Travail et revenu - Historique des versions

Nora le 8 mars 2011 à 10:04

2011-03-08T10:04:35Z

Nora le 27 février 2011 à 18:14

2011-02-27T18:14:28Z

Tbondolfi-assistcb le 10 février 2011 à 14:00

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Tbondolfi-assistcb le 10 février 2011 à 13:57

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Tbondolfi-assistcb le 10 février 2011 à 13:56

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Kate le 9 février 2011 à 10:20

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Kate le 8 février 2011 à 17:14

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Page créée avec « Imaginez quelqu'un qui change de région, qui n'a aucun contact pour démarrer et qui cherche du travail. Comment va-t-il s'y prendre? Bien sûr il lui est important de crée… »

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Imaginez quelqu'un qui change de région, qui n'a aucun contact pour démarrer et qui cherche du travail. Comment va-t-il s'y prendre? Bien sûr il lui est important de créer un réseau de gens à qui il va pouvoir demander des conseils et peut-être des pistes pour un travail. L'image d'Ecopol met de côté l'idée que les personnes vont avoir l'assurance d'un travail fixe mais permet à tout un chacun de gagner sa vie en contribuant à différents projets ou en devenant chef de projet. Comment ça fonctionne concrètement? Dans un premier temps toute personne va lister les compétences sur lesquelles elle considère avoir déjà du savoir, de la maîtrise, voir de l'expertise. Pendant les premières semaines elles va en donner des preuves concrètes en allant voir les personnes qui ont elles aussi de l'expérience dans le domaine et leur montrer son savoir-faire. Il sera déterminé si elle sait effectivement poser un système électrique, gérer des conflits, mener une conversation commerciale avec un client, parler couramment quatre langues, et pour quoi ces compétences pourront être utiles. Une personne douée pour les langues sera par exemple employée pour du tourisme, une autre ayant des connaissances en électricité travaillera en construction, une troisième sachant gérer des conflits sera utile pour la dynamique sociale et économique au sein de l'Ecopol. Savoir donner des cours est aussi intéressant. Quelqu'un capable d'enseigner n'aura pas seulement du savoir faire mais de l'expertise car il sait transmettre ce savoir-faire aux autres. Quelque soit le domaine dans lequel une personne est efficace, il pourra être immédiatement confirmé qu'il y a un potentiel. C'est donc dans ce contexte qu'une personne qui arrive dans l'Ecopol va faire ses premières expériences de travail. Au début ça sera difficile. Comme un choc initial. Parce qu'il n'y a l'assurance de rien: aucune assurance d'avoir un travail fixe, aucune assurance d'être reconnu, aucune assurance d'être apprécié. Par contre, il y a une vraie assurance, c'est que ce sera du commerce équitable; la personne compétente ne se fera pas jeter comme un malpropre après avoir tout donné à une entreprise en tant qu'employer. Pourquoi? Parce que justement ça va dans une dynamique où toutes ses contributions seront documentées dans le système web et elle sera donc reconnue à sa propre valeur et pourra comparer ses contributions à celles des autres. Dans le système informatique les maîtres d'apprentissage et les entrepreneurs qui sont souvent les mêmes personnes, introduisent des requêtes pour des mandats ponctuels ou durables. Untel cherche un contributeur parlant plusieurs langues pour faire des traductions pendant un séminaire de formation de trois jours, le boulanger de la communauté cherche un assistant pendant les trois mois de la saison haute touristique pour l'aider à faire le pain et apprendre à le faire, quant aux constructeurs, ils doivent terminer telle partie de la construction de la médina dans un certain délai et le maître d'apprentissage et entrepreneur pour la partie électricité cherche un assistant. La personne va donc travailler à temps partiel, apprendre en même temps, cette personne va donc recevoir des alertes en fonction de ses domaines de compétence. Elle pourra voir sur sa boîte de courriels toutes les offres d'emploi comme sur un service de placement temporaire et avec le statut d'indépendant ou de coopérateur elle pourra proposer ses services elle sera engagée d'abord pour une période d'essai puis pour une période plus durable si le mandat était durable. Elément très important, pour chaque prestation fournie, les critères qualité sont édités sur un wiki. Si un maître d'apprentissage ou un entrepreneur n'est pas à l'aise pour définir des critères qualité de manière détaillée, des experts en critères qualité (qui est une compétence d'expert en management de projet qui fait partie des 120 micro-compétences qui peuvent être développées) vont aider le maître d'apprentissage à définir des critères qualité, ce qui peut prendre moins de dix minutes pour une prestation qu'un maître d'apprentissage ou un entrepreneur va commander pour une durée d'une journée à plusieurs années. Exemple concret, l'assistant du boulanger doit respecter les critères suivant: hygiène impeccable, respect des horaires, attention permanente pendant la cuisson, maîtrise des quantités d'usage de chaque ingrédient et des produits de fabrication, manipulation délicate des pains en vue de leur stockage et livraison ainsi que respect des recettes définies dans une annexe au critères qualité pour chacun des pains. Typiquement dans cet exemple les recettes seront basées sur des pains au levain avec des farines noires et non pas des pains blancs avec de la levure industrielle, ceci permettant d'assurer une qualité de pain qui non seulement dure plus longtemps et donc a moins de probabilité d'être jeté à la poubelle parce qu'il est sec avant même d'avoir été consommé, mais bien plus important, a un véritable effet alicamentaire, c'est-a-dire sur la santé. Il fait vraiment du bien, c'est comme s'il soignait le corps en l'alimentant avec des sucres lents, avec des produits de qualité. Le boulanger spécialisé dans ce domaine qui n'est pas un domaine très connu mais pourtant essentiel, est Marc Allaire qui non seulement fait des pains au levain sans levure industrielle mais donne aussi des cours pour montrer aux personnes comment eux-aussi fabriquer du pain artisanal de qualité durable (conservation 5 à 7 jours) et bon pour la santé avec des coûts de production tout à fait raisonnables voir inférieurs à ceux du marché.

