Guide pour la relecture : Différence entre versions
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| − | + | Vérifier que '''les mots clés''' (tags) en haut de chaque article sont présents et en italique pour chaque article. Vérifier aussi qu'ils soient liés uniquement au thème du livre (à savoir "la société de l'information" pour CDN, et l'écologie communautaire pour Ecopol), et non pas à des concepts sans liens ou à des adjectifs. | |
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| + | Si vous trouvez un paragraphe dont le titre comprend le terme "encadré" (ou le mot "encadré" au-dessus du titre), mais dont ce paragraphe "encadré" ne s'affichent pas comme encadrés, c'est que l'auteur manquait de temps ou de compétence pour le faire s'afficher comme encadré. C'est utile de le transformer en encadré, en utilisant les espaces en début de texte. [http://netizen3.org/index.php?title=Fracture_num%C3%A9rique&oldid=12135#Encadr.C3.A9_:_Et_la_fracture_.C3.A9motionnelle.3F Exemple] | ||
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| + | En vue de passer plus simplement du wiki à l'ODT, et pour éviter des détails qui ne se voient pas dans le premier mais sont flagrants dans le deuxième, prière de tenir compte de la structure type d'un article wiki. L'article [[Les blogueurs et autres consomm'acteurs]] est un bon modèle à suivre. Si besoin, vérifier en parallèle (dans modifier) de la lecture des points suivants: | ||
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| + | * pas de majuscule dans les tags, même pour le premier mot. Excepté les notions, noms demandant une majuscule (Open Source, RMS, PC, Europe) | ||
| + | * Un seul retour à la ligne entre les tags et les traitillés | ||
| + | * Un seul retour à la ligne entre les traitillés et le texte ou le titre qui suit | ||
| + | * Un seul retour à la ligne entre un titre et son texte. | ||
| + | * Deux retours à la ligne entre la fin d'un texte et un nouveau titre | ||
| + | * Un titre doit être de Niveau 2, et son sous-titre de Niveau 3 | ||
| + | * Le titre d'un encadré doit être en gras, puis suivi d'un seul retour à la ligne. | ||
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| + | == Relecture finale sur l'ODT ou PDF, avant impression == | ||
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| + | Préambule : | ||
| + | - si vous faites des corrections (orthographes, mots-clés...) sur l'ODT, c'est utile de les corriger aussi dans le wiki, ou au minimum de garder une trace papier pour que donner ce papier à quelqu'un d'autre à corriger par la suite sur le wiki (si vous n'avez pas le temps). | ||
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| + | === Éventuels '''oublis de paragraphes ou d'articles'''.=== | ||
| + | Il est possible que certains chapitres ou paragraphes d'articles aient été oubliés ou mal générés (du wiki) (exemple : paragraphe 3 mis par erreur après le paragraphe 4). A vérifier donc pour TOUT les articles : | ||
| + | - les paragraphes s'affichent correctement, dans le même ordre que dans l'article sur le wiki (le wiki fait foi) | ||
| + | - tous les articles de la table des matières de l'ouvrage concerné sont bien présents, et dans le bon ordre. | ||
| − | + | === Justification === | |
Vérifier que le texte soit correctement justifié. | Vérifier que le texte soit correctement justifié. | ||
Justification pleine. | Justification pleine. | ||
| − | + | === Notes, sources=== | |
| − | La bonne manière de présenter les sources est bien illustrée dans | + | La bonne manière de présenter les sources est bien illustrée dans [http://netizen3.org/index.php/Les_m%C3%A9dias_sociaux_%C3%A9thiques cet article]. |
| − | + | Sinon, se référer à l'article [http://netizen3.org/index.php/R%C3%A8gles_typographiques_et_de_mise_en_page#Sources.2C_notes.2C_r.C3.A9f.C3.A9rences Sources, notes, références]. | |
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| − | + | === Espaces vides (blanc) en bas de page d'un article. === | |
| + | Donner la liste des blancs supérieurs à 40 % de la page. | ||
| + | Les noter dans la page correspondant à la relecture de votre chapitre (page précédente). | ||
| + | Ainsi on peut y rajouter des illustrations, si cela s'avère utile. | ||
| − | + | == Graphisme final == | |
| − | + | === Sous-titre === | |
| + | Vérifier que les '''sous-titres''' sont bien en bleus (citoyen du net) ou en vert (Ecopol) et qu'ils sont de la bonne taille. | ||
