'État américains ou étrangers) concernent des entreprises dont l'action contrarie ses objectifs philanthropiques ou ses préoccupations sociales »<ref>[http://www.courrierinternational.com/article/2007/02/01/les-etranges-placements-de-la-fondation-gates Charles Piller, Edmund Sanders et Robin Dixon, « Les étranges placements de la Fondation Gates », ''Courrier international'', 1er février 2007.]</ref>.

Mais dans cet univers numérique d'apparence impitoyable, certaines communautés résistent à la tendance dominante . Elles font ainsi écho à l'action émancipatrice des pionniers qui luttèrent contre l'esclavage et l'exploitation de la majorité par une minorité. Elles militent en faveur d'un monde numérisé globalisé et citoyen, sans pirate, ni esclave. Elles s'appuient sur le principe d'équité des chances cher aux fondateurs du Net et du Web, au sein d'un cyberespace indépendant.

Ces communautés dynamiques s'appuient essentiellement sur la neutralité des réseaux et le succès objectif des mouvements dédiés à la culture libre tels que GNU, la GPL (General Public License), Debian, Firefox, LibreOffice ou Wikipédia, pour ne citer qu'eux. Elles défendent l'idée d'un savoir partagé par tous et la génération de revenus grâce à la vente de services, non de telle ou telle exclusivité. Face aux tendances privatrices, elles proposent des alternatives fiables dans tous les secteurs : encyclopédies, vente de livres (Amazon versus Publie.net), vente de produits, hébergement de profils (Facebook versus Diaspora), moteurs de recherche (Google versus Scroogle), etc. Elles disent non aux drogues qui rendent dépendant.

La tendance privatrice et libérale-communiste s'explique par le caractère inédit de la situation dans laquelle se trouve l'Humanité . Les pratiques commerciales à court terme commencent à être documentées. Cela aidera à prendre conscience de l'ampleur des inégalités ainsi générées et à mieux défendre, par la suite, l'équité et la justice sociale de la société de l'information. La minorité active qui dénonce aujourd'hui la spirale négative des esclaves et pirates se réclame du bien commun pour encourager l'émergence de pratiques durables, honnêtes, loyales. À long terme, elle ne peut qu'obtenir gain de cause. La position des libéraux-communistes qui se partagent actuellement le gâteau et jugent normales la privatisation et l'accumulation des richesses est-elle durable? Le génie qui leur a permis d'occuper une position dominante réside désormais essentiellement dans leur capacité à convaincre les investisseurs de leur donner les moyens de continuer à imposer leur pouvoir, là où ils l'exercent.

Chaque année, ils perdent un peu plus de terrain au profit d'une culture participative fondée sur une meilleure répartition des responsabilités et des bénéfices. La culture du partage et du don, cette spirale positive, émerge lentement, difficilement, mais en profondeur. Libératrice, elle permettra à tous les internautes d'apprendre à pêcher. Elle aide déjà à conquérir son autonomie, plutôt qu'à rester dépendant des multinationales de l'''entertainment'' et de l'informatique. Elle octroie la liberté de choix.

== Compléments ==

=== Le Saviez-vous ? ===
Leader du secteur informatique des années 40 à nos jours, IBM a su prendre le virage du libre dès la décennie 90 et s'en fait aujourd'hui l'un des meilleurs promoteurs : ses revenus ne sont plus basés sur la vente d'un monopole mais bien sur un temps d'accompagnement permettant que des entreprises de toute taille adoptent des systèmes informatiques cohérents, répondant à leurs besoins. La multinationale s'est ainsi réorientée vers le conseil, de préférence à la vente de matériel. A ce titre, IBM reste une entreprise pionnière dans la gouvernance informatique. Elle a notamment investi des centaines de millions de dollars dans la promotion du système d'exploitation Linux.

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

L'économie du don

2012-08-23T10:12:39Z

FabienF : /* Un air de déjà vu */

''libre, culture libre, licence, copyright, copyleft, GNU, GPL, General Public License, Debian, pirates, esclaves, don, culture du don, partage''

-----

Songez à un film, à un livre, voire même à un mode d'emploi trouvés sur l'Internet. Les informations que vous y découvrez, quels que soient le sujet et le support, vous semblent particulièrement dignes d'intérêt. Aussi l'idée vous vient-elle de les copier afin de les distribuer à vos amis. Est-ce légal ? Si les supports concernés sont placés sous une licence dite « libre », oui. Vous pouvez d'ailleurs faire un don à l'auteur pour l'encourager à poursuivre son travail. '''Car libre n'est pas gratuit'''. L'auteur d'une œuvre sous licence libre peut vendre son œuvre et vendre du service autour de l'œuvre : adaptation, mise à jour, déclinaison...

Libre, c'est la liberté d'accéder à une œuvre de l'utiliser, de la modifier et de la redistribuer.

La modifier ? En ajoutant spontanément, par exemple dans le cas d'un documentaire vidéo, sa traduction dans la langue de votre pays. Cette intervention est techniquement et légalement possible, pour autant que la licence le permette. Sur un plan financier, la culture du don est aussi rémunératrice que la culture de l'usage exclusif. Nous avions pourtant l'habitude de penser qu'il fallait protéger les œuvres des risques de « piratage ». Or nos idées sont inspirées par d'autres, invariablement. On ne crée presque jamais à partir de rien.

Plus important : vouloir brider la diffusion d'une œuvre rend les utilisateurs esclaves d'un système de licences qui sert seulement les intérêts d'une minorité de producteurs. Car si l'œuvre documentaire est réalisée à compte d'auteur, ce dernier a tout intérêt à la placer sous licence libre, afin de lui assurer l'audience la plus large possible, via l'Internet. Il a aussi tout intérêt à demander aux internautes de verser une contribution pour soutenir son travail. C'est ainsi que la fondation ''Wikimedia'', qui gère ''Wikipédia'', récolte plusieurs dizaines de millions de dollars par an. Et elle n'est pas la seule. De nombreux artistes choisissent ce modèle. '''Ils cassent ainsi la spirale négative des esclaves et des pirates et amorcent la spirale positive du partage de la connaissance'''.

== Un air de déjà vu ==

Un bref retour en arrière s'impose. Au début du xixe siècle, quelques puissantes familles se partageaient les terres disponibles. Le commerce d'esclaves prospérait. Chacun acceptait cet état de fait, convaincu qu'il n'existait pas de système alternatif. Seule une minorité s'est élevée contre l'esclavage : composée de « pirates » et de citoyens militants, elle a rappelé que l'esclavage n'était pas une fatalité, qu'il était possible de faire autrement, de permettre à tous de bénéficier des mêmes chances. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789<ref>[http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9claration_des_droits_de_l%27homme_et_du_citoyen_de_1789 Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 sur Wikipédia]</ref> avait certes déjà été promulguée, mais son application restait balbutiante.

Aujourd'hui les ségrégations ont changé de terrain. L'époque, comme au temps des colonies, continue de mettre en scène esclaves, pirates et hommes libres. Mais c'est désormais dans le domaine de la connaissance que les pouvoirs se font et se défont. Ceux qui encouragent de façon délibérée ou involontaire la culture d'esclaves et de pirates associent leur intérêt personnel au contrôle des flux d'information. C'est pourquoi ils s'agrippent si farouchement aux rênes des nouveaux outils producteurs de connaissance. Certains ont qualifié de libérale-communiste cette volonté de contrôle et d'exclusivité, exercée par de grandes entreprises et leurs fondateurs tels Microsoft (Bill Gates), Apple (Steve Jobs), Oracle (Larry Ellison), Amazon, Yahoo! et bien entendu Google. '''C'est là que sont concentrés les pôles de pouvoir de l'ère numérique'''.

Leader du secteur informatique des années 1940 à nos jours, IBM a su prendre le virage du Libre dès les années 1990 et s'en fait aujourd'hui l'un des meilleurs promoteurs . Ses revenus ne sont plus basés sur la vente d'un monopole mais bien sur un temps d'accompagnement permettant que des entreprises de toute taille adoptent des systèmes informatiques cohérents, répondant à leurs besoins. La multinationale s'est ainsi réorientée vers le conseil, de préférence à la vente de matériel. À ce titre, IBM reste une entreprise pionnière dans la gouvernance informatique. Elle a notamment investi des centaines de millions de dollars dans la promotion du système d'exploitation GNU/Linux.

== Commerce de données ==

Les géants du numérique tendent à étouffer leurs concurrents, à favoriser la surveillance de leurs utilisateurs et donc à œuvrer pour que le partage de l'information reste interdit. Demandez à Google, qui fournit ses services « gratuitement », de vous procurer la liste de toutes les données recueillies à votre sujet<ref>[http://www.clubic.com/internet/facebook/actualite-449720-facebook-demander-recevoir-historique-compte-cd.html Ou encore à Facebook]</ref> : vos habitudes de consommation, vos mots-clés de recherches… On vous répondra en invoquant le secret professionnel. C'est le principe des fiches secrètes qui ne servent que les intérêts de l'entreprise concernée, et dans un seul but : les revendre à d'autres entreprises dans le cadre de campagnes publicitaires ciblées, pour vous inciter à consommer toujours plus.

Ces techniques « commerciales » ont largement contribué à l'extraordinaire puissance des fondateurs de ces nouvelles oligarchies. Ce sont eux qui dirigent aujourd'hui l'économie et influencent certaines orientations politiques. Les mêmes multimilliardaires lancent aussi parfois des fondations caritatives dont le fonctionnement – dans le cas de celle de Bill & Melinda Gates, par exemple – révèle de surprenantes contradictions : selon une étude du Los Angeles Times, « 41 % des actifs (de la Fondation Gates, hors titres d'État américains ou étrangers) concernent des entreprises dont l'action contrarie ses objectifs philanthropiques ou ses préoccupations sociales »<ref>[http://www.courrierinternational.com/article/2007/02/01/les-etranges-placements-de-la-fondation-gates Charles Piller, Edmund Sanders et Robin Dixon, « Les étranges placements de la Fondation Gates », ''Courrier international'', 1er février 2007.]</ref>.

Mais dans cet univers numérique d'apparence impitoyable, certaines communautés résistent à la tendance dominante : elles font ainsi écho à l'action émancipatrice des pionniers qui luttèrent contre l'esclavage et l'exploitation de la majorité par une minorité. Elles militent en faveur d'un monde numérisé globalisé et citoyen, sans pirate, ni esclave. Elles s'appuient sur le principe d'équité des chances cher aux fondateurs du Net et du Web, au sein d'un cyberespace indépendant.

Ces communautés dynamiques s'appuient essentiellement sur la neutralité des réseaux et le succès objectif des mouvements dédiés à la culture libre tels que GNU, la GPL (General Public License), Debian, Firefox, LibreOffice ou Wikipédia, pour ne citer qu'eux. Elles défendent l'idée d'un savoir partagé par tous et la génération de revenus grâce à la vente de services, non de telle ou telle exclusivité. Face aux tendances privatrices, elles proposent des alternatives fiables dans tous les secteurs : encyclopédies, vente de livres (Amazon versus Publie.net), vente de produits, hébergement de profils (Facebook versus Diaspora), moteurs de recherche (Google versus Scroogle), etc. Elles disent non aux drogues qui rendent dépendant.

