La culture des compétences transversales - Historique des versions

Tbondolfi-assistcb le 4 juin 2011 à 10:26

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Cass.Az le 11 avril 2011 à 11:15

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Nora le 4 avril 2011 à 11:56

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Nora : a renommé Le cadeau de l'Union Européenne au monde, la culture des compétences transversales en La culture des compétences transversales

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a renommé Le cadeau de l'Union Européenne au monde, la culture des compétences transversales en La culture des compétences transversales

Nora le 7 mars 2011 à 09:19

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Nora le 6 mars 2011 à 17:03

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Nora le 5 mars 2011 à 16:23

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Nora le 5 mars 2011 à 16:20

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Nora le 27 février 2011 à 17:16

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Tbondolfi-assistcb le 7 février 2011 à 18:15

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 <br>Voilà trois exemples parmi des centaines de '''micro compétences''' dites transversales, qui sont, aujourd'hui, de plus en plus considérées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette '''éducation/formation durable'''.
-Les outils comme le '''European Credits Validation of Experience''', "l'ECVET" (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu "European Credits Transfert System" (ECTS) ainsi que leurs pendants dans les autres parties du monde sont essentiels à l'heure de penser la formation. La reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science.
+Les outils comme le '''European Credits Validation of Experience''', "l'ECVET" (European Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu "European Credits Transfert System" (ECTS) ainsi que leurs pendants dans les autres parties du monde sont essentiels à l'heure de penser la formation. La reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, nous permet d'évoluer, de faire plus confiance à la science.
 <br>Que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins infirmiers à domicile, il est indispensable de comprendre des instructions, savoir négocier, etc. Ainsi, chacun est en mesure de trouver sa place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". C'est un moyen pour mieux accéder à des informations stratégiques. Développer et savoir valoriser ces compétences transversales, cela rend apte à prendre des responsabilités. Plutôt que d'être un simple exécutant, il devient possible de devenir maître de son destin. Voici quelques compétences transversales:
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 ==La culture du savoir-être==
-Dès l'enfance on peut apprendre un métier ou des attitudes. Généralement on développe les deux, néanmoins beaucoup défendent l'idée que la connaissance d'un métier est plus importante que l'acquisition de compétences transversales. Cependant, lorsque l'on maîtrise des savoirs-être, on est en mesure de s'adapter à de nombreuses situations, de réaliser différentes tâches, d'exercer plusieurs métiers. <br> En résumé, lorsque l'on possède de nombreux savoirs-être, tout s'offre à nous. L'école n'insiste pas suffisamment sur l'enseignement des savoirs-être. <br> Les formations dispensées dans Ecopol encouragent les gens à les développer.
+Dès l'enfance on peut apprendre un métier ou des attitudes. Généralement on développe les deux, néanmoins beaucoup défendent l'idée que la connaissance d'un métier est plus importante que l'acquisition de compétences transversales. Cependant, lorsque l'on maîtrise des savoirs-être, on est en mesure de s'adapter à de nombreuses situations, de réaliser différentes tâches, d'exercer plusieurs métiers. <br> En résumé, lorsque l'on possède de nombreux savoirs-être, tout s'offre à nous. L'école n'insiste pas suffisamment sur l'enseignement des savoir-être. <br> Les formations dispensées dans Ecopol encouragent les gens à les développer.
 A leur arrivée dans Ecopol, on propose aux gens un exercice ludique:
 <br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dûs les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi, les gens apprennent à se connaître eux-même, à connaître l'autre, à se rendre compte qu'il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble. Ils prennent conscience qu'il est important de développer ces savoirs-être pour qu'une collaboration soit efficace.
-Ce que l'on sait peu mais qui est prouvé est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc.
+Ce que l'on sait peu, mais qui est prouvé, est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc.
 Il est important de redonner le goût à l'apprentissage. On entend souvent:
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 ==Encart: Comment remercier un collaborateur?==
-Dans les relations humaines, les savoirs-être sont essentiels. Un manager doit savoir valoriser son équipe, on distingue 5 façons de remercier quelqu'un:
+Dans les relations humaines, les savoirs-être sont essentiels. Un manager doit savoir valoriser son équipe, on distingue 5 façons de remercier une personne:
 # la reconnaissance: lui dire merci, la mettre en valeur de façon publique ou privée
 # le cadeau: offrir quelque chose ou avoir une attention (fêter son anniversaire, lui envoyer une carte de voeux...)