Revenons au chemin de génération de revenu et de travail du nouvel arrivant dans l'Ecopol. D'abord il a mis en valeur ses compétences en rencontrant des experts et en montrant ce qu'il sait faire. Deuxièmement, il a commencé à faire des petits travaux, par exemple chez le boulanger, l'électricien ou le responsable de l'accueil des visiteurs étrangers pour ensuite développer des compétences transversales comme la capacité de devenir maître d'apprentissage, la capacité de former des gens. Il va donc pouvoir assez rapidement (après un minimum d'un an et un maximum de quinze ans) monter sa propre micro-entreprise. Ce n'est pas une obligation mais c'est une expérience extrêmement enrichissante pour développer des compétences de responsabilité, de transfert de savoir-faire, d'éducation permanente, de culture du partage et de la citoyenneté et au final pour s'accomplir en tant qu'être humain qui se construit tout en construisant son environnement. Une personne qui arrive avec l'objectif d'être autonome tout en transférant son savoir-faire à d'autres va donc bénéficier pour cela de différentes formations théoriques et pratiques en parallèle à son travail qui lui permettront de développer des expertises. Reste une question importante: que gagne-t-on et que peut-on faire avec ce que l'on gagne? L'élément central du revenu est le nombre d'heures de travail nécessaires pour vivre dignement. Le principe est le suivant: une personne qui a un niveau d'expert doit être capable de fournir un travail dans n'importe quel domaine, électricité, boulangerie, tourisme pour une durée maximum d'environ 25 heures par semaine (ce chiffre peut évoluer avec une certaine marge mais doit rester modeste. On ne doit jamais arriver à 40 ou 50 heures par semaines et il sera probablement difficile d'arriver à moins de 20, l'idée est donc d'osciller entre 22 et maximum 30 heures par semaine). Avec ces 30 heures de travail efficace par semaine le travailleur a un crédit avec lequel il a accès à l'ensemble des ressources, logement, nourriture, cinq possibilités de passer une dizaine d'examens par année avec des cours de certification etc. Concrètement, une personne qui travaille environ 25 heures par semaine en respectant les critères qualité du bon assistant en boulangerie et en travaillant à un rythme soutenu mais selon les critères de travail définis par le bureau du travail, c'est-à-dire des pauses possibles chaque heure, une formation continue, de la bienveillance, une possibilité de bénéficier d'aide en cas de maladie ou d'invalidité, aura en contrepartie accès à un logement, à la nourriture de base, à la formation et aux activités culturelles. En conséquence, si une personne travaille 25 heure en fournissant une qualité impeccable, elle peut utiliser le reste de son temps pour se former, et pour vivre en société, échanger, se développer personnellement, avoir une vie de famille, monter des projets personnels hors de toute logique économique, etc.

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	==La micro-entreprise==		==La micro-entreprise==
		+
		+	Chaque résident d'Ecopol peut créer sa micro-entreprise. Deux types d'emploi existent:
		+
		+	*à la demande (journée, mois), ce qui consiste à offrir ses services à une microentreprise existante.
		+
		+	*en tant que micro-entrepreneur, sur la base des fonds propres ou suite à une demande de crédit, une ou plusieurs personnes peuvent être à la tête de la microentreprise.
		+
		+	En fonction des compétences acquises et maîtrisées, les résident d'Ecopol peuvent:
		+
		+	*travailler sous supervision
		+	*travailler de façon autonome en gérant seul ou à plusieurs sa propre microentreprise
		+	*superviser une équipe
		+