La tendance privatrice et libérale-communiste s'explique par le caractère inédit de la situation dans laquelle se trouve l'Humanité : les pratiques commerciales à court terme commencent à être documentées. Cela aidera à prendre conscience de l'ampleur des inégalités ainsi générées et à mieux défendre, par la suite, l'équité et la justice sociale de la société de l'information. La minorité active qui dénonce aujourd'hui la spirale négative des esclaves et pirates se réclame du bien commun pour encourager l'émergence de pratiques durables, honnêtes, loyales. À long terme, elle ne peut qu'obtenir gain de cause. La position des libéraux-communistes qui se partagent actuellement le gâteau et jugent normales la privatisation et l'accumulation des richesses est-elle durable? Le génie qui leur a permis d'occuper une position dominante réside désormais essentiellement dans leur capacité à convaincre les investisseurs de leur donner les moyens de continuer à imposer leur pouvoir, là où ils l'exercent.

Chaque année, ils perdent un peu plus de terrain au profit d'une culture participative fondée sur une meilleure répartition des responsabilités et des bénéfices. La culture du partage et du don, cette spirale positive, émerge lentement, difficilement, mais en profondeur. Libératrice, elle permettra à tous les internautes d'apprendre à pêcher. Elle aide déjà à conquérir son autonomie, plutôt qu'à rester dépendant des multinationales de l'''entertainment'' et de l'informatique. Elle octroie la liberté de choix.

== Compléments ==

=== Le Saviez-vous ? ===
Leader du secteur informatique des années 40 à nos jours, IBM a su prendre le virage du libre dès la décennie 90 et s'en fait aujourd'hui l'un des meilleurs promoteurs : ses revenus ne sont plus basés sur la vente d'un monopole mais bien sur un temps d'accompagnement permettant que des entreprises de toute taille adoptent des systèmes informatiques cohérents, répondant à leurs besoins. La multinationale s'est ainsi réorientée vers le conseil, de préférence à la vente de matériel. A ce titre, IBM reste une entreprise pionnière dans la gouvernance informatique. Elle a notamment investi des centaines de millions de dollars dans la promotion du système d'exploitation Linux.

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

Polarisation & convergence

2012-08-23T09:54:54Z

FabienF :

''Société de l'information, anciens paradigmes, nouveaux paradigmes, polarisation, convergence, fracture numérique, fracture sociale, gestion de la complexité''

-----

Avec l’avènement de la société de l’information, tout devient plus complexe. Nous sommes passés de la vision d'un monde infini à celle d'un monde fini, d’un mode de vie basé sur le contrôle par le matériel à un mode de vie fondé sur le contrôle par l’immatériel. Il est désormais question d’anciens et de nouveaux paradigmes (modèles de référence et systèmes de représentations) – paradigmes qui génèrent des cultures, des habitudes. Cette complexité inédite a engendré deux phénomènes particuliers : '''la polarisation et la convergence'''.

La polarisation, c’est la concentration d'énergies en un même point. Une focalisation illustrée par exemple par les fusions entre multinationales ou par la couverture systématique du même événement par les médias : mêmes guerres, mêmes accidents, traités au même moment par tous les réseaux d’information.

Le terme de convergence, lui, s'applique à la concentration des outils disponibles : le téléphone portable, par exemple, qui intègre simultanément appareil photo, instrument de musique, agenda, calculatrice. Plus directement politique, le contrôle du gouvernement et des réseaux d’information d’un pays par un seul et même groupe d'individus.

Polarisation et convergence accompagnent donc '''la nouvelle complexité du monde'''. Dans une société informatisée, en effet, ceux qui détiennent le plus grand contrôle de l’information sont aussi ceux qui gèrent les ressources : statistiques de consommation, opinions des citoyens, définition des normes de production et d’utilisation des biens et des services…

On comprend mieux, dès lors, pourquoi '''la fracture dite « numérique »''' est surtout une fracture « sociale ». Elle sépare d'un côté une minorité « oligarchique » à même d'acquérir les services d’eCommunication évolués qui lui permettront de contrôler les ressources en vertu de méthodes complexes, et de l'autre, une majorité de citoyens dépourvue des moyens requis pour gérer une telle complexité.

'''Cette majorité est la première victime de ce double effet de polarisation et de convergence qui la conduit à paniquer, à se refermer, à subir d'autant plus intensément l'influence de la société de consommation et de ses plus dévoués promoteurs : les médias. On parle aussi de ''privilégiés de l'information'' et de'' réfugiés de l'information''.'''

{| class="wikitable"
! Domaine dans lequel s'exercent les pôles
! Nombre de pôles
! Nom des pôles
|-
| Logiciel
| 2
| Libre ou privateur
|-
| Contrôle d'Internet
| 3
| Les pères fondateurs, les citoyens et les multinationales de l'information
|-
| Les tribus d'utilisateurs
| 3
| Les Nerds (techno-passionnés), les internautes (techno-utilisateurs) et les déconnectés (ceux qui n'utilisent pas)
|-
| Sécurité
| 2
| Lumière et obscurité
|-
| Formats de fichiers informatiques
| 2
| Ouvert ou fermé
|-
| Systèmes de prise de décision
| 3
| Centralisés / décentralisés / fédération
|-
| Publication d'informations
| 2
| Ne publier qu'une fois les documents finalisés, puis ne plus les mettre à jour vs. publier tôt et mettre à jour souvent.
|-
| Politique face au droit numérique
| 2
| Répressive (menacer et punir), ou évolutive (faire évoluer les lois pour qu'elles correspondent mieux au monde numérique)
|-
|}

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

L'émergence du Copyleft

2012-08-23T08:18:47Z

FabienF :

''Richard Stallman, RMS, Richard Matthew Stallman, logiciel libre, copyleft, GNU, Free Software Foundation, FSF, éthique numérique, GNU/Linux, Linus Torvalds, Art Libre''

-----
[[Fichier:Images-8.jpeg|thumb|Richard Stallman]]

Pour le jeune Richard Stallman, tout bascule au début des années 1980. Le jour où l'imprimante Xerox de son laboratoire du MIT (Massachussets Institute of Technology), où il est informaticien, se plaint d'un « bourrage papier ». Il prend l'initiative d'améliorer lui-même le logiciel qui gère l'imprimante afin de régler le problème.

Surprise : le code du logiciel n'est accessible qu'à condition de signer une clause de non-divulgation. Richard Stallman refuse de signer. De même, d'autres collègues universitaires qu'il contacte refusent d'enfreindre ce contrat avec l'entreprise Xerox. Il comprend alors l'enjeu de l'éthique numérique pour les informaticiens, surtout les plus inventifs d'entre eux, ceux qui sont à l'origine des projets informatiques majeurs. Il décide d'agir.

La base logicielle d'un ordinateur, c'est le système d'exploitation. Stallman annonce donc le développement d'un système d'exploitation qu'il nomme GNU's Not Unix, en référence notamment au gnou, une antilope africaine, très rapide. Il crée, dans un deuxième temps, la ''Free Software Foundation'' (FSF), organisme à but non lucratif, qui permettra l'embauche de programmeurs et la mise sur pied d'une infrastructure légale dédiée à la communauté du logiciel libre. En janvier 1984, il quitte son emploi au MIT pour se consacrer à plein temps au projet GNU. En 1985, il publie ''Le Manifeste GNU'', dans lequel il fait connaître les motivations et les objectifs du projet et fait appel à l'appui de la communauté informatique mondiale.

Afin de s'assurer que tous les logiciels libres développés pour le système d'exploitation GNU resteront libres, Richard Stallman (surnommé RMS) popularise le concept de copyleft. Cette astucieuse utilisation du droit d'auteur permet d'assurer la protection légale des quatre libertés fondamentales des utilisateurs d'ordinateurs telles que définies par la FSF. En 1989 est publiée la première version de la licence publique générale GNU. Validée par des juristes, elle a vocation à servir le bien commun au niveau des logiciels. Le système GNU est alors très avancé – en 1990 la plupart de ses éléments sont prêts – mais encore incomplet : il manque au système son noyau (ou kernel). En 1991, la naissance du noyau Linux, publié sous licence GPL (General Public License) dès 1992, allié avec les composants du projet GNU, permet de former le système d'exploitation GNU/Linux.

Cette dénomination « politiquement correcte » [http://www.gnu.org/gnu/linux-and-gnu.fr.html GNU/Linux] vise en particulier à ce que ne soient pas occultés les objectifs du projet GNU, à savoir la mise à disposition d'un système entièrement libre et plus généralement la garantie des libertés fondamentales.

La présentation de Linus Torvalds en sauveur de l'informatique moderne – idée reçue médiatique suscitée par la popularité du projet Linux – agace l'intéressé lui-même. Il refuse d'endosser ce rôle qui, pour des raisons historiques et logiques, devrait légitimement revenir à Richard Stallman. D'autres, comme Eric Raymond, accusent Stallman de discréditer l'idée originelle aux yeux des entreprises, avec des considérations embarrassantes. Eric Raymond a lancé le terme « Open Source », en opposition au ''Free Software'' de la FSF, pour favoriser les apports sur le plan technique plutôt que la dimension éthique. Richard Stallman, lui, s'est toujours opposé au terme Open Source car il craint qu'il détourne l'attention du public de ce qui est l'ultime de ses priorités : les libertés. C'est pourquoi il s'est toujours montré intransigeant quant au respect de l'idéologie initiale.

'''Encadré : Le Copyleft, bien au-delà du logiciel'''

[[Fichier:512px-Copyleft.png|thumb|Copyleft]]

La culture du copyleft, également appelée culture libre, est née avec les logiciels sous l'impulsion de RMS et de très nombreux contributeurs qui avaient un point commun : ils se reconnaissaient entre eux à la qualité de leur contribution et à leur sens du bien commun. L'expression « logiciel libre » fait donc référence à la liberté et non au prix. Pour comprendre le concept, il faut penser à la « liberté d'expression », non à « l'entrée libre ».

Inspiré par cette manière innovante d'envisager le traitement des œuvres, '''d'autres initiatives ont progressivement fait sortir le Copyleft du seul monde des logiciels. L'un des premières fut le mouvement Copyleft Attitude,''' coanimé notamment par Antoine Moreau, qui a lancé la licence d'Art Libre.

Aujourd'hui la culture libre, alias ''culture copyleft'', se déploie dans tous les domaines. Des ingénieurs conçoivent par exemple des plans de construction de machines agricoles sous Copyleft permettant à chacun de démarrer sa petite usine de tracteurs localement, sans dépendre d'une licence d'exploitation ou d'une maison mère.