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-Un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, à différents degrés mais avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle façon de se reconnaître les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être.
+Un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde, dont le Brésil. De différentes manières, à différents degrés mais avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle façon de se reconnaître les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être.
 <br>Cette nouveauté est la reconnaissance des '''compétences dites transversales'''.
 Savoir comprendre des instructions, négocier, informer de l'impossibilité d'atteindre un objectif.
-<br>Voilà trois exemples parmi des centaines de '''micro compétences''' dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus considérées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette '''éducation/formation durable'''.
+<br>Voilà trois exemples parmi des centaines de '''micro compétences''' dites transversales, qui sont, aujourd'hui, de plus en plus considérées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette '''éducation/formation durable'''.
 Les outils comme le '''European Credits Validation of Experience''', "l'ECVET" (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu "European Credits Transfert System" (ECTS) ainsi que leurs pendants dans les autres parties du monde sont essentiels à l'heure de penser la formation. La reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science.
-<br>Que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins infirmiers à domicile, il est indispensable de comprendre des instructions, savoir négocier, etc. Ainsi chacun est en mesure de trouver sa place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". C'est un moyen pour mieux accéder à des informations stratégiques. Développer et savoir valoriser ces compétences transversales, rend apte à prendre des responsabilités. Plutôt que d'être de simples exécutants, il devient possible de devenir maîtres de son destin. Voici quelques compétences transversales:
+<br>Que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins infirmiers à domicile, il est indispensable de comprendre des instructions, savoir négocier, etc. Ainsi, chacun est en mesure de trouver sa place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". C'est un moyen pour mieux accéder à des informations stratégiques. Développer et savoir valoriser ces compétences transversales, cela rend apte à prendre des responsabilités. Plutôt que d'être un simple exécutant, il devient possible de devenir maître de son destin. Voici quelques compétences transversales:
 Compétences fondamentales:
-* maitriser les moyens de communication
+* maîtriser les moyens de communication
 * gérer l'information
 * utiliser les chiffres
-* maitriser le processus de résolution des problèmes
+* maîtriser le processus de résolution des problèmes
 Habiletés pour le travail d'équipe:
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 C'est de ces compétences transversales, joyaux de la construction de l'identité personnelle et collective, dont il est question dans le système de formation continue d'Ecopol. Ces outils d'apprentissage et de reconnaissance permettent de se connaître et de se reconnaître.
-==La culture du savoir être==
+==La culture du savoir-être==
-Dès l'enfance on peut apprendre un métier ou des attitudes. Généralement, on développe les deux, néanmoins beaucoup défendent l'idée que la connaissance d'un métier est plus importante que l'acquisition de compétences transversales. Cependant, lorsque que l'on maîtrise des savoirs-être, on est en mesure de s'adapter à de nombreuses situations, de réaliser différentes tâches, d'exercer plusieurs métiers. <br> En résumé, lorsque l'on possède de nombreux savoirs-être, tout s'offre à nous. L'école est de n'insiste pas suffisamment sur l'enseignement des savoirs-être. <br> Les formations dispensées dans Ecopol encouragent les gens à les développer.
+Dès l'enfance on peut apprendre un métier ou des attitudes. Généralement on développe les deux, néanmoins beaucoup défendent l'idée que la connaissance d'un métier est plus importante que l'acquisition de compétences transversales. Cependant, lorsque l'on maîtrise des savoirs-être, on est en mesure de s'adapter à de nombreuses situations, de réaliser différentes tâches, d'exercer plusieurs métiers. <br> En résumé, lorsque l'on possède de nombreux savoirs-être, tout s'offre à nous. L'école n'insiste pas suffisamment sur l'enseignement des savoirs-être. <br> Les formations dispensées dans Ecopol encouragent les gens à les développer.
 A leur arrivée dans Ecopol, on propose aux gens un exercice ludique:
-<br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dus les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi, les gens apprennent à se connaître eux-même, à connaître l'autre, à se rendre compte qu'il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble. Ils prennent conscience qu'il est important de développer ces savoirs-être pour qu'une collaboration soit efficace.
+<br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dûs les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi, les gens apprennent à se connaître eux-même, à connaître l'autre, à se rendre compte qu'il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble. Ils prennent conscience qu'il est important de développer ces savoirs-être pour qu'une collaboration soit efficace.
 Ce que l'on sait peu mais qui est prouvé est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc.
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 Il est important de redonner le goût à l'apprentissage. On entend souvent:
 <br> « Je ne suis plus un enfant, c'est fini pour moi le temps de l'école, fichez-moi la paix avec vos formations! »
-<br> Mais dans un monde où les technologies prennent de plus en plus d'importance il est essentiel de pouvoir les utiliser. Les  technologies accélératrices sont en évolution permanente,  il faut être capable de s'y adapter et apprendre de façon continue reste le meilleur moyen d'être toujours en phase.
+<br> Mais dans un monde où les technologies prennent de plus en plus d'importance il est essentiel de pouvoir les utiliser. Les  technologies accélératrices sont en évolution permanente. Il faut être capable de s'y adapter, et apprendre de façon continue reste le meilleur moyen d'être toujours en phase.
-<br> L'organisation d'Ecopol est basée sur ces constats. Il est possible de se former jour après jour, et de pouvoir ainsi acquérir de nombreuses compétences transversales.
+<br> L'organisation d'Ecopol est basée sur ces constats. Il est possible de se former jour après jour et de pouvoir ainsi acquérir de nombreuses compétences transversales.
 ==Encart: Comment remercier un collaborateur?==
-Dans les relations humaines, les savoirs-être sont essentiels. Un manager doit savoir valoriser son équipe, on distingue 5 façon de remercier quelqu'un:
+Dans les relations humaines, les savoirs-être sont essentiels. Un manager doit savoir valoriser son équipe, on distingue 5 façons de remercier quelqu'un:
 # la reconnaissance: lui dire merci, la mettre en valeur de façon publique ou privée
 # le cadeau: offrir quelque chose ou avoir une attention (fêter son anniversaire, lui envoyer une carte de voeux...)
-# accorder du temps: consacrer lui du temps en travaillant avec elle
+# accorder du temps: lui consacrer du temps en travaillant avec elle
 # travailler à sa place
 # organiser une activité sociale avec elle: voyage, repas, spectacle...
-Identifier, lequel de ces remerciements correspond à la personne que vous souhaitez valoriser.
+Il suffit d'identifier lequel de ces remerciements correspond à la personne que vous souhaitez valoriser.
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 [http://www.emploisetc.gc.ca/toolbox/checklists/employability.jsp?lang=f liste de compétences transversales]