	== Le chemin du nouvel arrivant ==		== Le chemin du nouvel arrivant ==

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-Savoir donner des cours est aussi intéressant. Quelqu'un capable d'enseigner n'a pas seulement du savoir faire mais de l'expertise, car il sait transmettre ce savoir-faire aux autres. Quel que soit le domaine dans lequel une personne est efficace, on pourra immédiatement confirmer qu'il y a un potentiel.
+Savoir donner des cours est aussi intéressant. Quelqu'un capable d'enseigner n'a pas seulement du savoir faire mais de l'expertise, car il sait transmettre ce savoir-faire aux autres. Quelque soit le domaine dans lequel une personne est efficace, on pourra immédiatement confirmer qu'il y a un potentiel.
 === Et l'assurance du travail?===
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 ===L'utilité du système informatique en ligne===
-Dans le système informatique, les maîtres d'apprentissage et les entrepreneurs (qui sont souvent les mêmes personnes) introduisent des requêtes pour des mandats ponctuels ou durables. Untel cherche un contributeur parlant plusieurs langues pour faire des traductions pendant un séminaire de formation de trois jours, le boulanger de la communauté cherche un assistant pendant les trois mois de la saison haute touristique pour apprendre et l'aider à faire le pain, les constructeurs qui doivent terminer une construction dans un certain délai cherchent un assistant.
+Dans le système informatique, les maîtres d'apprentissage et les entrepreneurs (qui sont souvent les mêmes personnes) introduisent des requêtes pour des mandats ponctuels ou durables. Un tel cherche un contributeur parlant plusieurs langues pour faire des traductions pendant un séminaire de formation de trois jours, le boulanger de la communauté cherche un assistant pendant les trois mois de la saison haute touristique pour apprendre et l'aider à faire le pain, les constructeurs qui doivent terminer une construction dans un certain délai cherchent un assistant.
 La personne va donc travailler à temps partiel et apprendre en même temps. Elle va recevoir des alertes courriel en fonction de ses domaines de compétences. Elle pourra voir toutes les offres d'emploi, comme sur une plateforme de placement temporaire. Elle pourra aussi proposer ses services avec le statut d'indépendant ou de coopérateur, sera engagée pour une période d'essai puis pour une période plus durable si le mandat était durable.
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 *maîtrise des quantités d'usage de chaque ingrédient et des produits de fabrication
 *manipulation délicate des pains en vue de leur stockage et livraison
-*respect des recettes définies pour chacun des pains, dans une annexe au critères qualité
+*respect des recettes définies pour chacun des pains, dans une annexe aux critères qualité

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	# devenir maître de formation et transférer son savoir-faire à d'autres		# devenir maître de formation et transférer son savoir-faire à d'autres
	# sortir du système, arrêter de générer des revenus, parce qu'on a au moins 75 compétences et qu'on a demandé à sortir du système, car il faut le demander, à partir là la personne n'a plus besoin d'utiliser des outils informatiques. Et parce qu'elle a tellement montré qu'elle était équilibrée, qu'elle avait le sens du bien commun, qu'elle avait bien compris, elle fait ce qu'elle veut. N'importe quand des gens peuvent réintroduire une requête pour qu'elle doive réintégrer le système en disant que ça ne joue pas (mais ça c'est déjà un truc qui s'appelle la consécration, article à part entière dans le fonctionnement → les sages, qui ont démontré qu'ils avaient les 75 compétences et qui ont exprimé le vœu de sortir du système financier.)		# sortir du système, arrêter de générer des revenus, parce qu'on a au moins 75 compétences et qu'on a demandé à sortir du système, car il faut le demander, à partir là la personne n'a plus besoin d'utiliser des outils informatiques. Et parce qu'elle a tellement montré qu'elle était équilibrée, qu'elle avait le sens du bien commun, qu'elle avait bien compris, elle fait ce qu'elle veut. N'importe quand des gens peuvent réintroduire une requête pour qu'elle doive réintégrer le système en disant que ça ne joue pas (mais ça c'est déjà un truc qui s'appelle la consécration, article à part entière dans le fonctionnement → les sages, qui ont démontré qu'ils avaient les 75 compétences et qui ont exprimé le vœu de sortir du système financier.)
		+
		+	== Gagner sa vie ==
		+
		+	Comment ça fonctionne?
		+
		+	Le principe de base, c'est que les gens font des petits boulots, ça leur prend peut-être une journée, une semaine, ça peut même prendre deux heures ; c'est des petites activités. Au début ils vont colmater les brèches, ils vont là où ça manque, parce qu'il y a toujours un endroit où ça manque, y a toujours des gens qui se disent « bon le mois prochain je ferai un peu plus, et le mois d'après je ferai un peu moins, etc. » C'est souvent des activités assez sympa, par exemple cuisiner en équipe en écoutant de la musique, avec précision et qualité, mais quand même dans une ambiance très chaleureuse et amicale. Souvent les gens travaillent en petites équipes où par exemple y en a un qui connaît bien, les autres lui demandent et il montre ; c'est du transfert de savoir-faire informel. Donc au début les gens font faire ça : prendre ce qui est disponible, donner des coups de mains, à gauche à droite, et être payés pour avoir donné des coups de mains. Le terme officiel c'est main d’œuvre, homme à tout-faire, assistant, etc. Et finalement on va lui dire « Ah mais là t'étais vraiment bon! Tu pourrais faire un peu plus!La prochaine fois qu'il y a une place qui se libère dans notre équipe, je te proposerai d'y entrer comme associé, ou comme partenaire, etc. Tu pourras travailler à mi-temps chez nous. » ça peut être n'importe quoi, par exemple l'équipe qui gère les infrastructures sportives, même des gens qui ont des compétences artistiques, y a toujours des activités musicales le samedi soir, et y a des cachets pour les artistes. Ça pourrait donner par exemple « Ce que vous avez fait à la soirée bénévole Jam session de mardi soir, c'était vraiment bien, vous avez été défrayé, ben là vous pouvez revenir et vous serez payé un peu mieux... » C'est toujours l'idée de faire ses preuves petit à petit. Donc la personne va gagner plein de petits morceaux de sous, et elle va dire « moi je passe mon temps à utiliser le système informatique, à devoir chaque fois valider, redemander des paiements, c'est compliqué, j'aimerais avoir quelque chose où j'ai pas tout le temps à utiliser cet ordinateur à ce point-là, ou à faire appel à un médiateur pour utiliser l'ordinateur, j'aimerais faire un travail un petit peu plus régulier, j'aimerais générer des revenus... » Et on va lui dire « Ben écoutes si tu veux générer des revenus de manière un peu régulière, ben faut que tu crées la confiance chez un des maîtres d'apprentissage... ». Et il va devenir l'assistant, le partenaire, le collègue, l'ami d'un maître d'apprentissage, et c'est son but, c'est la deuxième étape, c'est de s'intégrer. Puis chaque mandat aura une certaine somme, pour un certain nombre d'heures de travail, pour un résultat – parce qu'il y a aussi les travaux au résultat et les travaux à l'heure, ça dépend un petit peu des prestations qu'on fournit – et voilà la personne listera tout ce qu'elle est capable de faire, elle le fera et elle génère ses revenus, et les stabilise progressivement en ayant des sources moins diversifiées, mais par contre elle a une confiance qui est créée et elle garde toujours au minimum trois-quatre clients. Mais par exemple une personne « classique » pourrait être en même temps infirmier pour les personnes âgées, payé à la tâche en fonction des situations, médiateur Internet, assistant de renfort pour les moments difficiles, en même temps disponible pour l'accueil des touristes, et en même temps avoir une responsabilité générale régulière d'entretien du jardin botanique. Voilà une situation classique d'une personne au sein du groupe : il y a un aspect technique pour le jardin botanique, y a un aspect social pour l'accueil des touristes pendant la saison haute, y a un aspect socio-technique pour l'infirmer qui doit être en même temps capable d'écoute et de panser des plaies. Pour chacune des compétences, il y aura des outils spécifiques, pour l'un ce sera un téléphone pour se faire appeler parce qu'il est infirmer, pour le jardin botanique, ce sera de travailler à distance avec un chef botanistes qui a donné le réseau de contact des botanistes de la région et des botanistes internationaux à qui on peut poser des questions en cas de problème, en même temps c'est aussi un peu pédagogique parce qu'il doit faire l'accueil des gens, etc.