On trouve aussi l'esprit et la lettre du Copyleft appliquées aux banques d'images (libres), à l'architecture libre, aux découvertes et publications scientifiques sous licence libre…

'''Encadré : RMS, faits divers'''

* En 1999, Richard Matthew Stallman (RMS) lance dans The Free Universal Encyclopedia and Learning Resource les idées qui sont à la base de Wikipédia.
* RMS a écrit la nouvelle ''Le droit de lire'', une mise en garde qui se passe dans un avenir où des technologies de contrôle de la copie sont employées pour restreindre la lecture des livres.
* Il parle couramment l'anglais, le français, assez couramment l'espagnol et un peu l'indonésien.
* Il a déclaré à plusieurs reprises : « Je puis expliquer la base philosophique du logiciel libre en trois mots : liberté, égalité, fraternité. Liberté, parce que les utilisateurs sont libres. Égalité, parce qu'ils disposent tous des mêmes libertés. Fraternité, parce que nous encourageons chacun à coopérer dans la communauté. »
* Le vendredi 9 juin 2006, il est allé à Paris présenter une pétition de 165 000 signatures contre la loi DADVSI à l'Hôtel Matignon. Mais il y fut refoulé, une décision « mûrement réfléchie » selon le chef de la sécurité de la résidence du Premier ministre français.
* Le journaliste américain Sam Williams lui a consacré une biographie, Free as in freedom, à laquelle Stallman n'a jamais agréée. La communauté Framasoft lui demandant son concours pour une édition en français de cette biographie, il a accepté d'en écrire la préface à condition de pouvoir annoter largement l'œuvre originale.
* L'astéroïde 9982 Stallman a été nommé en hommage à Richard Stallman, l'astéroïde numéroté 9965 porte le nom du projet GNU.
* Richard Stallman a inauguré à Berga (Espagne) la première rue du logiciel libre au monde le 3 juillet 2010.
* RMS a écrit la Free Software Song, hymne des logiciels libres. Adapté de l'article sur RMS dans Wikipédia<ref>[http://fr.wikipedia.org/wiki/Richard_Stallman Richard Stallman sur Wikipédia]</ref>.

== Les symboles du Copyleft ==

<gallery>
Fichier:Images-7.jpeg|
Fichier:3d-gnu-head.jpg|
Fichier:NewTux.svg.png|
Fichier:Gnu-lux.png|
</gallery>

'''GNU''' 

Le GNU est avant tout un projet informatique ambitieux, mais c'est aussi le symbole principal du Copyleft. Il sous-entend qu'on aborde les enjeux de l'information sous un angle citoyen, qu'il y a une réflexion sur l'éthique et le respect de la vie privée dans le monde numérique.

'''TUX''' 

TUX est le nom du pingouin (ou manchot) symbole de GNU/Linux. Comme son créateur Linus Torvalds, les promoteurs de l'Open Source et de GNU/Linux ne se focalisent pas sur la protection de la vie privée, ni ne s'engagent pour une société éthique. Ce qui les intéresse en premier lieu, c'est de partager du code informatique pour l'améliorer.

'''Le logiciel libre est numéro 1 des serveurs web'''

La majorité des serveurs Internet utilisent GNU/Linux. En 2010, si vous consultez une page Internet, il est fort probable qu'elle soit servie par le logiciel Apache – plus de la moitié des serveurs Internet l'utilisent. Le bien commun a déjà pris ses racines dans la culture informatique, parce qu'un logiciel que tous les experts peuvent modifier et améliorer est plus sûr, plus performant et plus durable qu'un logiciel développé par un groupe limitant le nombre des informaticiens contributeurs. Et qui dit serveur Internet, dit obligation de qualité, donc le plus souvent… logiciel libre.

'''Encadré : Les obstacles face à la culture Libre'''

Dans ''Libres enfants du savoir numérique'', Florent Latrive recense les obstacles qui se dressent sur le chemin de la culture libre :

« Face à l'instinct du Libre, à l'échange et à la diffusion des savoirs, les barbares du Bazar butent sur les lois relatives à la propriété intellectuelle, les droits d'auteur, les copyrights, les brevets, les licences, autant de balises censées protéger les créateurs pour favoriser l'existence même de cette création. Lorsque les artisans du Libre évoquent l'échange, la connaissance et le partage, les gardiens de la création entendent piratage, copie et plagiat. »<ref>Latrive F., Les barbares du Bazar, in ''Libres enfant du savoir numérique'', p. 15.</ref>

== L'origine d'un terme ==

RMS aime jouer, aime défier, aime remettre en question. C'est dans cet esprit qu'il a créé le terme ''copyleft'', que l'on peut traduire en français par « ''gauche d'auteur'' ». Le mot entend indiquer que le droit d'un auteur à définir les modalités d'utilisation de son œuvre peut désormais être interprété de différentes façons. En anglais, Copyleft signifie aussi'' laisser une copie'', au sens ''autoriser'' la copie. Une autre expression émergente est ''all rights reversed'', qui signifie que les droits sont inversés et non plus réservés comme dans l'ancien modèle d'usage exclusif. En inversant les droits tout en conservant le principe de droit, les droits de l'auteur servent un autre but, tout en préservant entièrement les intérêts de l'auteur.

'''Encadré : Licence GPL'''

La Licence publique générale GNU, ou ''GNU General Public License'' (son unique nom officiel en anglais, communément abrégé GNU GPL, voire simplement « GPL »), est une licence qui encadre légalement les usages des logiciels libres. L'objectif de la licence GNU GPL, selon ses créateurs, est de garantir à l'utilisateur les droits suivants (appelés libertés) sur un programme informatique<ref>[http://fr.wikipedia.org/wiki/Licence_publique_g%C3%A9n%C3%A9rale_GNU#Principe_de_la_licence_GPL Principe de la licence GPL sur Wikipédia]</ref>, initialement au sein du projet GNU. Voici les quatre libertés fondamentales qu'elle garantit :

# La liberté d'exécuter le programme, pour tous les usages (liberté 0).
# La liberté d'étudier le fonctionnement du programme, et de le modifier pour qu'il fasse votre travail informatique comme vous le souhaitez (liberté 1). Pour ceci l'accès au code source est une condition nécessaire.
# La liberté de redistribuer des copies, donc d'aider votre voisin (liberté 2).
# La liberté de distribuer aux autres des copies de vos versions modifiées (liberté 3). En faisant cela, vous pouvez faire profiter toute la communauté de vos changements. L'accès au code source est une condition nécessaire.

== Les enjeux de société autour du code source ==

Un logiciel existe toujours sous deux formes : d'une part des 1 et des 0, c'est le programme logiciel tel qu'on le télécharge et l'installe (exécutable). On ne peut pas savoir aisément quels sont les processus qu'il exécute. Par contre, le code source est constitué de « phrases » dans un langage informatique. Là, un informaticien peut comprendre comment le logiciel fonctionne. Certains codes sources sont privés, d'autres libres d'accès. Pour pouvoir exercer les libertés 1 et 2 du logiciel libre, l'accès au code source est une condition requise. Même si ces problématiques de code source constituent un sujet ''a priori ''technique, il est au cœur des enjeux sociaux et économiques, bien au-delà des seuls intérêts des informaticiens. Accéder au code source, c'est comme accéder à ce qu'il y a sous le capot d'une voiture. Sans cet accès possible à chacun, impossible non seulement de réparer, mais aussi de voir comment fonctionne le véhicule. Or, un logiciel est justement un véhicule d'informations.

Cette culture du secret de fonctionnement, qui s'oppose à la culture libre et au partage du savoir qui en découle, génère de sérieux problèmes éthiques. D'où le leitmotiv de RMS : le logiciel libre est un élément du chemin qui mène à une société libre. Par exemple, impossible de savoir si le programme MS-Word n'envoie pas des copies de vos lettres privées ou commerciales à l'entreprise Microsoft, qui les revendrait à vos concurrents ? Idem pour vos recherches sur Google, vos informations sur Facebook : quels sont les usages de nos informations que ces acteurs économiques nous cachent ?

Les enjeux de l'accès au code source se durcissent encore avec le vote électronique, le commerce électronique et la gestion de toutes les bases de données : médicales, agences de renseignements, etc. Comprendre la notion de code source et ses enjeux, c'est aussi comprendre les défis de la démocratie de notre ère numérique. Sans même parler de l'impact économique du choix de logiciels propriétaires qui permet, par exemple, de comprendre que le fait d'installer des logiciels non-libres dans les écoles favorise la création des conditions d'une privatisation de nos sociétés.

'''Encadré : Libertés et principes'''

Les quatre libertés fondamentales du logiciel libre et les quatre principes de la Net Neutralité ont la même finalité : parvenir à une ''non-discrimination radicale.''

Mais ils sont formulés différemment car ils concernent des outils différents.

== Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

La neutralité des réseaux

2012-08-23T08:10:27Z

FabienF : /* L'Internet : base commune neutre pour toutes les initiatives */

''réseaux d'information, neutralité, neutre, neutralité des réseaux, Internet, culture numérique, fournisseur d'accès, Internet, http, quatre principes, Benjamin Bayart''
--------

[[Fichier:Net-neutrality.jpg|thumb|Net neutrality]]

Pourquoi et comment les réseaux d'informations, auparavant propriétés privées, tendent à devenir de plus en plus neutres.

Dans la forêt amazonienne, les coupes d'arbres massives se font sur une grande échelle : le passage de la forêt à la terre agricole est de plus en plus rapide. L'explication d'un tel désastre écologique n'a rien de mystérieux : l'exploitation immodérée des forêts est une ''source d'argent facile''. Et ceux qui y participent n'ont pas les moyens de s'offrir le luxe d'une ''conscience écologique et citoyenne''. S'ils ne coupent pas les arbres, d'autres le feront à leur place, pensent-ils.

De la même manière, sur l'Internet, la possibilité de gagner de l'argent facilement est forte. De nombreuses entreprises l'ont maximisée en s'attachant à contrôler les flux d'information. Ainsi l'abonné d'un opérateur X aura-t-il la possibilité d'accéder aux informations de manière plus rapide que l'abonné d'un opérateur Y. Une situation qui a conduit certains courageux à tenter de préserver le bien commun dans les environnements numériques, notamment pour préserver la neutralité du réseau. Ceci à l'image de ceux qui se battent pour la préservation de la nature, notre bien commun, en Amazonie et dans tous les écosystèmes de la biosphère. Ici interviennent les enjeux de la ''Net Neutralité''.

== Pourquoi Internet plutôt que Minitel ? ==

En d'autres termes, pourquoi l'Internet n'a-t-il pas rencontré de concurrent sérieux depuis l'an 2000, renvoyant aux oubliettes de l'histoire d'autres initiatives pourtant bien financées comme le Minitel et le vidéotexte ? La réponse réside probablement dans un principe essentiel à la durabilité d'un système d'information : la neutralité du réseau.

La neutralité du Net (ou « neutralité des réseaux formant l'Internet ») est un principe fondateur de la culture numérique. En résumé : dans un réseau, ''les informations doivent transiter de façon indifférenciée'', quels que soient leurs origines, leurs destinations ou leur contenu. Un principe à la fois garant de la liberté d'expression... et de la libre concurrence sur l'Internet.

Pendant vingt ans, entre 1970 et 1990, à l'exception du courriel, aucun système commun n'a permis le déploiement de l'Internet au-delà des sphères militaires et universitaires. Il n'existait aucun système commun capable de proposer l'affichage de documents. Les universités américaines étaient donc impuissantes à partager de manière systématique textes, images ou sons avec des universités européennes, chacune disposant de son protocole spécifique. ''De nombreux projets d'informaticiens ont proposé un système différent.'' Qui a gagné ? L'Internet, au début des années 1990, dont le développement a été fulgurant. Pourquoi cet usage exponentiel de l'Internet ? Simplement parce qu'il est lui aussi basé sur le principe de'' neutralité des réseaux''.