| − | + | === Références des sources textes et images === | |
| + | S'assurer que les articles et images sous licence libre ont bien la référence de la source. | ||
| + | Exemples : extrait de la déclaration d'indépendance du cyberespace, images de Mix & Remix. | ||
| + | Mentionner clairement quand les articles ont été copiés/collés. | ||
17) Identifier les endroits où il y a le mauvais bleu. Le remplacer par Turquoise 1. | 17) Identifier les endroits où il y a le mauvais bleu. Le remplacer par Turquoise 1. | ||
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19) NOUVEAU: Faire attention aux phrases trop longues, le cas échéant les couper en deux. | 19) NOUVEAU: Faire attention aux phrases trop longues, le cas échéant les couper en deux. | ||
| − | 20) Théo a l'impression qu'il y a des articles | + | 20) Théo a l'impression qu'il y a des articles « oubliés », qui figurent sur la table des matières du wiki (la référence) mais qui ont sauté : |
* soit dans la table des matières du livre | * soit dans la table des matières du livre | ||
* et/ou dans le corps du livre lui-même. | * et/ou dans le corps du livre lui-même. | ||
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Les aspects de présentation graphique des images et tableau (qualité d'images, tableaux...) est traitée par Raphaël avec l'appui de Céline. | Les aspects de présentation graphique des images et tableau (qualité d'images, tableaux...) est traitée par Raphaël avec l'appui de Céline. | ||
| − | Il s'agit d'unifier tous les tableaux. | + | Il s'agit d'unifier tous les tableaux. Méthode : refaire les pages avec des tableaux et les envoyer au responsable correspondant pour qu'il puisse copier-coller dans sa partie. |
Version actuelle datée du 29 juillet 2015 à 15:49
Voici quelques conseils de relecture.
En filigrane, ne pas oublier de toujours avoir en aide-mémoire les principes rédactionnels.
Sommaire
Relecture sur le wiki[modifier]
C'est la relecture permanente des articles, avant de générer un ODT pour préparer une impression papier.
Corrections orthographiques et typographiques.[modifier]
C'est tout de même le plus important dans le travail de relecture. Notamment l'orthographe des mots importants ou spéciaux comme internet (juste) ou Internet (faux sauf cas spécial voir [principes]).
Harmoniser les guillemets, ils doivent tous être de type « »
Pour ceux qui n'ont pas encore le réflexe : activer le correcteur d'orthographe sur votre navigateur, en tout cas sur Firefox ça fonctionne impeccable, sinon vous allez perdre du temps précieux.
Titres et sous-titres attractifs[modifier]
Vérifier que les titres et sous-titre sont attractifs. Toute proposition alternative bienvenue, soit directement dans l'article si vous êtes sûrs de vous (notamment si le titre ou sous-titre est juste paraphrasé), soit dans la discussion.
Mots-clés en haut de chaque article[modifier]
Vérifier que les mots clés (tags) en haut de chaque article sont présents et en italique pour chaque article. Vérifier aussi qu'ils soient liés uniquement au thème du livre (à savoir "la société de l'information" pour CDN, et l'écologie communautaire pour Ecopol), et non pas à des concepts sans liens ou à des adjectifs. Exemples de mots-clés/TAG, l'article [fracture numérique] :
a) inappropiés : inégalités, équité, inéquité, minorités, information, droits, exclusion, défavorisé
b) appropriés : fracture numérique, info-riche, info-pauvres, réseautage social, Flash, Macromedia, digital natives, digital migrants
Italique & gras[modifier]
Vérifier qu'il n'y a pas trop de mots en italique ou en gras. En rajouter s'il n'y en a pas. Bien respecter la règle pour italique et gras définie dans principes.
A la ligne[modifier]
Vérifier les à la ligne sont correctement posé. Aérer le texte, éviter les paragraphes de plus de 8-10 lignes, et inversement éviter qu'il y ait trop de paragraphes d'une ou deux lignes par article.
Encadrés[modifier]
Si vous trouvez un paragraphe dont le titre comprend le terme "encadré" (ou le mot "encadré" au-dessus du titre), mais dont ce paragraphe "encadré" ne s'affichent pas comme encadrés, c'est que l'auteur manquait de temps ou de compétence pour le faire s'afficher comme encadré. C'est utile de le transformer en encadré, en utilisant les espaces en début de texte. Exemple
BONUS Pour rédacteurs : avis pour reformulation[modifier]
Lister les tournures de phrases compliquées à comprendre dans la page « discussion » correspondant à la relecture de votre chapitre.
Structure d'un article typique du wiki[modifier]
En vue de passer plus simplement du wiki à l'ODT, et pour éviter des détails qui ne se voient pas dans le premier mais sont flagrants dans le deuxième, prière de tenir compte de la structure type d'un article wiki. L'article Les blogueurs et autres consomm'acteurs est un bon modèle à suivre. Si besoin, vérifier en parallèle (dans modifier) de la lecture des points suivants:
- Jamais de triple retours à la ligne qui se suivent comme ci-dessus. Même avant sources, références, etc..
- pas de majuscule dans les tags, même pour le premier mot. Excepté les notions, noms demandant une majuscule (Open Source, RMS, PC, Europe)
- Un seul retour à la ligne entre les tags et les traitillés
- Un seul retour à la ligne entre les traitillés et le texte ou le titre qui suit
- Un seul retour à la ligne entre un titre et son texte.
- Deux retours à la ligne entre la fin d'un texte et un nouveau titre
- Un titre doit être de Niveau 2, et son sous-titre de Niveau 3
- Le titre d'un encadré doit être en gras, puis suivi d'un seul retour à la ligne.
Relecture finale sur l'ODT ou PDF, avant impression[modifier]
Préambule : - si vous faites des corrections (orthographes, mots-clés...) sur l'ODT, c'est utile de les corriger aussi dans le wiki, ou au minimum de garder une trace papier pour que donner ce papier à quelqu'un d'autre à corriger par la suite sur le wiki (si vous n'avez pas le temps).
Éventuels oublis de paragraphes ou d'articles.[modifier]
Il est possible que certains chapitres ou paragraphes d'articles aient été oubliés ou mal générés (du wiki) (exemple : paragraphe 3 mis par erreur après le paragraphe 4). A vérifier donc pour TOUT les articles : - les paragraphes s'affichent correctement, dans le même ordre que dans l'article sur le wiki (le wiki fait foi) - tous les articles de la table des matières de l'ouvrage concerné sont bien présents, et dans le bon ordre.
Justification[modifier]
Vérifier que le texte soit correctement justifié. Justification pleine.
Notes, sources[modifier]
La bonne manière de présenter les sources est bien illustrée dans cet article.
Sinon, se référer à l'article Sources, notes, références.
Espaces vides (blanc) en bas de page d'un article.[modifier]
Donner la liste des blancs supérieurs à 40 % de la page. Les noter dans la page correspondant à la relecture de votre chapitre (page précédente). Ainsi on peut y rajouter des illustrations, si cela s'avère utile.
Graphisme final[modifier]
Sous-titre[modifier]
Vérifier que les sous-titres sont bien en bleus (citoyen du net) ou en vert (Ecopol) et qu'ils sont de la bonne taille.
Références des sources textes et images[modifier]
S'assurer que les articles et images sous licence libre ont bien la référence de la source. Exemples : extrait de la déclaration d'indépendance du cyberespace, images de Mix & Remix. Mentionner clairement quand les articles ont été copiés/collés.
17) Identifier les endroits où il y a le mauvais bleu. Le remplacer par Turquoise 1.
18) Replacer dans l'article les encadrés mal positionnés.
19) NOUVEAU: Faire attention aux phrases trop longues, le cas échéant les couper en deux.
20) Théo a l'impression qu'il y a des articles « oubliés », qui figurent sur la table des matières du wiki (la référence) mais qui ont sauté :
- soit dans la table des matières du livre
- et/ou dans le corps du livre lui-même.
A vérifier en utilisant la table des matières du wiki comme référence
De manière générale, noter tous vos doutes sur la relecture dans la page correspondant à la relecture de votre chapitre (page précédente). Mieux vaut trop de doutes que pas assez.
IMAGES ET TABLEAU Les aspects de présentation graphique des images et tableau (qualité d'images, tableaux...) est traitée par Raphaël avec l'appui de Céline.
Il s'agit d'unifier tous les tableaux. Méthode : refaire les pages avec des tableaux et les envoyer au responsable correspondant pour qu'il puisse copier-coller dans sa partie.