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	== Le chemin du nouvel arrivant ==		== Le chemin du nouvel arrivant ==
		+
		+	Les étapes d'insertions professionnelle:
		+
		+	# découvrir sur place, comprendre l'équilibre entre école et génération de revenus
		+	# faire son diagnostique et présenter sa candidature
		+	# être accepté dans l'école et obtenir le statut de micro-entrepreneur indépendant
		+	# démarrer, créer la confiance avec des prestataires, découvrir plusieurs opportunités
		+	# faire son trou, avoir une situation stabilisée, où on est partenaire, associé, assistant, collaborateur ou suppléant d'une personne ou d'un groupe de personnes qui fournissent une ou plusieurs prestations dans un ou plusieurs domaines
		+	# devenir maître de formation et transférer son savoir-faire à d'autres
		+	# sortir du système, arrêter de générer des revenus, parce qu'on a au moins 75 compétences et qu'on a demandé à sortir du système, car il faut le demander, à partir là la personne n'a plus besoin d'utiliser des outils informatiques. Et parce qu'elle a tellement montré qu'elle était équilibrée, qu'elle avait le sens du bien commun, qu'elle avait bien compris, elle fait ce qu'elle veut. N'importe quand des gens peuvent réintroduire une requête pour qu'elle doive réintégrer le système en disant que ça ne joue pas (mais ça c'est déjà un truc qui s'appelle la consécration, article à part entière dans le fonctionnement → les sages, qui ont démontré qu'ils avaient les 75 compétences et qui ont exprimé le vœu de sortir du système financier.)

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	==La micro-entreprise==		==La micro-entreprise==
		+
		+	== Le chemin du nouvel arrivant ==