== L'Internet : base commune neutre pour toutes les initiatives ==

Les fournisseurs d'accès Internet sont généralement des sociétés commerciales privées attendant un retour rapide sur leur investissement. Ils sont aussi souvent producteurs de contenus : sites Internet, sites de vente en ligne, fourniture de services vidéo à la demande, etc. Sans une neutralité du Net encadrant leurs pratiques, leur tendance naturelle serait de privilégier les utilisateurs de leurs propres sites et services.

Un autre type d'outil est également concerné par la question de la neutralité : le moteur de recherche. Son rôle est très important, ''car l'Internet est par nature un grand bazar'', non une cathédrale d'informations soigneusement ordonnées et rangées par une autorité centrale. Pour bien communiquer, nous dépendons des moteurs de recherche, qui sont souvent la propriété de sociétés privées à but lucratif. La neutralité du Net appliquée à leur activité implique de leur part un fonctionnement identique pour toute requête, indépendamment des partenariats ou clients ayant intérêt à se hisser au premier rang des résultats de recherche. À ce jour, le principe de neutralité a été globalement respecté, mais sous la pression de leurs actionnaires, il n'est pas exclu que les dirigeants des sociétés les plus puissantes décident d'enfreindre la neutralité du Net.

Plusieurs indices<ref>http://fr.readwriteweb.com/2010/08/26/a-la-une/orange-donne-aperu-de-linternet-sans-neutralit-du-net/</ref> laissent à penser que le danger de voir disparaître l'un des principes fondateur de l'Internet se fait plus précis. Sur la Toile, la mobilisation pour défendre la neutralité du Net est très importante<ref>http://www.savetheinternet.com/</ref>, mais sera-t-elle suffisante ?

== Compléments ==

===Encadré : La neutralité du Net simplifiée===

Imaginons que la neutralité des réseaux informatiques tels que l'Internet puisse s'appliquer à un autre réseau, universellement familier, le réseau routier. Sans neutralité, le trafic serait modifié selon :

* L'endroit d'où nous partons, éventuellement la marque de notre voiture ou encore l'identité de notre employeur  ;
* L'endroit où nous nous rendons, l'endroit où nous comptons loger ;
* Les motivations qui nous ont fait choisir notre destination : travail, vacances, famille.

Dans une telle hypothèse, on pourrait voir apparaître, entre autres dérives potentiellement infinies :

* Un partenariat entre la société de gestion de l'autoroute empruntée et l'office du tourisme d'une ville. Dans ce cas, les vacanciers pourraient être privilégiés par rapport au reste des voyageurs (fret de marchandises, particuliers se rendant à leur travail...) ;
* Un ralentissement artificiel des voyageurs ne faisant l'objet d'aucune mesure préférentielle.

'''Benjamin Bayart''', pionnier français de l'Internet, a proposé quatre principes essentiels à la neutralité du Net :

* Transmission des données par les opérateurs sans examen de leur contenu ;
* Transmission des données sans prise en compte de leur source ou de leur destination ;
* Transmission des données sans qu'un protocole de communication particulier soit privilégié ;
* Transmission des données sans altération de leur contenu.

Ce à quoi Richard Stallman ajoute :

* Que les fournisseurs d'accès et de services n'exigent pas de l'utilisateur un programme spécifique, ni un équipement particulier. Pour lui, c'est une lutte qui est d'actualité.

===Encadré : L'Internet===

Le protocole de l'Internet, nommé HTTP, est le seul connu du grand public. Il est utilisable librement, sans redevance due à qui que ce soit, et respecte le principe de Net Neutralité.

===Encadré : Neutralité inscrite dans la constitution===

Le Chili est le premier pays au monde à avoir voté une loi garantissant la neutralité des réseaux. Le projet de loi avait été déposé dès 2007, à l'époque où le sujet était moins médiatique qu'aujourd'hui, par une dizaine de députés de différents bords politiques, et soutenu par le gouvernement. La loi a été largement adoptée, pour ne pas dire plébiscitée, puisque cent députés ont voté en sa faveur alors qu'un seul s'est abstenu.

== Sources et notes ==

<references/>

*http://journalduhack.wordpress.com/2010/08/05/neutralite-du-net-une-fin-annoncee/

*http://journalduhack.files.wordpress.com/2010/08/net_neutrality.png?w=499&h=312

*http://www.youtube.com/watch?v=JP_3WnJ42kw&feature=player_embedded#!

*http://foureyedmonsters.com/neutrality/

*http://www.savetheinternet.com/

*http://fr.wikipedia.org/wiki/Neutralit%C3%A9_du_r%C3%A9seau

L'école de Palo Alto

2012-08-23T08:06:47Z

FabienF : /* Tout a commencé avec l'Ecole de Palo Alto */

__FORCETOC__
''Palo Alto, Silicon Valley, programmation neuro-linguistique, PNL, théorie de l'information, thérapie familiale, eCulture, Gregory Bateson
''
-----
 

==Tout a commencé avec l'Ecole de Palo Alto==

Lorsqu'on essaie de ''mieux comprendre le monde numérique'', il faut toujours garder à l'esprit l'une de ses influences majeures : l'École de Palo Alto. Ce courant de pensées et de recherches est né dans les années 1950 à Palo Alto, en Californie. Une région qui a vu, par la suite, le développement de la Silicon Valley.

Les chercheurs transdisciplinaires qui ont participé à cette aventure exploraient de façon simultanée les champs de la psychologie, de la sociologie, des sciences de la communication, de l'économie et de la spiritualité. Ils s'intéressaient, par exemple, à l'humour, au zen, à l'hypnose, à la cybernétique, à la pédagogie... Ils ont notamment donné naissance à la thérapie familiale, à la ''programmation neuro-linguistique'' (PNL), à la théorie de l'information. Les pionniers de l'informatique et de le l'Internet s'inspiraient de leur travaux, et vice-versa. Depuis le début, culture numérique et relations humaines sont interdépendantes.

Pour saisir l'essentiel des concepts issus de cette étroite coopération, les bancs de l'école ne sont pas un passage indispensable. Il s'agit d'un chemin sinueux qui exige de ne pas se perdre en route – sur la route de la connaissance. Il est non seulement possible, mais nécessaire, de rester soi-même tout en adoptant l'''eCulture'' en profondeur, en s'immergeant pendant de nombreuses années dans de nouvelles pratiques. '''Contribuer sur ''Wikipedia'', alimenter un blog, partager des photographies d'art dans une banque d'images... sont autant de rituels de cette transition qui élargit l'horizon'''. Il n'est pas question de se renier mais un certain lâcher-prise aide à bien la vivre. La vocation d'un ouvrage tel que celui-ci est de contribuer à cette ouverture.''' La culture numérique ne tue pas le réel'''. Elle peut même lui donner plus de saveur encore, grâce à la sagesse des foules, au partage de la connaissance et à l'intelligence collective dont ''Citoyen du Net ''est le vecteur.

'''Encadré : Programmation neuro-linguistique (PNL)'''

La PNL prend en compte l'impact de l'ensemble de nos croyances sur notre comportement et notre environnement. Cette discipline fait intervenir les différents codes qui nous conditionnent et peuvent mener à des blocages ou à des obsessions spécifiques.

En pratique, la PNL figure désormais parmi les principales opportunités de formation au sein des grandes entreprises. Elle est largement utilisée dans les contextes de vente et de stratégies commerciales, afin d'améliorer les relations avec les clients et les rapports internes. Sur l'Internet, la PNL a pris de l'importance dans l'ergonomie des sites Internet : leur fonctionnement se doit d'être intuitif.

Le conditionnement par hypnose est un autre exemple de programmation neuro-linguistique : lorsqu'un mot particulier est prononcé, le sujet, programmé en conséquence, réagira d'une certaine manière.

'''Encadré : Écologie spirituelle & eCulture'''

Le principal cofondateur de l'École de Palo Alto est Gregory Bateson. Son ouvrage le plus connu, Vers une écologie de l'esprit<ref>Gregory Bateson, [http://fr.wikipedia.org/wiki/Vers_une_%C3%A9cologie_de_l%E2%80%99esprit Vers une écologie de l'esprit].</ref>, rassemble des textes produits sur une période de trente-cinq ans. Ces textes proposent une nouvelle façon de concevoir les idées et leur agrégat, que l'on appelle l'esprit. Écologie de l'esprit : peut-être n'a-t-on pas encore trouvé meilleure façon de définir la culture numérique ou eCulture.

'''Encadré : Les fondateurs'''
<center>
<gallery caption="Quelques fondateurs" widths="180px" heights="120px" perrow="3">
Fichier:Gregory bateson.jpg|Gregory Bateson, anthropologue, psychologue et épistémologue (1904 - 1980)
Fichier:Jackson.gif|Donald D. Jackson, psychiatre (1920 - 1968)
Fichier:450px-P Watzlawick.JPG|Paul Watzlawick, théoricien dans la théorie de la communication et le constructivisme radical. (1921 - 2007) [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:P_Watzlawick.JPG?uselang=fr cc:Frachet (Commons)]
Fichier:Fry large.jpg|William F. Fry, psychiatre, pionnier de la thérapie familiale et de la thérapie par l'humour. (1924 - )
Fichier:JohnWeakland(pic)01small.jpg|John H. Weakland, anthropologue et thérapeute, membre fondateur de l'École de Palo Alto. (1919-1995)
</gallery>
</center>

==Notes et références ==
<references/>

== Annexes ==

L'immatériel contrôle le matériel

2012-08-23T08:01:44Z

FabienF :

''globalisation, effet papillon, interconnexion, information, contrôle, ressources matérielles, matériel, immatériel, ressources immatérielles, société de l'information'' 

La ''globalisation'' des échanges est chaque jour plus importante. Ce que nous mangeons et buvons provient souvent de plusieurs continents. Ce que nous pensons aussi. Tout circule très vite. Le monde grouille non seulement d’avions et de voitures produits et circulant aux quatre coins du globe, mais aussi d'informations globalisées : films véhicules de valeurs, actualités qui façonnent notre vision du monde…

Quand à ''l'effet papillon, ''il est plus que jamais de circonstance : le vol d’un papillon dans le désert d’Australie peut provoquer une tempête sur Paris. C’est la loi de la nature,''' tout est interconnecté''' et les hommes commencent lentement à s’en rendre compte. Tout, c’est-à-dire le matériel (l’atome, l’être humain, les marchandises, la nature...) et l’immatériel (les idées, les informations, les bases de données, la spiritualité…).

Mais qui contrôle les échanges de biens matériels et de services immatériels ? Un peu tout le monde ? Peut-être… mais certains plus que d’autres.

''Le matériel est une nécessité '': manger de la nourriture saine, boire et se laver avec de l’eau propre, respirer de l’air pur. L’immatériel, c’est l'information qui permet de gérer le matériel : les idées, les manières de faire, nos réflexes, nos pratiques, les faits qui nous influencent...

Grâce à la combinaison des réseaux et des ordinateurs, les informations numériques circulent si vite qu’elles ont pris une place centrale dans la société. On parle d'une '''transition de la société industrielle vers la société de l’information'''.

