Discussion:Natifs et migrants numériques - Historique des versions

Jyr37 : /* Le savoir au bout des doigts */

2015-10-07T07:47:09Z

‎Le savoir au bout des doigts

Jyr37 le 7 octobre 2015 à 07:46

2015-10-07T07:46:43Z

Poubelle le 7 juin 2013 à 10:22

2013-06-07T10:22:51Z

Move : a déplacé Discussion:Digital natives / migrants vers Discussion:Natifs et migrants numériques

2012-09-23T11:21:26Z

a déplacé Discussion:Digital natives / migrants vers Discussion:Natifs et migrants numériques

FabienF : /* Encart 2 */

2011-09-08T15:18:06Z

‎Encart 2

FabienF le 2 septembre 2011 à 10:08

2011-09-02T10:08:41Z

Diane le 21 août 2011 à 20:51

2011-08-21T20:51:46Z

Jcbulliard : oops. mise en forme des commentaires précédents et signature

2011-02-23T11:32:23Z

oops. mise en forme des commentaires précédents et signature

Jcbulliard : Page créée avec « encart 2: reformuler la première phrase, elle me semble difficile à comprendre (les mots ''Les chiffres qui comptent'' ne devraient-ils pas être pris à mart (tel un sous-… »

2011-02-23T11:31:17Z

Page créée avec « encart 2: reformuler la première phrase, elle me semble difficile à comprendre (les mots ''Les chiffres qui comptent'' ne devraient-ils pas être pris à mart (tel un sous-… »

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encart 2: reformuler la première phrase, elle me semble difficile à comprendre (les mots ''Les chiffres qui comptent'' ne devraient-ils pas être pris à mart (tel un sous-titre ou complement à "encart 2")
encart 3: formulation approximative.. peut-être est-il nécessaire d'expliciter en quoi les éléments énuméros sont vus de façon positive ou négative (je pense en particulier à l'aspect de besoin de reconnaissance individuelle - si la reconnaissance est acquise dans de bonnes conditions, à mon avis cela ne peut que motiver les gens à donner leur meilleur car ils sauront que même s'ils ne sont pas directement payés pour les efforts fournis, ceux-ci seront reconnus et leur travail leur sera attribué plutot que plagié)

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	== Le savoir au bout des doigts ==		== Le savoir au bout des doigts ==
	C'est bien une attitude de "digital native", mais est-ce la bonne position pour dialoguer avec un ordinateur ? Ne faudrait-il pas le faire remarquer ou proposer une image d'un enfant en bonne position et utilisant tous ses doigts pour dialoguer ?		C'est bien une attitude de "digital native", mais est-ce la bonne position pour dialoguer avec un ordinateur ? Ne faudrait-il pas le faire remarquer ou proposer une image d'un enfant en bonne position et utilisant tous ses doigts pour dialoguer ?
		+	--[[Utilisateur:Jyr37\|Jyr37]] ([[Discussion utilisateur:Jyr37\|discussion]]) 7 octobre 2015 à 09:47 (CEST)

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	A REVOIR : Même si les migrants peuvent beaucoup apprendre des natifs, le savoir-faire de ces derniers est intuitif. Il y aura donc toujours besoin de passeurs, de facilitateurs de cette transition entre les deux manières de faire et d'être.		A REVOIR : Même si les migrants peuvent beaucoup apprendre des natifs, le savoir-faire de ces derniers est intuitif. Il y aura donc toujours besoin de passeurs, de facilitateurs de cette transition entre les deux manières de faire et d'être.
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		+	== Le savoir au bout des doigts ==
		+	C'est bien une attitude de "digital native", mais est-ce la bonne position pour dialoguer avec un ordinateur ? Ne faudrait-il pas le faire remarquer ou proposer une image d'un enfant en bonne position et utilisant tous ses doigts pour dialoguer ?

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	Faire un tableau avec liste des qualité des digital natives /migrants		Faire un tableau avec liste des qualité des digital natives /migrants

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		+	== Encadré Néologisme ==
		+
		+	Il serait intéressant d'avoir une petite définition sur l'Homo Numericus
		+	--[[Utilisateur:Sagonsierra\|Sagonsierra]] ([[Discussion utilisateur:Sagonsierra\|discussion]]) 7 juin 2013 à 12:22 (CEST)

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 == Encart 2==
 reformuler la première phrase, elle me semble difficile à comprendre (les mots ''Les chiffres qui comptent'' ne devraient-ils pas être pris à mart (tel un sous-titre ou complement à "encart 2") [[Utilisateur:Dlutolf|Dlutolf]] 23 février 2011 à 11:32 (UTC)
 == Encart 3 ==

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	Faire un tableau avec liste des qualité des digital natives /migrants		Faire un tableau avec liste des qualité des digital natives /migrants
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		+	== Version en ligne ==
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		+	A REVOIR : Même si les migrants peuvent beaucoup apprendre des natifs, le savoir-faire de ces derniers est intuitif. Il y aura donc toujours besoin de passeurs, de facilitateurs de cette transition entre les deux manières de faire et d'être.

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	== Encart 3 ==		== Encart 3 ==
	formulation approximative.. peut-être est-il nécessaire d'expliciter en quoi les éléments énuméros sont vus de façon positive ou négative (je pense en particulier à l'aspect de besoin de reconnaissance individuelle - si la reconnaissance est acquise dans de bonnes conditions, à mon avis cela ne peut que motiver les gens à donner leur meilleur car ils sauront que même s'ils ne sont pas directement payés pour les efforts fournis, ceux-ci seront reconnus et leur travail leur sera attribué plutot que plagié) [[Utilisateur:Dlutolf\|Dlutolf]] 23 février 2011 à 11:32 (UTC)		formulation approximative.. peut-être est-il nécessaire d'expliciter en quoi les éléments énuméros sont vus de façon positive ou négative (je pense en particulier à l'aspect de besoin de reconnaissance individuelle - si la reconnaissance est acquise dans de bonnes conditions, à mon avis cela ne peut que motiver les gens à donner leur meilleur car ils sauront que même s'ils ne sont pas directement payés pour les efforts fournis, ceux-ci seront reconnus et leur travail leur sera attribué plutot que plagié) [[Utilisateur:Dlutolf\|Dlutolf]] 23 février 2011 à 11:32 (UTC)
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		+	Faire un tableau avec liste des qualité des digital natives /migrants

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−	~~encart~~ 2: reformuler la première phrase, elle me semble difficile à comprendre (les mots ''Les chiffres qui comptent'' ne devraient-ils pas être pris à mart (tel un sous-titre ou complement à "encart 2")	+	== Encart 2==
−	~~encart~~ 3: formulation approximative.. peut-être est-il nécessaire d'expliciter en quoi les éléments énuméros sont vus de façon positive ou négative (je pense en particulier à l'aspect de besoin de reconnaissance individuelle - si la reconnaissance est acquise dans de bonnes conditions, à mon avis cela ne peut que motiver les gens à donner leur meilleur car ils sauront que même s'ils ne sont pas directement payés pour les efforts fournis, ceux-ci seront reconnus et leur travail leur sera attribué plutot que plagié)	+	reformuler la première phrase, elle me semble difficile à comprendre (les mots ''Les chiffres qui comptent'' ne devraient-ils pas être pris à mart (tel un sous-titre ou complement à "encart 2") [[Utilisateur:Dlutolf\|Dlutolf]] 23 février 2011 à 11:32 (UTC)
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		+	== Encart 3 ==
		+	formulation approximative.. peut-être est-il nécessaire d'expliciter en quoi les éléments énuméros sont vus de façon positive ou négative (je pense en particulier à l'aspect de besoin de reconnaissance individuelle - si la reconnaissance est acquise dans de bonnes conditions, à mon avis cela ne peut que motiver les gens à donner leur meilleur car ils sauront que même s'ils ne sont pas directement payés pour les efforts fournis, ceux-ci seront reconnus et leur travail leur sera attribué plutot que plagié) [[Utilisateur:Dlutolf\|Dlutolf]] 23 février 2011 à 11:32 (UTC)