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-Imaginez quelqu'un qui change de région, qui n'a aucun contact pour l'aider à démarrer et qui cherche du travail. Comment va-t-il s'y prendre? Bien sûr, il lui est important de créer un réseau de personnes à qui il va pouvoir demander des conseils et peut-être des pistes pour un travail.
+==Le commencement d'une nouvelle vie==
-Ecopol n'intègre pas l'idée de l'assurance d'un travail fixe mais permet à chacun de gagner sa vie en contribuant à différents projets ou en devenant chef de projet.
+Ecopol permet à chacun de gagner sa vie en contribuant continuellement à différents projets ou en mettant en place de nouvelles idées. Ces contributions sont sous la forme de mandats qui peuvent durer de quelques jours à plusieurs années.
-===Comment ça fonctionne?===
+===Bilan de compétences===
-D'abord, chaque personne fait une liste des compétences dans lesquelles elle considère déjà avoir du savoir, de la maîtrise, voir de l'expertise.
+D'abord, chaque personne est amenée à faire une liste des compétences dans lesquelles elle considère déjà avoir du savoir, de la maîtrise, voir de l'expertise.
 Pendant les premières semaines, elle va en donner des preuves concrètes en allant voir les personnes qui ont elles aussi de l'expérience dans le domaine et leur montrer son savoir-faire.
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 === Et l'assurance du travail?===
 C'est donc dans ce contexte qu'une personne qui arrive dans l'Ecopol va faire ses premières expériences de travail. Au début ça sera difficile, comme un choc initial, parce qu'il n'y a aucune assurance d'avoir un travail fixe, aucune assurance d'être reconnu, aucune assurance d'être apprécié.
-Par contre il y a une vraie assurance, c'est que cela sera du commerce équitable; la personne compétente ne se fera pas jeter comme une vieille chaussette après avoir tout donné à une entreprise. Pourquoi? Parce que toutes ses contributions seront documentées dans le système web, elle sera reconnue à sa propre valeur et pourra comparer ses contributions à celles des autres.
+Par contre il y a une vraie assurance, c'est que cela sera du commerce équitable; la personne compétente ne se fera pas jeter comme une vieille sandale après avoir tout donné à une entreprise. Pourquoi? Parce que toutes ses contributions seront documentées dans le système web, elle sera reconnue à sa propre valeur et pourra comparer ses contributions à celles des autres.
 ===L'utilité du système informatique en ligne===
@@ Ligne 26 : / Ligne 27 : @@
 La personne va donc travailler à temps partiel et apprendre en même temps. Elle va recevoir des alertes courriel en fonction de ses domaines de compétences. Elle pourra voir toutes les offres d'emploi, comme sur une plateforme de placement temporaire. Elle pourra aussi proposer ses services avec le statut d'indépendant ou de coopérateur, sera engagée pour une période d'essai puis pour une période plus durable si le mandat était durable.
 Pour chaque prestation fournie, les critères qualité sont édités sur un wiki. Si un maître d'apprentissage ou un entrepreneur n'est pas à l'aise pour définir des critères qualité de manière détaillée, des experts en critères qualité (qui est une compétence en gestion de projet faisant partie des micro-compétences pouvant être développées) vont aider le maître d'apprentissage à définir ces critères qualité. Cela peut prendre moins de dix minutes et sera utile pendant une journée ou plusieurs années.
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 Le boulanger spécialisé dans ce domaine pas très connu mais pourtant essentiel est Marc Allaire. Il fait des pains au levain sans levure industrielle mais donne aussi des cours pour montrer comment fabriquer du pain artisanal de qualité durable (conservation 5 à 7 jours) et bon pour la santé avec des coûts de production tout à fait raisonnables, voir inférieurs à ceux du marché.
-=== Le chemin du nouvel arrivant===
+== Le chemin du nouvel arrivant==
 Comme expliqué ci-dessus, il a d'abord mis en valeur ses compétences en rencontrant des experts et en montrant ce qu'il sait faire.
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 *bienveillance
 *possibilité de bénéficier d'aide en cas de maladie ou d'invalidité
 Elle aura en contrepartie accès à un logement, la nourriture de base, la formation et aux activités culturelles.  En conséquence, si une personne travaille 25 heures en fournissant une qualité impeccable, elle peut utiliser le reste de son temps pour se former, vivre en société, échanger, se développer personnellement, avoir une vie de famille, monter des projets personnels hors de toute logique économique, etc.