Et ceux qui contrôlent la circulation des informations contrôlent les ressources matérielles. Si le contrôle est décentralisé, il est plus citoyen. S'il est centralisé, il sert les intérêts d'une minorité au détriment de la majorité. C'est connu. Mais les nouvelles formes que cela prend sont plus difficiles à identifier, vu que tout est de plus en plus complexe.

Alors les personnes avides de pouvoir cherchent à contrôler l'information. Et comme ''La communication, c'est simplement de l'information en mouvement, qui circule'', ils cherchent à contrôler les flux d'informations, pour mieux les influencer. En achetant des pages de publicités ou des médias entiers, en définissant des stratégies planétaires de commercialisation et en utilisant les réseaux informatiques pour les imposer. Car les budgets informatiques sont intimement liés aux budgets publicitaires. Informatique et publicité sont les deux faces d'une même pièce, qui pèse lourd dans notre porte-monnaie : l'influence sur nos croyances. Les stratégies politiques, commerciales, sociales ou écologiques sont toutes basées sur des croyances. Par exemple, la croyance que le monde possède des ressources naturelles gigantesques dont seule l'exploitation peut permettre une croissance économique forte. Ou, au contraire, la croyance que le monde a des ressources limitées et qu’il faut les utiliser avec précaution, de manière responsable, en respectant le droit des générations futures d'en bénéficier elles aussi.

L'informatique sert aussi les intérêts des petits groupes qui coopèrent en réseau. Par exemple, au cours des forums sociaux internationaux ou des contre-sommets du G8, les militants sociaux se sont réunis physiquement, ils ont pris des avions, ont brandi des pancartes. Jamais toutefois leur coordination n'aurait pu s'opérer, avant les rencontres et les sommets en question, sans l’usage de l’Internet – où circulent les informations immatérielles pour définir les dates, les programmes, les logements...

'''En synthèse, peser sur les flux d'informations, qui sont de plus en plus numériques, permet d'influencer les croyances des gens. C'est ainsi que l'immatériel contrôle la matière : via les croyances des gens. '''

Nos croyances dépendent de l'image de marque, de notre capacité d'analyse et d'esprit critique, de notre temps (de cerveau) disponible, qui tous influencent sur nos manières d'agir sur la matière.

Au niveau des boissons : croyons-nous que Coca-Cola est une bonne boisson, produite par une firme responsable et éthique, que sa publicité est acceptable et que boire du Coca nous aide à digérer ? Ou, au contraire, croyons-nous que c'est une source de problèmes pour la santé et pour la cohésion sociale, sans suffisamment d'égards pour les populations qui la produisent. Envisageons nous que des gens sont tués pour préserver les intérêts des actionnaires de cette transnationale globalisée, comme le présente le site killercoke.org ?

Ainsi, dans un magasin, notre choix, entre une boisson locale d'une marque peu connue ou d'une bouteille de Coca-Cola, va dépendre de croyances.

La croyance, c'est un point de départ de la psychologie... et de l'informatique. On parle de Programmation Neuro-Linguistique (PNL), une discipline dans laquelle les responsables de promotion investissent massivement pour la formation de leurs employés chargé de vendre des produits.

C'est justement ce que les pionniers de la cybernétique et de l'Ecole de Palo Alto ont démontré par leurs recherches dans les années 1950 à 1970. Voilà pourquoi la citoyenneté numérique est un enjeu central de société.

L’immatériel « numérique, électronique » permet de contrôler le matériel physique, les mouvements d’objets et de personnes. C’est un ''changement fondamental ''de situation pour l’humanité. Un changement en vertu duquel tout projet, bon ou moins bon, peut être déployé plus vite et plus largement que jamais. Un citoyen désireux d'être actif au sein de la nouvelle société globalisée doit nécessairement prendre ce changement en considération. '''Or il est paradoxalement difficile d’être un citoyen actif dans de telles conditions : depuis qu’il est contrôlé par l’immatériel, le monde s'est complexifié'''. Les navires sont plus nombreux que les capitaines. 

'''Encadré : Imprimantes 3D'''

''Illustration de la nouvelle complexité : l'essor des imprimantes 3D. Ces imprimantes ne transposent plus une information de l'écran au papier, comme les imprimantes traditionnelles, mais produisent des objets matériels. Certaines de ces machines sont même capables de produire elles-même les pièces qui les composent. Elles ouvrent ainsi les portes d'un monde où l'opposition matériel versus immatériel n'a plus de sens. La multiplication de tels équipements donnerait certainement lieu, en effet, à une mutation qui verrait tout un chacun s'improviser producteur de biens matériels. Comme c'est le cas dans l'économie numérique, on passerait d'une économie de la rareté à une économie de l'abondance<ref>http://www.nytimes.com/2010/09/14/technology/14print.html</ref> <ref>http://www.reprap.org/wiki/Main_Page</ref>. ''

==Notes et références==
<references/>

==Annexes==

La grande bascule

2012-08-23T07:49:31Z

FabienF :

''inversion, noosphère, biosphère, matériel, immatériel, société de l'information''

-----

[[Fichier:Parti pr decroiss.png|300px|thumb|Illustration : joie de vivre]]

 
Aujourd'hui, nous changeons de civilisation et entrons dans un nouveau paradigme, aux dénominations les plus variées : ''monde fini, ère numérique, société de la connaissance, société de l'Information''… La marque la plus visible de ce nouveau paradigme, c'est l'inversion de certaines croyances fondamentales. Certains la nomme la ''grande bascule''.

On croyait les ressources naturelles illimitées, on s'aperçoit qu'il n'en est rien. La planète montre les limites. Quant au partage du savoir, longtemps limité par la matière (l'impression des journaux sur papier, par exemple), il est devenu illimité grâce à l'électronique qui permet de diffuser toute connaissance pour un coût proche de zéro (par unité). '''Avant, la matière était abondante et l'information rare. Aujourd'hui, l'information abonde et la matière se raréfie.''' La grande bascule est à l'œuvre. De plus, il n'est plus possible de contrôler l'information. Seul le'' flux d'informations'' reste encore éventuellement contrôlable, par exemple pour influencer les opinions afin d'obtenir une majorité.

Cette inversion de paradigme bouleverse la vie sur terre. Elle modifie le fonctionnement de notre société, nos habitudes, notre lien avec la nature, nos croyances et nos aspirations. L'entrée dans l'ère numérique est le principal facteur de ce bouleversement. Soudain tout va plus vite, plus fort, plus loin. Et la question des limites resurgit. L'ancien monde matériel est fini, fragile et délicat. Il fait face à un monde d'informations immatériel, illimité et potentiellement tout-puissant. La noosphère devient plus dense et la biosphère toujours plus fragile.

Comment articuler harmonieusement ces deux composantes ? Comment mettre la noosphère au service de la biosphère ? Comment conjuguer au mieux mondes immatériel et matériel, pour réconcilier sciences et société ? En canalisant, pour commencer, la culture industrielle, afin d'éviter les gaspillages, et plus généralement en réduisant la volonté de toute puissance, souvent aveugle, de la science. L'homme a désormais à sa disposition un outil immatériel bien plus puissant encore : l'acquis représenté par toutes les découvertes du xxe siècle – sur les gènes, les atomes... Mais, si les promesses d'un tel bagage sont immenses, les risques qu'il renferme ne le sont pas moins. C'est pourquoi l'Internet, réseau social plus que technologie, nous offre non seulement des opportunités, mais aussi des responsabilités. Le moment est venu de réintroduire dans la pensée universelle les notions de durabilité, de spiritualité et d'éveil des consciences. Cela permettra d'assurer que les biens communs de base, tels que l'eau, l'air et l'information, demeurent disponibles pour tous, en toute équité. 

''' La prise de conscience de cette grande bascule passe par la citoyenneté numérique.''' 

'''Encadré : Ils ont dit'''

Eric Schmidt, PDG de Google de 2001 à 2011 :

« Le monde produit aujourd'hui autant de données en deux jours qu'entre l'aube de la civilisation et 2003. »

Albert Jacquard, généticien français, citant Paul Valéry :

'''« Le temps du monde fini commence. »''' 

'''Encadré : Paradigme'''

Un paradigme est une représentation du monde, une manière de voir les choses, un modèle cohérent de vision du monde qui repose sur une base définie<ref>[http://fr.wikipedia.org/wiki/Paradigme Paradigme sur Wikipédia]</ref>.

== Sources et notes ==
<references/>

== Annexes ==

=== Liens externes ===
* [http://www.readwriteweb.com/archives/google_ceo_schmidt_people_arent_ready_for_the_tech.php www.readwriteweb.com]
* [http://www.monde-diplomatique.fr/2004/05/JACQUARD/11175 www.monde-diplomatique.fr]
* [http://www.ac-grenoble.fr/occe26/peda/jacquard.htm www.ac-grenoble.fr]

Images: http://www.netizen3.org/images/1/14/Bottom-up5jpabc6-2c8fe.jpg

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-08-20T13:31:24Z

FabienF : /* Règles et principes pour contribuer */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]
*[https://docs.google.com/document/d/1Xqf7GT4E7TDTb4tOZbnAGUYARqGDvYe6ntlARLHKbf0/edit Rewards crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]

----------

Principes rédactionnels

2012-08-15T10:57:54Z

FabienF : /* Quelques points clés */

== Principes rédactionnels généraux définis par Théo Bondolfi ==

1. Respecter les critères qualités d'un article web. Pour cela, consulter l'article sur le sujet [[http://www.netizen3.org/index.php/Crit%C3%A8res_qualit%C3%A9_d%27un_article_web]]

2. Toucher l''''imaginaire du public''' avec des histoires pour commencer et conclure chaque article.
Utiliser des métaphores.

3. Les textes doivent être '''compréhensibles par des jeunes de 12 ans'''.
Imaginer des jeunes qui ont un parcours scolaire standards.
On peut quand même utiliser quelques mots savants, mais uniquement dans le domaine traité.
Exemples ok : coopétition b(pour citoyens du net), bio-construction (pour ecopol).

Exemples pas ok (car non reliés directement à Internet ou l'écologie) : obsolescence, modularisation, manichéisme.

4. Vu qu'on introduit de nouveaux termes et notions, ont fait des '''tournures de phrases simples, courtes, découpées''' sur la base de ce que Théo dicte et est posté par une des assistantes (TBassist-xy), c'est parfois un des boulots principaux.
Il est aussi utile de revoir la hiérarchie des notions abordées dans le texte, car ce qui est dicté à l'oral doit être préciser à l'écrit en terme d'introduction de notions nouvelles. [http://netizen3.org/index.php?title=Big_Brother_contre_les_Netizens&diff=2607&oldid=2566 Exemple ici (différentiels)]

5.On essaie d'être synthétique au maximum. Le but est de construire des articles qui pourront être photocopiés et collés au mur comme des aides-mémoires.

6. On vise le plus possible à produire des '''schémas, tableaux, comparatifs''', rajouter des illustrations, des encarts d'histoires, des "le saviez-vous"...

7. On découpe les informations dans les articles le plus possible, par exemple on évite de mettre une histoire dans l'article, on la met dans l'encart... Ou alors inversement on met l'histoire et la conclusion dans l'article, mais on met un encart sur une notion-clés.