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-Un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, à différents degrés mais avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle façon de se reconnaitre les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être. Un système de reconnaissance des compétences dites transversales.
+Un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, à différents degrés mais avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle façon de se reconnaître les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être.
-Savoir comprendre des instructions, négocier, informer de l'impossibilité d'atteindre un objectif. Voilà trois exemples parmi des centaines de micro compétences dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus considérées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette éducation/formation durable (voir annexes):
+Savoir comprendre des instructions, négocier, informer de l'impossibilité d'atteindre un objectif.
-Les outils comme le "European Credits Validation of Experience", "l'ECVET" (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu "European Credits Transfert System" (ECTS) ainsi que leurs pendants dans les autres parties du monde sont essentiels à l'heure de penser la formation. La reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science.
+Les outils comme le '''European Credits Validation of Experience''', "l'ECVET" (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu "European Credits Transfert System" (ECTS) ainsi que leurs pendants dans les autres parties du monde sont essentiels à l'heure de penser la formation. La reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science.
-<br>Que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins infirmiers à domicile, il est indispensable de comprendre des instructions, savoir négocier, etc. Ainsi chacun est en mesure de trouver sa place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". C'est un moyen pour mieux accéder à des informations stratégiques. Développer et en valoriser ces compétences transversales, rend apte à prendre des responsabilités. Plutôt que d'être de simples exécutants il devient possible de collectivement devenir maitres de son destin. Voici quelques compétences transversales:
+<br>Que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins infirmiers à domicile, il est indispensable de comprendre des instructions, savoir négocier, etc. Ainsi chacun est en mesure de trouver sa place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". C'est un moyen pour mieux accéder à des informations stratégiques. Développer et savoir valoriser ces compétences transversales, rend apte à prendre des responsabilités. Plutôt que d'être de simples exécutants, il devient possible de devenir maîtres de son destin. Voici quelques compétences transversales:
 Compétences fondamentales:
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 Habiletés pour le travail d'équipe:
 * travailler avec les autres
 Compétences en gestion personnelle:
-* participer à des projets et accomplir des taches
+* participer à des projets et accomplir des tâches
 * adopter une attitude et une conduite positive
 * s'adapter facilement
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 * travailler en toute sécurité
-C'est de ces compétences transversales, joyaux de la construction de l'identité personnelle et collective, dont il est question dans le système de formation continue d'Ecopol. Ces outils d'apprentissage et de reconnaissance permettent de se connaitre et de se reconnaitre.
+C'est de ces compétences transversales, joyaux de la construction de l'identité personnelle et collective, dont il est question dans le système de formation continue d'Ecopol. Ces outils d'apprentissage et de reconnaissance permettent de se connaître et de se reconnaître.
 ==La culture du savoir être==
-Dès l'enfance on peut apprendre un métier ou des attitudes. Généralement, on développe les deux,  néanmoins beaucoup défendent l'idée que la connaissance d'un métier est plus importante que l'acquisition de compétences transversales. Cependant, lorsque que l'on maîtrise des savoirs-être, on est en mesure de s'adapter à de nombreuses situations, de réaliser différentes tâches, d'exercer plusieurs métiers. <br> En résumé, lorsque l'on possède de nombreux savoirs-être, tout s'offre à nous. Un des problème de l'école est de ne pas suffisamment enseigner les savoirs-être. <br> Les formations dispensées dans Ecopol encouragent les gens à développer leurs savoirs-être.
+Dès l'enfance on peut apprendre un métier ou des attitudes. Généralement, on développe les deux, néanmoins beaucoup défendent l'idée que la connaissance d'un métier est plus importante que l'acquisition de compétences transversales. Cependant, lorsque que l'on maîtrise des savoirs-être, on est en mesure de s'adapter à de nombreuses situations, de réaliser différentes tâches, d'exercer plusieurs métiers. <br> En résumé, lorsque l'on possède de nombreux savoirs-être, tout s'offre à nous. L'école est de n'insiste pas suffisamment sur l'enseignement des savoirs-être. <br> Les formations dispensées dans Ecopol encouragent les gens à les développer.
 A leur arrivée dans Ecopol, on propose aux gens un exercice ludique:
-<br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dus les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi les gens se rendent compte qu'il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble, mais qu'il faut cependant développer des savoirs-être pour que cette collaboration soit efficace.
+<br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dus les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi, les gens apprennent à se connaître eux-même, à connaître l'autre, à se rendre compte qu'il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble. Ils prennent conscience qu'il est important de développer ces savoirs-être pour qu'une collaboration soit efficace.
-Ce que l'on sait peu mais qui est prouvé est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc. <br>Certains diront, par exemple, qu'ils détestent les mathématiques, mais savoir utiliser les chiffres est une compétence transversale. Quelque soit l'activité il est utile de savoir utiliser les chiffres.
+Ce que l'on sait peu mais qui est prouvé est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc.
-Il est également important de redonner le goût à l'apprentissage. On entend souvent:
+Il est important de redonner le goût à l'apprentissage. On entend souvent:
 <br> « Je ne suis plus un enfant, c'est fini pour moi le temps de l'école, fichez-moi la paix avec vos formations! »
-<br> Mas dans un monde où les technologies prennent de plus en plus d'importance il est essentiel de pouvoir les utiliser. Les  technologies accélératrices sont en évolution permanente,  il faut être capable de s'y adapter et apprendre de façon continue reste le meilleur moyen d'être toujours en phase.
+<br> Mais dans un monde où les technologies prennent de plus en plus d'importance il est essentiel de pouvoir les utiliser. Les  technologies accélératrices sont en évolution permanente,  il faut être capable de s'y adapter et apprendre de façon continue reste le meilleur moyen d'être toujours en phase.
 <br> L'organisation d'Ecopol est basée sur ces constats. Il est possible de se former jour après jour, et de pouvoir ainsi acquérir de nombreuses compétences transversales.
 ==Encart: Comment remercier un collaborateur?==
-Dans les relations humaines on distingue 5 façon de remercier quelqu'un:
+Dans les relations humaines, les savoirs-être sont essentiels. Un manager doit savoir valoriser son équipe, on distingue 5 façon de remercier quelqu'un:
 # la reconnaissance: lui dire merci, la mettre en valeur de façon publique ou privée
 # le cadeau: offrir quelque chose ou avoir une attention (fêter son anniversaire, lui envoyer une carte de voeux...)