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−	Imaginez quelqu'un qui change de région, qui n'a aucun contact pour démarrer et qui cherche du travail. Comment va-t-il s'y prendre? Bien sûr il lui est important de créer un réseau de ~~gens~~ à qui il va pouvoir demander des conseils et peut-être des pistes pour un travail. L'image d'Ecopol met de côté l'idée que les personnes vont avoir l'assurance d'un travail fixe mais permet à tout un chacun de gagner sa vie en contribuant à différents projets ou en devenant chef de projet. Comment ça fonctionne concrètement? Dans un premier temps toute personne va lister les compétences sur lesquelles elle considère avoir déjà du savoir, de la maîtrise, voir de l'expertise. Pendant les premières semaines elles va en donner des preuves concrètes en allant voir les personnes qui ont elles aussi de l'expérience dans le domaine et leur montrer son savoir-faire. Il sera déterminé si elle sait effectivement poser un système électrique, gérer des conflits, mener une conversation commerciale avec un client, parler couramment quatre langues, et pour quoi ces compétences pourront être utiles. Une personne douée pour les langues sera par exemple employée pour du tourisme, une autre ayant des connaissances en électricité travaillera en construction, une troisième sachant gérer des conflits sera utile pour la dynamique sociale et économique au sein de l'Ecopol. Savoir donner des cours est aussi intéressant. Quelqu'un capable d'enseigner n'aura pas seulement du savoir faire mais de l'expertise car il sait transmettre ce savoir-faire aux autres. Quelque soit le domaine dans lequel une personne est efficace, il pourra être immédiatement confirmé qu'il y a un potentiel. C'est donc dans ce contexte qu'une personne qui arrive dans l'Ecopol va faire ses premières expériences de travail. Au début ça sera difficile. Comme un choc initial. Parce qu'il n'y a l'assurance de rien: aucune assurance d'avoir un travail fixe, aucune assurance d'être reconnu, aucune assurance d'être apprécié. Par contre, il y a une vraie assurance, c'est que ce sera du commerce équitable; la personne compétente ne se fera pas jeter comme un malpropre après avoir tout donné à une entreprise en tant qu'employer. Pourquoi? Parce que justement ça va dans une dynamique où toutes ses contributions seront documentées dans le système web et elle sera donc reconnue à sa propre valeur et pourra comparer ses contributions à celles des autres. Dans le système informatique les maîtres d'apprentissage et les entrepreneurs qui sont souvent les mêmes personnes, introduisent des requêtes pour des mandats ponctuels ou durables. Untel cherche un contributeur parlant plusieurs langues pour faire des traductions pendant un séminaire de formation de trois jours, le boulanger de la communauté cherche un assistant pendant les trois mois de la saison haute touristique pour l'aider à faire le pain et apprendre à le faire, quant aux constructeurs, ils doivent terminer telle partie de la construction de la médina dans un certain délai et le maître d'apprentissage et entrepreneur pour la partie électricité cherche un assistant. La personne va donc travailler à temps partiel, apprendre en même temps, cette personne va donc recevoir des alertes en fonction de ses domaines de compétence. Elle pourra voir sur sa boîte de courriels toutes les offres d'emploi comme sur un service de placement temporaire et avec le statut d'indépendant ou de coopérateur elle pourra proposer ses services elle sera engagée d'abord pour une période d'essai puis pour une période plus durable si le mandat était durable. Elément très important, pour chaque prestation fournie, les critères qualité sont édités sur un wiki. Si un maître d'apprentissage ou un entrepreneur n'est pas à l'aise pour définir des critères qualité de manière détaillée, des experts en critères qualité (qui est une compétence d'expert en management de projet qui fait partie des 120 micro-compétences qui peuvent être développées) vont aider le maître d'apprentissage à définir des critères qualité, ce qui peut prendre moins de dix minutes pour une prestation qu'un maître d'apprentissage ou un entrepreneur va commander pour une durée d'une journée à plusieurs années. Exemple concret, l'assistant du boulanger doit respecter les critères suivant: hygiène impeccable, respect des horaires, attention permanente pendant la cuisson, maîtrise des quantités d'usage de chaque ingrédient et des produits de fabrication, manipulation délicate des pains en vue de leur stockage et livraison ainsi que respect des recettes définies dans une annexe au critères qualité pour chacun des pains. Typiquement dans cet exemple les recettes seront basées sur des pains au levain avec des farines noires et non pas des pains blancs avec de la levure industrielle, ceci permettant d'assurer une qualité de pain qui non seulement dure plus longtemps et donc a moins de probabilité d'être jeté à la poubelle parce qu'il est sec avant même d'avoir été consommé, mais bien plus important, a un véritable effet alicamentaire, c'est-a-dire sur la santé. Il fait vraiment du bien, c'est comme s'il soignait le corps en l'alimentant avec des sucres lents, avec des produits de qualité. Le boulanger spécialisé dans ce domaine qui n'est pas un domaine très connu mais pourtant essentiel, est Marc Allaire qui non seulement fait des pains au levain sans levure industrielle mais donne aussi des cours pour montrer aux personnes comment eux-aussi fabriquer du pain artisanal de qualité durable (conservation 5 à 7 jours) et bon pour la santé avec des coûts de production tout à fait raisonnables voir inférieurs à ceux du marché.	+	Imaginez quelqu'un qui change de région, qui n'a aucun contact pour l'aider à démarrer et qui cherche du travail. Comment va-t-il s'y prendre? Bien sûr, il lui est important de créer un réseau de personnes à qui il va pouvoir demander des conseils et peut-être des pistes pour un travail.

−	~~Revenons au chemin~~ de ~~génération~~ de ~~revenu~~ et de travail du ~~nouvel arrivant~~ dans l'~~Ecopol~~. D'~~abord~~ il a mis en valeur ses compétences en rencontrant des experts et en montrant ce qu'il sait faire. Deuxièmement, il a commencé à faire des petits travaux, par exemple chez le boulanger, l'électricien ou le responsable de l'accueil des visiteurs étrangers pour ensuite développer des compétences transversales comme ~~la capacité de devenir maître d'apprentissage,~~ la capacité de former des gens. Il va donc pouvoir assez rapidement (~~après~~ un minimum d'un an et un maximum de ~~quinze ans~~) monter sa propre micro-entreprise. ~~Ce n'est pas~~ une obligation ~~mais~~ c'est une expérience extrêmement enrichissante pour développer des compétences de responsabilité, de transfert de savoir-faire, ~~d'éducation~~ permanente, de culture du partage et de la citoyenneté et au final pour s'accomplir en tant qu'être humain qui se construit tout en construisant son environnement. Une personne qui arrive avec l'objectif d'être autonome tout en transférant son savoir-faire à d'autres va donc bénéficier ~~pour cela~~ de différentes formations théoriques et pratiques ~~en parallèle à son travail~~ qui lui permettront de développer des expertises. ~~Reste une question importante: que~~ gagne-t-on et que peut-on faire avec ce que l'on gagne? L'élément central du revenu est le nombre d'heures de travail nécessaires pour vivre dignement. Le principe est le suivant: une personne qui a un niveau d'expert doit être capable de fournir un travail dans n'importe quel domaine~~, électricité, boulangerie, tourisme~~ pour une durée maximum d'environ 25 heures par semaine (ce chiffre peut ~~évoluer~~ avec une certaine marge mais doit rester modeste. On ne doit jamais arriver à 40 ~~ou 50~~ heures par semaines et il sera ~~probablement~~ difficile d'arriver à moins de 20~~, l~~'idée est donc d'osciller entre 22 et maximum 30 heures par semaine). Avec ces 30 heures de travail ~~efficace~~ par semaine le travailleur a un crédit ~~avec lequel~~ il a accès à l'ensemble des ressources, logement, nourriture~~, cinq~~ possibilités de passer une dizaine d'examens par année avec des cours de certification etc. Concrètement, une personne ~~qui~~ travaille environ 25 heures par semaine en respectant les critères qualité du bon assistant en boulangerie et en travaillant à un rythme soutenu mais selon les critères de travail définis par le bureau du travail, c'est-à-dire ~~des~~ pauses possibles chaque heure~~, une~~ formation continue~~, de la~~ bienveillance~~, une~~ possibilité de bénéficier d'aide en cas de maladie ou d'invalidité, aura en contrepartie accès à un logement, à la nourriture de base, à la formation et aux activités culturelles. En conséquence, si une personne travaille 25 ~~heure~~ en fournissant une qualité impeccable, elle peut utiliser le reste de son temps pour se former, ~~et pour~~ vivre en société, échanger, se développer personnellement, avoir une vie de famille, monter des projets personnels hors de toute logique économique, etc.	+	Ecopol n'intègre pas l'idée de l'assurance d'un travail fixe mais permet à chacun de gagner sa vie en contribuant à différents projets ou en devenant chef de projet.
		+
		+	===Comment ça fonctionne?===
		+	D'abord, chaque personne fait une liste des compétences dans lesquelles elle considère déjà avoir du savoir, de la maîtrise, voir de l'expertise.
		+
		+	Pendant les premières semaines, elle va en donner des preuves concrètes en allant voir les personnes qui ont elles aussi de l'expérience dans le domaine et leur montrer son savoir-faire.
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		+	Il sera déterminé si elle sait effectivement poser un système électrique, gérer des conflits, mener une conversation commerciale, parler couramment quatre langues, et pour quoi ces compétences pourront être utiles.
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		+	*une personne douée pour les langues sera employée pour du tourisme
		+	*une autre ayant des connaissances en électricité travaillera en construction
		+	*une autre sachant gérer des conflits sera utile pour la dynamique sociale et économique au sein d'Ecopol.
		+
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		+	Savoir donner des cours est aussi intéressant. Quelqu'un capable d'enseigner n'a pas seulement du savoir faire mais de l'expertise, car il sait transmettre ce savoir-faire aux autres. Quel que soit le domaine dans lequel une personne est efficace, on pourra immédiatement confirmer qu'il y a un potentiel.
		+
		+	=== Et l'assurance du travail?===
		+	C'est donc dans ce contexte qu'une personne qui arrive dans l'Ecopol va faire ses premières expériences de travail. Au début ça sera difficile, comme un choc initial, parce qu'il n'y a aucune assurance d'avoir un travail fixe, aucune assurance d'être reconnu, aucune assurance d'être apprécié.
		+	Par contre il y a une vraie assurance, c'est que cela sera du commerce équitable; la personne compétente ne se fera pas jeter comme une vieille chaussette après avoir tout donné à une entreprise. Pourquoi? Parce que toutes ses contributions seront documentées dans le système web, elle sera reconnue à sa propre valeur et pourra comparer ses contributions à celles des autres.
		+
		+	===L'utilité du système informatique en ligne===
		+	Dans le système informatique, les maîtres d'apprentissage et les entrepreneurs (qui sont souvent les mêmes personnes) introduisent des requêtes pour des mandats ponctuels ou durables. Untel cherche un contributeur parlant plusieurs langues pour faire des traductions pendant un séminaire de formation de trois jours, le boulanger de la communauté cherche un assistant pendant les trois mois de la saison haute touristique pour apprendre et l'aider à faire le pain, les constructeurs qui doivent terminer une construction dans un certain délai cherchent un assistant.
		+
		+	La personne va donc travailler à temps partiel et apprendre en même temps. Elle va recevoir des alertes courriel en fonction de ses domaines de compétences. Elle pourra voir toutes les offres d'emploi, comme sur une plateforme de placement temporaire. Elle pourra aussi proposer ses services avec le statut d'indépendant ou de coopérateur, sera engagée pour une période d'essai puis pour une période plus durable si le mandat était durable.
		+
		+	Pour chaque prestation fournie, les critères qualité sont édités sur un wiki. Si un maître d'apprentissage ou un entrepreneur n'est pas à l'aise pour définir des critères qualité de manière détaillée, des experts en critères qualité (qui est une compétence en gestion de projet faisant partie des micro-compétences pouvant être développées) vont aider le maître d'apprentissage à définir ces critères qualité. Cela peut prendre moins de dix minutes et sera utile pendant une journée ou plusieurs années.
		+
		+	=====Exemple=====
		+	L'assistant du boulanger doit respecter les critères suivants:
		+	*hygiène impeccable
		+	*respect des horaires
		+	*attention permanente pendant la cuisson
		+	*maîtrise des quantités d'usage de chaque ingrédient et des produits de fabrication
		+	*manipulation délicate des pains en vue de leur stockage et livraison
		+	*respect des recettes définies pour chacun des pains, dans une annexe au critères qualité
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		+
		+	Les recettes seront basées sur des pains au levain avec des farines noires et non pas des pains blancs avec de la levure industrielle, ceci permettant d'assurer une qualité de pain qui dure plus longtemps et donc a moins de probabilités d'être jeté à la poubelle parce qu'il est sec avant même d'avoir été consommé. Mais ce qui est bien plus important, c'est qu'il a un véritable effet alicamentaire. C'est-a-dire qu'il est bon pour la santé, il fait vraiment du bien, comme s'il soignait le corps en l'alimentant avec ses sucres lents et des produits de qualité.
		+
		+	Le boulanger spécialisé dans ce domaine pas très connu mais pourtant essentiel est Marc Allaire. Il fait des pains au levain sans levure industrielle mais donne aussi des cours pour montrer comment fabriquer du pain artisanal de qualité durable (conservation 5 à 7 jours) et bon pour la santé avec des coûts de production tout à fait raisonnables, voir inférieurs à ceux du marché.
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		+	=== Le chemin du nouvel arrivant===
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		+	Comme expliqué ci-dessus, il a d'abord mis en valeur ses compétences en rencontrant des experts et en montrant ce qu'il sait faire.
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		+	Deuxièmement, il a commencé à faire des petits travaux, par exemple chez le boulanger, l'électricien ou le responsable de l'accueil des visiteurs étrangers, pour ensuite développer des compétences transversales comme la capacité de former des gens.
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		+	Il va donc pouvoir assez rapidement (entre un minimum d'1 an et un maximum de 15ans) monter sa propre micro-entreprise. Sans être une obligation, c'est une expérience extrêmement enrichissante pour développer des compétences de responsabilité, de transfert de savoir-faire, de formation permanente, de culture du partage, de la citoyenneté et au final pour s'accomplir en tant qu'être humain, qui se construit tout en construisant son environnement.
		+
		+	Une personne qui arrive avec l'objectif d'être autonome tout en transférant son savoir-faire à d'autres va donc, en parallèle à son travail, bénéficier de différentes formations théoriques et pratiques qui lui permettront de développer des expertises.
		+
		+	===Que gagne-t-on et que peut-on faire avec ce que l'on gagne?===
		+	L'élément central du revenu est le nombre d'heures de travail nécessaires pour vivre dignement. Le principe est le suivant: une personne qui a un niveau d'expert doit être capable de fournir un travail dans n'importe quel domaine pour une durée maximum d'environ 25 heures par semaine ''(ce chiffre peut changer avec une certaine marge mais doit rester modeste. On ne doit jamais arriver à 40 heures par semaines et il sera difficile d'arriver à moins de 20. L'idée est donc d'osciller entre 22 et maximum 30 heures par semaine)''.
		+
		+	Avec ces 30 heures de travail efficaces par semaine, le travailleur a un crédit qu'il peut utiliser pour l'accès à l'ensemble des ressources, logement, nourriture; des possibilités de passer une dizaine d'examens par année avec des cours de certification, etc.
		+
		+	Concrètement, une personne travaille environ 25 heures par semaine en respectant les critères qualité du bon assistant en boulangerie et en travaillant à un rythme soutenu mais selon les critères de travail définis par le bureau du travail, c'est-à-dire:
		+	*pauses possibles chaque heure
		+	*formation continue
		+	*bienveillance
		+	*possibilité de bénéficier d'aide en cas de maladie ou d'invalidité
		+
		+	Elle aura en contrepartie accès à un logement, la nourriture de base, la formation et aux activités culturelles. En conséquence, si une personne travaille 25 heures en fournissant une qualité impeccable, elle peut utiliser le reste de son temps pour se former, vivre en société, échanger, se développer personnellement, avoir une vie de famille, monter des projets personnels hors de toute logique économique, etc.