Ecopol : Différence entre versions
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| + | * [[Les spécificité du projet Ecopol en rapport avec les 7 types de projets existants.]] | ||
| + | * [[Pourquoi une écoville informatisée ?]] | ||
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| + | * [[Les réserves privées de préservation de la nature]] | ||
| + | * [[LE SAVIEZ-VOUS ? (à disséminer dans les pages...)]] | ||
| + | * [[Pervers et idiots de l'Ecovie:]] | ||
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| + | '''Acte 2 : FONCTIONNEMENT''' | ||
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| + | 2.3.2 Fonctionnement de l'écoville, installations (réunir des concepts existants) | ||
| + | 2.3.3 Réalisations, revenus (quête de sens, burn-out, eco-tourisme, stagiaires académiques, projets spéciaux) | ||
| + | 2.3.5 Budget de lancement | ||
| + | 2.3.6 Sources de revenus des habitants | ||
| + | 2.3.7 Le principal initiateur du projet | ||
| + | 2.3.8 Les acteurs du projet | ||
| + | * [[Six espaces dans un centre Ecopol]] | ||
| + | * [[Profil des pionniers, étudiant et habitant sur place.]] | ||
| + | * [[Ecole technique et certification]] | ||
| + | * [[École technique]] | ||
| + | * [[Principe de fonctionnement général]] | ||
| + | * [[Les ingrédients]] | ||
| + | * [[RECRUTEMENT]] | ||
| + | * [[2b. ETAPE 2 Déploiement: mettre sur pied un centre de formation, développer progressivement une écoville]] | ||
| + | * [[Comment ca fonctionne?]] | ||
| + | * [[Principes des écolieux / Aspects non-lucratifs (ESS)]] | ||
| + | * [[Modèles et références]] | ||
| + | * [[Présentation du mode de fonctionnement]] | ||
| + | * [[Légalement, comment ça fonctionne?]] | ||
| + | * [[Autonomie sans autarcie]] | ||
| + | * [[Internet - eGov et eCulture libre (médiateurs)]] | ||
| + | * [[Spiritualité et rituels]] | ||
| + | * [[1001 Projets]] | ||
| + | * [[Le quotidien:]] | ||
| + | * [[Génération de revenu]] | ||
| + | * [[Mais où va l'argent?]] | ||
| + | * [[Un grand bateau solaire pour les voyageurs]] | ||
| + | * [[Mission d'Ecopol]] | ||
| + | * [[Les petits plaisirs]] | ||
| + | * [[Ecopol: ce qu'il y a, ce qu'il n'y a pas]] | ||
| + | * [[Une alliance imprévue, surprenante et incongrue]] | ||
| + | * [[Les principes de médiateur Internet]] | ||
| + | * [[Les 2 pôles d'Ecopol]] | ||
| + | * [[Les lois du marché dans la gouvernance numérique.]] | ||
| + | * [[Le programme souffle commun]] | ||
| + | * [[FAQ - Glossaire]] | ||
Version du 13 décembre 2010 à 09:38
Dédicace: Présentation résumée: Projet ECOPOL
0. PREAMBULE
- Comment y accéder?
- Comment lire ce livre?
- Comment lui donner vie?
- Remerciements
- Plus qu'un livre un expérience
2) Objectifs du projet et résultats attendus
Acte 1 : PRESENTATION ET CONTEXTE D'ECOPOL
- 1.0 Préface: LETTRE A L'ONU
- Sharkwater
- Chapitre: "L'origine des idées, découverte plutôt qu'invention."
- Pourquoi le projet Ecopol va être un succès?
- La nature
- Vision de synthèse du projet Ecopol.
- Historique
- Ecopol, qu'est-ce que c'est ? Pourquoi une nouvelle ville ? (besoins) A reprendre)
- Où ? (Brésil, terre d'accueil) – descriptif de l'environnement social et géographique
- Étapes de transition
- Tableaux TB (nbre de personnes – villes / pourcentage d'Occidentaux
- Tour d'horizon des écolieux
- Pourquoi et comment c'est possible?
- Les spécificité du projet Ecopol en rapport avec les 7 types de projets existants.
- Pourquoi une écoville informatisée ?
- Techniquement c'est possible?
- Pourquoi le Brésil?
- Les réserves privées de préservation de la nature
- LE SAVIEZ-VOUS ? (à disséminer dans les pages...)
- Pervers et idiots de l'Ecovie:
Acte 2 : FONCTIONNEMENT
2.3.1 Positionnement général des participants au projet Ecopol 2.3.2 Fonctionnement de l'écoville, installations (réunir des concepts existants) 2.3.3 Réalisations, revenus (quête de sens, burn-out, eco-tourisme, stagiaires académiques, projets spéciaux) 2.3.5 Budget de lancement 2.3.6 Sources de revenus des habitants 2.3.7 Le principal initiateur du projet 2.3.8 Les acteurs du projet
- Six espaces dans un centre Ecopol
- Profil des pionniers, étudiant et habitant sur place.
- Ecole technique et certification
- École technique
- Principe de fonctionnement général
- Les ingrédients
- RECRUTEMENT
- 2b. ETAPE 2 Déploiement: mettre sur pied un centre de formation, développer progressivement une écoville
- Comment ca fonctionne?
- Principes des écolieux / Aspects non-lucratifs (ESS)
- Modèles et références
- Présentation du mode de fonctionnement
- Légalement, comment ça fonctionne?
- Autonomie sans autarcie
- Internet - eGov et eCulture libre (médiateurs)
- Spiritualité et rituels
- 1001 Projets
- Le quotidien:
- Génération de revenu
- Mais où va l'argent?
- Un grand bateau solaire pour les voyageurs
- Mission d'Ecopol
- Les petits plaisirs
- Ecopol: ce qu'il y a, ce qu'il n'y a pas
- Une alliance imprévue, surprenante et incongrue
- Les principes de médiateur Internet
- Les 2 pôles d'Ecopol
- Les lois du marché dans la gouvernance numérique.
- Le programme souffle commun
- FAQ - Glossaire