@@ Ligne 1 : / Ligne 1 : @@
 Un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, à différents degrés mais avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle façon de se reconnaitre les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être. Un système de reconnaissance des compétences dites transversales.
-Savoir comprendre des instructions, négocier, informer de l'impossibilité d'atteindre un objectif. Voilà trois exemples parmi des centaines de micro compétences dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus considérées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette éducation/formation durable (voir tableau ci-dessous):
+Savoir comprendre des instructions, négocier, informer de l'impossibilité d'atteindre un objectif. Voilà trois exemples parmi des centaines de micro compétences dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus considérées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette éducation/formation durable (voir annexes):
-{| class="wikitable style="background-color:#DBDEDD"
+Les outils comme le "European Credits Validation of Experience", "l'ECVET" (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu "European Credits Transfert System" (ECTS) ainsi que leurs pendants dans les autres parties du monde sont essentiels à l'heure de penser la formation. La reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science.
-! De l'éducation formelle
+<br>Que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins infirmiers à domicile, il est indispensable de comprendre des instructions, savoir négocier, etc. Ainsi chacun est en mesure de trouver sa place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". C'est un moyen pour mieux accéder à des informations stratégiques. Développer et en valoriser ces compétences transversales, rend apte à prendre des responsabilités. Plutôt que d'être de simples exécutants il devient possible de collectivement devenir maitres de son destin. Voici quelques compétences transversales:
 Compétences fondamentales:
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 * travailler en toute sécurité
-C'est de ces compétences transversales, joyaux de la construction de l'identité personnelle et collective, dont il est question dans le système de formation continue d'Ecopol. Avec tous les outils d'apprentissages et de reconnaissance disponibles qui sont autant de véhicules pour cette manière de se connaitre et de se reconnaitre.
+C'est de ces compétences transversales, joyaux de la construction de l'identité personnelle et collective, dont il est question dans le système de formation continue d'Ecopol. Ces outils d'apprentissage et de reconnaissance permettent de se connaitre et de se reconnaitre.
 ==La culture du savoir être==
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 A leur arrivée dans Ecopol, on propose aux gens un exercice ludique:
-<br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dus les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi les gens se rendent compte que leur mésentente n'est pas un problème relationnel mais un problème de savoir-être, d'absence de compétences transversales. Il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble, mais il faut cependant développer des savoirs-être pour que cette collaboration soit efficace.
+<br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dus les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi les gens se rendent compte qu'il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble, mais qu'il faut cependant développer des savoirs-être pour que cette collaboration soit efficace.
-Ce que l'on sait peu mais qui est prouvé, c'est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc. <br>Certains diront, par exemple, qu'ils détestent les mathématiques, mais savoir utiliser les chiffres est une compétence transversale. Quelque soit l'activité il est utile de savoir  gérer les chiffres.
+Ce que l'on sait peu mais qui est prouvé est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc. <br>Certains diront, par exemple, qu'ils détestent les mathématiques, mais savoir utiliser les chiffres est une compétence transversale. Quelque soit l'activité il est utile de savoir utiliser les chiffres.
 Il est également important de redonner le goût à l'apprentissage. On entend souvent:
@@ Ligne 106 : / Ligne 38 : @@
 <br> L'organisation d'Ecopol est basée sur ces constats. Il est possible de se former jour après jour, et de pouvoir ainsi acquérir de nombreuses compétences transversales.
-==Comment remercier un collaborateur?==
+==Encart: Comment remercier un collaborateur?==
 Dans les relations humaines on distingue 5 façon de remercier quelqu'un:

@@ Ligne 1 : / Ligne 1 : @@
-Année après année, un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, de différents degrés mais toutes avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle manière de se reconnaitre les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être. Un système de reconnaissance des compétences dites transversales. Savoir comprendre des instructions, négocier, informer d'une impossibilité à atteindre un objectif pour cause de manque de moyens. Voilà trois exemples parmi des centaines de micro compétences dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus adoptées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle de notre époque. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette formation durable (voir tableau ci-dessous):
+Un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, à différents degrés mais avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle façon de se reconnaitre les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être. Un système de reconnaissance des compétences dites transversales.
 {| class="wikitable style="background-color:#DBDEDD"
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-A travers les outils comme le European Credits Validation of Experience Ecvet (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu European Credits Transfert System avec leurs pendants des autres parties du monde, la reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, est, malgré tout le fer de lance d'une lame de fond qui nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science. En effet, que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins hospitaliers à domicile, nous tous devons, progressivement, savoir mieux comprendre des instructions, négocier, etc. afin de trouver notre place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". Nous pouvons, ainsi, mieux accéder à des informations stratégiques car en développant et en valorisant ces compétences transversales, nous pouvons prendre des responsabilités plutôt que d'être de simples exécutants et devenir collectivement plus maitre de notre destin. De merveilleuses liste de compétences transversales de différentes "écoles" et sous-cultures de la transdisciplinarité sont disponibles tels que:
+Les outils comme le European Credits Validation of Experience, l'ECVET (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu European Credits Transfert System (ECTS) ainsi que leurs pendants des autres parties du monde sont essentiels à l'heure de penser la formation. La reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science. Que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins infirmiers à domicile, il est indispensable de comprendre des instructions, savoir négocier, etc. Ainsi nous sommes en mesure de trouver notre place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". C'est un moyen pour mieux accéder à des informations stratégiques. En développant et en valorisant ces compétences transversales, nous pouvons prendre des responsabilités. Plutôt que d'être de simples exécutants nous pouvons collectivementet devenir les maitres de notre destin. Voici quelques compétences transversales:
 Compétences fondamentales:

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(Aucune différence)

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	C'est de ces compétences transversales, joyaux de la construction de l'identité personnelle et collective, dont il est question dans le système de formation continue d'Ecopol. Avec tous les outils d'apprentissages et de reconnaissance disponibles qui sont autant de véhicules pour cette manière de se connaitre et de se reconnaitre.		C'est de ces compétences transversales, joyaux de la construction de l'identité personnelle et collective, dont il est question dans le système de formation continue d'Ecopol. Avec tous les outils d'apprentissages et de reconnaissance disponibles qui sont autant de véhicules pour cette manière de se connaitre et de se reconnaitre.
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		+	==La culture du savoir être==
		+
		+	Dès l'enfance on peut apprendre un métier ou des attitudes. Généralement, on développe les deux, néanmoins beaucoup défendent l'idée que la connaissance d'un métier est plus importante que l'acquisition de compétences transversales. Cependant, lorsque que l'on maîtrise des savoirs-être, on est en mesure de s'adapter à de nombreuses situations, de réaliser différentes tâches, d'exercer plusieurs métiers. <br> En résumé, lorsque l'on possède de nombreux savoirs-être, tout s'offre à nous. Un des problème de l'école est de ne pas suffisamment enseigner les savoirs-être. <br> Les formations dispensées dans Ecopol encouragent les gens à développer leurs savoirs-être.
		+
		+	A leur arrivée dans Ecopol, on propose aux gens un exercice ludique:
		+	<br>« Voici une liste de 20 compétences transversales, évaluez-vous, évaluez quelqu'un et essayez de comprendre à quoi sont dus les écarts d'appréciation, les différences de perception. » <br> Ainsi les gens se rendent compte que leur mésentente n'est pas un problème relationnel mais un problème de savoir-être, d'absence de compétences transversales. Il n'y a pas incompatibilité à travailler ensemble, mais il faut cependant développer des savoirs-être pour que cette collaboration soit efficace.
		+
		+	Ce que l'on sait peu mais qui est prouvé, c'est que les savoirs-être s'apprennent. Il est possible de suivre un cours de gestion de conflit, de négociation, d'utilisation des chiffres, de gestion de l'information, etc. <br>Certains diront, par exemple, qu'ils détestent les mathématiques, mais savoir utiliser les chiffres est une compétence transversale. Quelque soit l'activité il est utile de savoir gérer les chiffres.
		+
		+	Il est également important de redonner le goût à l'apprentissage. On entend souvent:
		+	<br> « Je ne suis plus un enfant, c'est fini pour moi le temps de l'école, fichez-moi la paix avec vos formations! »
		+	<br> Mas dans un monde où les technologies prennent de plus en plus d'importance il est essentiel de pouvoir les utiliser. Les technologies accélératrices sont en évolution permanente, il faut être capable de s'y adapter et apprendre de façon continue reste le meilleur moyen d'être toujours en phase.
		+	<br> L'organisation d'Ecopol est basée sur ces constats. Il est possible de se former jour après jour, et de pouvoir ainsi acquérir de nombreuses compétences transversales.
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		+	-------
		+
		+	[http://www.emploisetc.gc.ca/toolbox/checklists/employability.jsp?lang=f liste de compétences transversales]