8. On veille à ne pas déborder sur d'autres articles. Si toutefois cela devait être le cas, notamment pour des raisons de compréhension, on mentionne les articles traités en lien interne (article connexe).

9. Si l'angle de l'article est déjà défini, il est toujours possible de le modifier. Dans ce cas, il faut d'abord en référer à Théo Bondolfi.

10. Lorsqu'il y a un changement significatif de '''versions''', on mentionne dans un titre sur l'article le lien sur la version antérieure en essayant de résumer la différence entre l'ancienne et la nouvelle version (une phrase simple et claire), dans le champ "résumé" juste en-dessus de "publier".

11. Privilégiez les '''énumérations''', y compris dans les encart.

12. S'inspirer du modèle des '''l'encyclopédie''' de Bernard Werber ou des '''recueils de poèmes''', sur la forme : textes courts, titres rendant curieux, explications simples à comprendre et en même abordant des sujets complexes, des métaphores appropriées, beaucoup d'histoires.
La différence c'est que nous allons invariablement donner les sources.

13. Utiliser souvent le '''style "parlé"''' dans l'écriture. Comme si c'était dit par oral.
Certains articles peuvent tout de même être basés sur un ton plus neutre, par exemple à l'infinitif, pour montrer la diversité de ton, mais globalement c'est le style parlé à privilégier.
Exemples de style parlé:
- ''vous vous souvenez de la première fois où vous avez fait telle chose ? ''
- ''Voilà une histoire qu'il est difficile d'oublier''
- ''Et si vous essayiez de faire telle chose''
- ''Avez-vous remarqué que... ?''
- ''Quand vous faites telle chose, est-ce que ça vous arrive de penser à tel truc''
- ''Qui apprécie vraiment d'être coincé devant un ordinateur ? Franchement, il faut se faire violence pour apprécier.''

A utiliser aussi : les formulations trouvées dans des conférences de Théo Bondolfi, Richard Stallman, Benjamin Bayard.
Exemples :
''- je vous épargne les détails techniques,
- on va pas se faire chier avec ça,
- si on entre dans les détails ça va vous faire mal à la tête, l'essentiel à retenir c'est que ...
''

14. '''Poser des questions''', au début et à la fin, pour créer une interpellation, une implication de l'audience, qu'elle s'identifie au thème, qu'elle le vive.

15. Comme dans un article de journal, pour chaque article il faut mettre des sous-titres chaque 10 à 20 lignes environ

16. Lors des interviews avec Théo Bondolfi, au cours desquels les enregistrements sont faits, jouer les avocats du diable. Il faut poser des questions, voire s'opposer.

A l'adresse suivante vous trouverez un tableau de suivi du livre, où chacun peut rajouter des commentaires, suivre le degré de maturation des articles et s'informer sur le contenu de chaque texte (illustrations, schémas, tableaux, encarts...):
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dDl0NUxUYUdNTU52RW5BZkF1c3Examc&hl=fr&authkey=CP_A-LsP

===Quelques points clés===

*Titres et sous-titres: Attractif et explicatif
*Histoire et angle: Raconter une histoire (début et fin) et choix de l'angle
*Rythme et Synthèse: Phrases courtes et supprimer le superflu
*Cohérence: Construction de l'article et logique de l'argumentation
*Références: Sources des propos
*Vulgarisation: Pas de mots trops compliqués inutilement.
*Encadrés: Sont-ils à la bonne place dans l'article et dans le livre
*Mots clé (tags): Choix pertinent. ni trop ni trop peu

----

'''Collaborateurs'''

Chaque contributeur doit se créer deux comptes sur le wiki:
# "tbondolfi-assistinitiales" (Ex: tbondolfi-assistsc): Pour tout ce qui vient directement de Théo.
# Sous le nom de la personne (Ex: Sev): Pour tout ce qui vient directement de la personne elle-même.

Les transcriptions d'entretien se mettent dans l'onglet "discussion".

----

== Structure de l'ouvrage ==

4. Une bonne part des articles sont construits selon la même structure :

* Une version papier avec un cœur en 3 parties et souvent des encarts.
* Une version web avec les contenus papiers et divers compléments (sources, vidéo...)

Le cœur en 3 parties

* A. Base générale.

Une introduction générale, ne dépendant ni d'un contexte ni d'une époque, avec une ou plusieurs illustrations sous forme d'image ou d'histoire. Pour cette raison, les noms ou les produits d'entreprise ont été évités. Il s'agit ici de se focaliser sur des éléments qui ne deviennent pas obsolètes après quelques années.

Une des formules à encourager en général dans une bonne partie des articles voir tous les articles est :
a) Décrire des pratiques courantes hors des environnement numériques, pour que l'audience comprennent bien le sujet
b) Rattacher ces pratiques à celles qui existent dans les environnement numérique
c) Décrire les bonnes et moins bonnes pratiques dans les environnements numériques, avec si possible des métapohres liées aux pratiques de gens
d) conclure en décrivant comment ces pratiques peuvent contribuer à un monde meilleur pour soi et pour son entourage

* B. Bilan au début de la 2e décennie du 21e siècle.

C'est un état des lieux sur un sujet donné au moment de la publication. Il montre la vision et les pratiques qui tendent à dominer, et propose un bilan concis, forcément un peu réducteur.

* C. Tendance citoyenne sur l'évolution du sujet.

Comment servir au mieux les intérêts de tous dans le domaine traité ? Y sont décrites les pratiques durables existantes, à encourager.

ENCARTS divers :

- Tests et Quizz

- Le saviez-vous

- Anecdotes - ...

----------------

La version web comprend des compléments d'intérêt second et non prioritaire, qui sont uniquement sur la version wiki-web

==Conseil Gian Pozzy Intro+Conclusion==

Introductions pour chacun des chapitres. Max une page. Montrer le but du chapitre, susciter l'intérêt. Juste prendre un exemple, celui qui nous semble le plus illustratif (1 ou 2). Être affirmatif.

Conclusion générale: laisser des questions ouvertes.

Principes rédactionnels

2012-08-15T10:56:11Z

FabienF :

== Principes rédactionnels généraux définis par Théo Bondolfi ==

1. Respecter les critères qualités d'un article web. Pour cela, consulter l'article sur le sujet [[http://www.netizen3.org/index.php/Crit%C3%A8res_qualit%C3%A9_d%27un_article_web]]

2. Toucher l''''imaginaire du public''' avec des histoires pour commencer et conclure chaque article.
Utiliser des métaphores.

3. Les textes doivent être '''compréhensibles par des jeunes de 12 ans'''.
Imaginer des jeunes qui ont un parcours scolaire standards.
On peut quand même utiliser quelques mots savants, mais uniquement dans le domaine traité.
Exemples ok : coopétition b(pour citoyens du net), bio-construction (pour ecopol).

Exemples pas ok (car non reliés directement à Internet ou l'écologie) : obsolescence, modularisation, manichéisme.

4. Vu qu'on introduit de nouveaux termes et notions, ont fait des '''tournures de phrases simples, courtes, découpées''' sur la base de ce que Théo dicte et est posté par une des assistantes (TBassist-xy), c'est parfois un des boulots principaux.
Il est aussi utile de revoir la hiérarchie des notions abordées dans le texte, car ce qui est dicté à l'oral doit être préciser à l'écrit en terme d'introduction de notions nouvelles. [http://netizen3.org/index.php?title=Big_Brother_contre_les_Netizens&diff=2607&oldid=2566 Exemple ici (différentiels)]

5.On essaie d'être synthétique au maximum. Le but est de construire des articles qui pourront être photocopiés et collés au mur comme des aides-mémoires.

6. On vise le plus possible à produire des '''schémas, tableaux, comparatifs''', rajouter des illustrations, des encarts d'histoires, des "le saviez-vous"...

7. On découpe les informations dans les articles le plus possible, par exemple on évite de mettre une histoire dans l'article, on la met dans l'encart... Ou alors inversement on met l'histoire et la conclusion dans l'article, mais on met un encart sur une notion-clés.

8. On veille à ne pas déborder sur d'autres articles. Si toutefois cela devait être le cas, notamment pour des raisons de compréhension, on mentionne les articles traités en lien interne (article connexe).

9. Si l'angle de l'article est déjà défini, il est toujours possible de le modifier. Dans ce cas, il faut d'abord en référer à Théo Bondolfi.

10. Lorsqu'il y a un changement significatif de '''versions''', on mentionne dans un titre sur l'article le lien sur la version antérieure en essayant de résumer la différence entre l'ancienne et la nouvelle version (une phrase simple et claire), dans le champ "résumé" juste en-dessus de "publier".

11. Privilégiez les '''énumérations''', y compris dans les encart.

12. S'inspirer du modèle des '''l'encyclopédie''' de Bernard Werber ou des '''recueils de poèmes''', sur la forme : textes courts, titres rendant curieux, explications simples à comprendre et en même abordant des sujets complexes, des métaphores appropriées, beaucoup d'histoires.
La différence c'est que nous allons invariablement donner les sources.

13. Utiliser souvent le '''style "parlé"''' dans l'écriture. Comme si c'était dit par oral.
Certains articles peuvent tout de même être basés sur un ton plus neutre, par exemple à l'infinitif, pour montrer la diversité de ton, mais globalement c'est le style parlé à privilégier.
Exemples de style parlé:
- ''vous vous souvenez de la première fois où vous avez fait telle chose ? ''
- ''Voilà une histoire qu'il est difficile d'oublier''
- ''Et si vous essayiez de faire telle chose''
- ''Avez-vous remarqué que... ?''
- ''Quand vous faites telle chose, est-ce que ça vous arrive de penser à tel truc''
- ''Qui apprécie vraiment d'être coincé devant un ordinateur ? Franchement, il faut se faire violence pour apprécier.''

A utiliser aussi : les formulations trouvées dans des conférences de Théo Bondolfi, Richard Stallman, Benjamin Bayard.
Exemples :
''- je vous épargne les détails techniques,
- on va pas se faire chier avec ça,
- si on entre dans les détails ça va vous faire mal à la tête, l'essentiel à retenir c'est que ...
''

14. '''Poser des questions''', au début et à la fin, pour créer une interpellation, une implication de l'audience, qu'elle s'identifie au thème, qu'elle le vive.

15. Comme dans un article de journal, pour chaque article il faut mettre des sous-titres chaque 10 à 20 lignes environ

16. Lors des interviews avec Théo Bondolfi, au cours desquels les enregistrements sont faits, jouer les avocats du diable. Il faut poser des questions, voire s'opposer.

A l'adresse suivante vous trouverez un tableau de suivi du livre, où chacun peut rajouter des commentaires, suivre le degré de maturation des articles et s'informer sur le contenu de chaque texte (illustrations, schémas, tableaux, encarts...):
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dDl0NUxUYUdNTU52RW5BZkF1c3Examc&hl=fr&authkey=CP_A-LsP

===Quelques points clés===

*Titres et sous-titres: Attractif et explicatif
*Histoire et angle: Raconter une histoire (début et fin) et choix de l'angle
3Rythme et Synthèse: Phrases courtes et supprimer le superflu
*Cohérence: Construction de l'article et logique de l'argumentation
*Références: Sources des propos
*Vulgarisation: Pas de mots trops compliqués inutilement.
*Encadrés: Sont-ils à la bonne place dans l'article et dans le livre
*Mots clé (tags): Choix pertinent. ni trop ni trop peu

----

'''Collaborateurs'''

Chaque contributeur doit se créer deux comptes sur le wiki:
# "tbondolfi-assistinitiales" (Ex: tbondolfi-assistsc): Pour tout ce qui vient directement de Théo.
# Sous le nom de la personne (Ex: Sev): Pour tout ce qui vient directement de la personne elle-même.

Les transcriptions d'entretien se mettent dans l'onglet "discussion".

----

== Structure de l'ouvrage ==

4. Une bonne part des articles sont construits selon la même structure :

* Une version papier avec un cœur en 3 parties et souvent des encarts.
* Une version web avec les contenus papiers et divers compléments (sources, vidéo...)

Le cœur en 3 parties

* A. Base générale.

Une introduction générale, ne dépendant ni d'un contexte ni d'une époque, avec une ou plusieurs illustrations sous forme d'image ou d'histoire. Pour cette raison, les noms ou les produits d'entreprise ont été évités. Il s'agit ici de se focaliser sur des éléments qui ne deviennent pas obsolètes après quelques années.

Une des formules à encourager en général dans une bonne partie des articles voir tous les articles est :
a) Décrire des pratiques courantes hors des environnement numériques, pour que l'audience comprennent bien le sujet
b) Rattacher ces pratiques à celles qui existent dans les environnement numérique
c) Décrire les bonnes et moins bonnes pratiques dans les environnements numériques, avec si possible des métapohres liées aux pratiques de gens
d) conclure en décrivant comment ces pratiques peuvent contribuer à un monde meilleur pour soi et pour son entourage

* B. Bilan au début de la 2e décennie du 21e siècle.

C'est un état des lieux sur un sujet donné au moment de la publication. Il montre la vision et les pratiques qui tendent à dominer, et propose un bilan concis, forcément un peu réducteur.

* C. Tendance citoyenne sur l'évolution du sujet.

Comment servir au mieux les intérêts de tous dans le domaine traité ? Y sont décrites les pratiques durables existantes, à encourager.

ENCARTS divers :

- Tests et Quizz

- Le saviez-vous

- Anecdotes - ...

----------------

La version web comprend des compléments d'intérêt second et non prioritaire, qui sont uniquement sur la version wiki-web

==Conseil Gian Pozzy Intro+Conclusion==

Introductions pour chacun des chapitres. Max une page. Montrer le but du chapitre, susciter l'intérêt. Juste prendre un exemple, celui qui nous semble le plus illustratif (1 ou 2). Être affirmatif.

Conclusion générale: laisser des questions ouvertes.

Principes rédactionnels

2012-08-15T10:53:35Z

FabienF : /* Principes rédactionnels généraux définis par Théo Bondolfi */

== Principes rédactionnels généraux définis par Théo Bondolfi ==

1. Respecter les critères qualités d'un article web. Pour cela, consulter l'article sur le sujet [[http://www.netizen3.org/index.php/Crit%C3%A8res_qualit%C3%A9_d%27un_article_web]]

2. Toucher l''''imaginaire du public''' avec des histoires pour commencer et conclure chaque article.
Utiliser des métaphores.

3. Les textes doivent être '''compréhensibles par des jeunes de 12 ans'''.
Imaginer des jeunes qui ont un parcours scolaire standards.
On peut quand même utiliser quelques mots savants, mais uniquement dans le domaine traité.
Exemples ok : coopétition b(pour citoyens du net), bio-construction (pour ecopol).

Exemples pas ok (car non reliés directement à Internet ou l'écologie) : obsolescence, modularisation, manichéisme.

4. Vu qu'on introduit de nouveaux termes et notions, ont fait des '''tournures de phrases simples, courtes, découpées''' sur la base de ce que Théo dicte et est posté par une des assistantes (TBassist-xy), c'est parfois un des boulots principaux.
Il est aussi utile de revoir la hiérarchie des notions abordées dans le texte, car ce qui est dicté à l'oral doit être préciser à l'écrit en terme d'introduction de notions nouvelles. [http://netizen3.org/index.php?title=Big_Brother_contre_les_Netizens&diff=2607&oldid=2566 Exemple ici (différentiels)]

5.On essaie d'être synthétique au maximum. Le but est de construire des articles qui pourront être photocopiés et collés au mur comme des aides-mémoires.

6. On vise le plus possible à produire des '''schémas, tableaux, comparatifs''', rajouter des illustrations, des encarts d'histoires, des "le saviez-vous"...

7. On découpe les informations dans les articles le plus possible, par exemple on évite de mettre une histoire dans l'article, on la met dans l'encart... Ou alors inversement on met l'histoire et la conclusion dans l'article, mais on met un encart sur une notion-clés.

8. On veille à ne pas déborder sur d'autres articles. Si toutefois cela devait être le cas, notamment pour des raisons de compréhension, on mentionne les articles traités en lien interne (article connexe).

9. Si l'angle de l'article est déjà défini, il est toujours possible de le modifier. Dans ce cas, il faut d'abord en référer à Théo Bondolfi.

10. Lorsqu'il y a un changement significatif de '''versions''', on mentionne dans un titre sur l'article le lien sur la version antérieure en essayant de résumer la différence entre l'ancienne et la nouvelle version (une phrase simple et claire), dans le champ "résumé" juste en-dessus de "publier".

11. Privilégiez les '''énumérations''', y compris dans les encart.

12. S'inspirer du modèle des '''l'encyclopédie''' de Bernard Werber ou des '''recueils de poèmes''', sur la forme : textes courts, titres rendant curieux, explications simples à comprendre et en même abordant des sujets complexes, des métaphores appropriées, beaucoup d'histoires.
La différence c'est que nous allons invariablement donner les sources.

13. Utiliser souvent le '''style "parlé"''' dans l'écriture. Comme si c'était dit par oral.
Certains articles peuvent tout de même être basés sur un ton plus neutre, par exemple à l'infinitif, pour montrer la diversité de ton, mais globalement c'est le style parlé à privilégier.
Exemples de style parlé:
- ''vous vous souvenez de la première fois où vous avez fait telle chose ? ''
- ''Voilà une histoire qu'il est difficile d'oublier''
- ''Et si vous essayiez de faire telle chose''
- ''Avez-vous remarqué que... ?''
- ''Quand vous faites telle chose, est-ce que ça vous arrive de penser à tel truc''
- ''Qui apprécie vraiment d'être coincé devant un ordinateur ? Franchement, il faut se faire violence pour apprécier.''

A utiliser aussi : les formulations trouvées dans des conférences de Théo Bondolfi, Richard Stallman, Benjamin Bayard.
Exemples :
''- je vous épargne les détails techniques,
- on va pas se faire chier avec ça,
- si on entre dans les détails ça va vous faire mal à la tête, l'essentiel à retenir c'est que ...
''

===Quelques points clés===

*Titres et sous-titres Attractif et explicatif
3Histoire et angle Raconter une histoire (début et fin) et choix de l'angle
3Rythme et Synthèse Phrases courtes et supprimer le superflu
*Cohérence Construction de l'article et logique de l'argumentation
*Références Sources des propos
*Vulgarisation Pas de mots trops compliqués inutilement.
Encadrés Sont-ils à la bonne place dans l'article et dans le livre
Mots clé (tags) Choix pertinent. ni trop ni trop peu

14. '''Poser des questions''', au début et à la fin, pour créer une interpellation, une implication de l'audience, qu'elle s'identifie au thème, qu'elle le vive.

15. Comme dans un article de journal, pour chaque article il faut mettre des sous-titres chaque 10 à 20 lignes environ

16. Lors des interviews avec Théo Bondolfi, au cours desquels les enregistrements sont faits, jouer les avocats du diable. Il faut poser des questions, voire s'opposer.

A l'adresse suivante vous trouverez un tableau de suivi du livre, où chacun peut rajouter des commentaires, suivre le degré de maturation des articles et s'informer sur le contenu de chaque texte (illustrations, schémas, tableaux, encarts...):
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dDl0NUxUYUdNTU52RW5BZkF1c3Examc&hl=fr&authkey=CP_A-LsP

----

'''Collaborateurs'''

Chaque contributeur doit se créer deux comptes sur le wiki:
# "tbondolfi-assistinitiales" (Ex: tbondolfi-assistsc): Pour tout ce qui vient directement de Théo.
# Sous le nom de la personne (Ex: Sev): Pour tout ce qui vient directement de la personne elle-même.

Les transcriptions d'entretien se mettent dans l'onglet "discussion".

----

== Structure de l'ouvrage ==

4. Une bonne part des articles sont construits selon la même structure :

* Une version papier avec un cœur en 3 parties et souvent des encarts.
* Une version web avec les contenus papiers et divers compléments (sources, vidéo...)

Le cœur en 3 parties

* A. Base générale.

Une introduction générale, ne dépendant ni d'un contexte ni d'une époque, avec une ou plusieurs illustrations sous forme d'image ou d'histoire. Pour cette raison, les noms ou les produits d'entreprise ont été évités. Il s'agit ici de se focaliser sur des éléments qui ne deviennent pas obsolètes après quelques années.

Une des formules à encourager en général dans une bonne partie des articles voir tous les articles est :
a) Décrire des pratiques courantes hors des environnement numériques, pour que l'audience comprennent bien le sujet
b) Rattacher ces pratiques à celles qui existent dans les environnement numérique
c) Décrire les bonnes et moins bonnes pratiques dans les environnements numériques, avec si possible des métapohres liées aux pratiques de gens
d) conclure en décrivant comment ces pratiques peuvent contribuer à un monde meilleur pour soi et pour son entourage

* B. Bilan au début de la 2e décennie du 21e siècle.

C'est un état des lieux sur un sujet donné au moment de la publication. Il montre la vision et les pratiques qui tendent à dominer, et propose un bilan concis, forcément un peu réducteur.

* C. Tendance citoyenne sur l'évolution du sujet.

Comment servir au mieux les intérêts de tous dans le domaine traité ? Y sont décrites les pratiques durables existantes, à encourager.

ENCARTS divers :

- Tests et Quizz

- Le saviez-vous

- Anecdotes - ...

----------------

La version web comprend des compléments d'intérêt second et non prioritaire, qui sont uniquement sur la version wiki-web

==Conseil Gian Pozzy Intro+Conclusion==

Introductions pour chacun des chapitres. Max une page. Montrer le but du chapitre, susciter l'intérêt. Juste prendre un exemple, celui qui nous semble le plus illustratif (1 ou 2). Être affirmatif.

Conclusion générale: laisser des questions ouvertes.

Préface de Gilles Marchand

2012-08-15T10:04:31Z

FabienF :

[[Fichier:Marchand.jpg]]

Fichier:Marchand.jpg

2012-08-15T10:04:21Z

FabienF :

Licences à proposer/utiliser

2012-08-15T10:01:36Z

FabienF : Page créée avec « Par défaut pour documents pédagogiques (textes et images, par exemple schémas) : http://artlibre.org qui est compatible avec la CC-BY-SA de Wikipedia & cie http://creat... »

Par défaut pour documents pédagogiques (textes et images, par exemple schémas) :
http://artlibre.org
qui est compatible avec la CC-BY-SA de Wikipedia & cie
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ch/deed.fr

Par défaut pour images :
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/ch/deed.fr

Par défaut pour documents d'opinions
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/ch/deed.fr

Wiki livre Netizenship:Communauté des contributeurs

2012-08-15T10:00:48Z

FabienF : /* Règles et principes pour contribuer */

Le wiki de ''netizen3.org'' est là pour magnifier [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A8gle_du_1_%25 le principe du 1%]

Il concerne pour l'instant 2 ouvrages :

* [http://www.netizen3.org/ 1 - Citoyens du net]
* [http://www.netizen3.org/index.php/Livre_Ecopol 2 - ECOPOL - Une écoville au Brésil]

Merci à vous pour vos contributions !

Rendez-vous à nos prochains [http://www.forumeculture.net forums eCulture]
[http://www.ynternet.org/ynternet.org/contacter-les-collaborateurs-d-ynternet.org Contactez-nous ici]

==Règles et principes pour contribuer==

*[[Principes]]
*[[Règles typographiques et de mise en page]]
*[[Règles de traduction]]
*[[Maquette pour mise en page]]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlzsC_igoN1CdDlrQzk4dzJEcmNMRGswaGhJeVU3YVE&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Ecopol] pour connaître le degré de maturité]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah2EXGze9us1dHVJMWt5Wll1YmlEdFFyS0lxSUhWMGc&hl=fr#gid=0 Liste de suivi des articles du livre Citoyens du net] pour connaître le degré de maturité de chaque article, avec 1er onglet les tâches à réaliser, 2eme onglet les tâches déjà réalisées, 3ème onglets les statistiques, 4ème onglet des orientations de positionnement des encadrés et images, pour faciliter le travail de mise en page.
*[https://docs.google.com/document/d/1O-1B6umNNAw8cu3PTFgrFd5s5nY20JDcUI675DWQS5g/edit?pli=1 Guide pour le crowdfunding]

*[[Lettre type pour demande d'autorisation de reproduction]]

*[[Licences à proposer/utiliser]]

==Règles et principes de relecture==

*[[Guide pour la relecture]]

*[[Liste des images à modifier pour version 0.99]]

*[[Relecture par Chapitre]]

== Résultats finaux publiés en ODP & PDF ==

[http://www.acréer.com Chapitre 1]
[http://www.acréer.com Chapitre 1]

== Articles en construction, à reprendre pour de prochaines versions ==

=== Introduction ===
* [[L'origine des idées]]

=== Chapitre 1 ===

=== Chapitre 2 ===

* [[Évaluation des ressources électroniques]]

=== Chapitre 3 ===
* [[Textes fondamentaux]]
* [[Appel contre le puçage électronique]]
* [[Techno buzz vs slow com]]
* [[E-monde]]
* [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]]
* [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]]
* [[ La bataille des brevets]]
* [[Entretien avec un cyberactiviste ]]
* [[Démocratie karmique]]

=== Chapitre 4 ===
* [[Pourquoi et comment quitter Google, Facebook & MSN]]
* [[Google vs Scroogle]]
* [[Valeurs et mots numériques]]
* [[Syllabus netsafety]]
* [[Préambule]] ancien, par Théo Bondolfi, pour trace
* [[ Autres anecdotes]] (lister les anecdotes)
* [[21 critères pour définir la société de l'information]]
* [[Introductions de Théo Bondolfi et co-auteurs]]
* [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] -> mettre dans digital nativ
* [[ comparaison windows et voiture]] note: faire une phrase d'intro ?
* [[extraits à placer]]

=== Chapitre 5 ===

* [[Le scoring, les CoVi libres]]
* [[Le modèle économique captif]]
* [[Les milliardaires de la Net-économie]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Droit d'auteur, copyleft]]
* [[Licences et déclinaisons]]
* [[Libre n'est pas gratuit]]
* [[Potlach, culture du don]]
* [[Le guichet unique]]
* [[Crowdsourcing]]

=== Chapitre final (conclusions et annexes) ===

* [[S'engager mode d'emploi]]
* [[Une société de l'information de plus en plus libre ?]]
* [[Appel aux journalistes, formateurs et autres grands communicants]]
* [[La culture du RFC]]
* [[Les ténors de la culture libre]]
* [[Les commentaires de ténors du libre]]
* [[Les commentaires de bloggeurs]]
* [[Les commentaires de contradicteurs]]
* [[Les commentaires du monde académique]]

Divers

[[Intro chapitre militant]]
* [[Intro générale 7]] ''(En construction...)''
* [[La coalition ecoPC]] ''(En construction...)''
* [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] ''(En construction...)''

[[Plan du livre]] (essai été 2010)
[[Plan du livre 2 ]]

==Ressources==

* [[Schémas/tableaux]]
* [[Notions-clés]]
* [[Liste des améliorations envisagées]]
* [[Citations à placer]]

---------

* [[En-têtes et pieds de page des versions]]
* [[Article modèle]]

----------

Préface de Gilles Marchand

2012-08-15T09:58:40Z

FabienF : Page créée avec « Fichier:Marchand 01032011 40CR.jpg »

[[Fichier:Marchand 01032011 40CR.jpg]]

Fichier:Marchand 01032011 40CR.jpg

2012-08-15T09:57:20Z

FabienF :

Table des matières

2012-08-15T09:37:36Z

FabienF : /* Introduction & couvertures */

== Introduction & couvertures ==

* [[1ere de couverture]]
* [[2e de couverture]]

* [[Préface de Gilles Marchand]]
* [[Préface de Gian Pozzy]]
* [[Introduction générale]]
* [[Manuel d'eCulture générale]]

* [[3eme de Couverture]]
* [[4eme de Couverture]]

=== CHAPITRE 1 - La grande transition ===

* [[Introduction au chapitre I]]
* [[Biosphère & Noosphère ]]
* [[La grande bascule]]
* [[L'immatériel contrôle le matériel]]
* [[L'école de Palo Alto]]
* [[La neutralité des réseaux]]
* [[L'émergence du Copyleft]]
* [[Déclaration d'indépendance du cyberspace]]
* [[Lessig et la culture libre à l'ONU]]
* [[Les débuts de Wikipédia]]
* [[Passage des -isme en -ité]]
* [[Des cathédrales aux bazars]]
* [[Polarisation & convergence]]
* [[Digital natives / migrants]]
* [[Internet, moteur de formation continue]]
* [[La culture du don contre l'esclavage moderne]]
* [[Et vous, êtes-vous en transition ?]]

=== CHAPITRE 2 - Les plans des véhicules numériques ===

* [[Introduction au chapitre II]]

'''Plan des informations'''

* [[L'identité numérique]]
* [[La nature des informations]]
* [[Libre ou privatrice: les deux familles de licences]]
* [[Nous sommes tous des pirates]]
* [[Critères qualité d'un article Web]]
* [[Bases de données]]
* [[Contenu de base d'un bon site Web profil]]
* [[Ontologie vs folksonomie]]
* [[Bases de données]]

'''Vision générale'''

* [[Fonctions ou produits ?]]
* [[Eau, air, terre, feu, numérique : sacrées propriétés]]

'''Plan des matériels'''

* [[Libération du PC par IBM]]
* [[Réseaux informatiques : des clients et des serveurs]]
* [[Le PC tout nu]]

'''Plan des logiciels'''

* [[Système d'exploitation]]
* [[Les formats au cœur de l'informatique]]
* [[Web1, web2, web3, web4]]

A paraître
# [http://www.netizen3.org/index.php?title=Suite_bureautique&action=edit&redlink=1 Suite bureautique]
# [http://www.netizen3.org/index.php/Le_navigateur_web_et_les_serveurs_web Le navigateur web et les serveurs]
# [http://www.netizen3.org/index.php?title=Services_de_courriel&action=edit&redlink=1 Service de courriel]
# [http://www.netizen3.org/index.php/Collectifs Collectifs]
# [[Définition des TIC]]

=== CHAPITRE 3 Les citoyens du monde ===

''Internet, ses enjeux sociaux, ses anges et ses démons''

* [[Introduction au chapitre III]]
* [[Histoire de l'Internet]]
* [[La machine de Turing]]
* [[Les blogueurs et autres consomm'acteurs]]
* [[Hackers: anges gardiens du monde numérique]]
* [[Big Brother contre les netizens]]
* [[Top 10 de la culture libre]]
* [[Soirée angoissante d'un citoyen numérique]]
* [[Fracture numérique]]
* [[Lettre d'une netizen en 2025]]
* [[Internet et les réseaux militants]]
* [[Les donneurs d'alerte]]
* [[L'Homo Numericus habiterait Genève]]
* [[A l'assaut des encyclopédies virtuelles]]

=== CHAPITRE 4 - Codes de conduite du cyberespace ===

* [[Introduction au chapitre IV]]
* [[Comportements citoyens et netoyens]]
* [[Informatique écoresponsable]]
* [[Santé au travail]]
* [[Régime Internet]]
* [[Netiquette]]
* [[La culture libre ]]
* [[Cyberbullying]]
* [[Fallacie, FUD et autres trolls Internet]]
* [[Bruits et autres pollutions du cyberespace]]
* [[Pirate ou esclave ?]]
* [[Sécurité, lumière ou obscurité ?]]
* [[Anonymat pseudonymat]]
* [[Malinfo vs Slowinfo]]
* [[Gérer ses versions]]
* [[Internet au delà du petit écran]]
* [[Les cyberdépendances et comment les combattre]]
* [[Les médias sociaux éthiques]]

=== CHAPITRE 5 Gagner sa vie avec Internet ===

* [[Introduction au chapitre V]]
* [[Expliquer l'informatique simplement]]
* [[Les deux grands modèles économiques]]
* [[Coopétition]]
* [[Sagesse des foules]]
* [[Acheter une villa avec un trombone]]
* [[La rupture technologique]]
* [[Hiérarchie de statut, hiérarchie de compétences]]
* [[Le contrat social de Debian]]
* [[Longue traîne]]
* [[Onemilliondollarpage]]
* [[Certification par les pairs]]
* [[Les DJ du libre]]
* [[Critères de succès pour l'entreprise de demain]]
* [[ePortfolio]]
* [[Leader 2.0]]

=== CHAPITRE 6 - Conclusion & annexes ===

* [[Conclusion : netizenship, à quoi ça sert ? ]]
* [[Comment lire ce livre et y contribuer ? ]]
* [[Ce qu'ils en pensent]]
* [[Index]]
* [[Sources bibliographiques]]
* [[Contributeurs]]
* [[Table des matières (sommaire)]]

== Table des matières après relecture de la 0.98 pour passer en 1.0 ==

''Utile pour vérifier que l'ordre d'apparition des articles dans le fichier qui sera imprimé en 1.0 est approprié.
''
* [[TdM Intro]]
* [[TdM Chapitre 1]]
* [[TdM Chapitre 2]]
* [[TdM Chapitre 3]]
* [[TdM Chapitre 4]]
* [[TdM Chapitre 5]]
* [[TdM Extro]]

Utilisateur:FabienF

2012-08-06T12:29:30Z

FabienF : /* CV */