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−	Année après année, un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, de différents degrés mais toutes avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle manière de se reconnaitre les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être. Un système de reconnaissance des compétences dites transversales. Savoir comprendre des instructions, négocier, informer d'une impossibilité à atteindre un objectif pour cause de manque de moyens. Voilà trois exemples parmi des centaines de micro compétences dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus adoptées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle de notre époque. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette formation? durable (voir tableau ci-dessous):	+	Année après année, un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, de différents degrés mais toutes avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle manière de se reconnaitre les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être. Un système de reconnaissance des compétences dites transversales. Savoir comprendre des instructions, négocier, informer d'une impossibilité à atteindre un objectif pour cause de manque de moyens. Voilà trois exemples parmi des centaines de micro compétences dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus adoptées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle de notre époque. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette formation durable (voir tableau ci-dessous):

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 Année après année, un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde telles que le Brésil. De différentes manières, de différents degrés mais toutes avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle manière de se reconnaitre les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être. Un système de reconnaissance des compétences dites transversales. Savoir comprendre des instructions, négocier, informer d'une impossibilité à atteindre un objectif pour cause de manque de moyens. Voilà trois exemples parmi des centaines de micro compétences dites transversales qui sont, aujourd'hui, de plus en plus adoptées comme clés de succès pour l'insertion sociale et professionnelle de notre époque. C'est un changement en profondeur que l'on peut synthétiser sous l'étiquette formation? durable (voir tableau ci-dessous):
-{| class="wikitable"
+{| class="wikitable style="background-color:#DBDEDD"
-! Education Formelle
+! De l'éducation formelle
-! Education Durable
+! vers l'éducation durable
 |-
-| Un contrôle pour le cursus…
+| Un contrôle pour le cursus
+| La construction de soi par le cursus
-Des connaissances fixes.
+|-
+| Des connaissances fixes
-La connaissance abstraite.
+| La reconnaissance de l'incertitude
 A travers les outils comme le European Credits Validation of Experience Ecvet (Eurpean Credit system for Vocational Education and Training) ou le plus connu European Credits Transfert System avec leurs pendants des autres parties du monde, la reconnaissance de ces nouvelles compétences, bien qu'encore timide, est, malgré tout le fer de lance d'une lame de fond qui nous permet d'évoluer, d'avoir plus confiance dans la science. En effet, que notre activité soit l'agriculture, la traduction simultanée ou les soins hospitaliers à domicile, nous tous devons, progressivement, savoir mieux comprendre des instructions, négocier, etc. afin de trouver notre place dans cette société dite "du savoir" ou "de l'information". Nous pouvons, ainsi, mieux accéder à des informations stratégiques car en développant et en valorisant ces compétences transversales, nous pouvons prendre des responsabilités plutôt que d'être de simples exécutants et devenir collectivement plus maitre de notre destin. De merveilleuses liste de compétences transversales de différentes "écoles" et sous-cultures de la transdisciplinarité sont disponibles tels que: