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| + | * [[Spamming, trolls, flames, opt out, modèle économique captif]] | ||
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| + | * [[Le guichet unique: finis les intermédiaires]] | ||
* [[Définition de l'écologie numérique]]->à déplacer ds ressources docu- | * [[Définition de l'écologie numérique]]->à déplacer ds ressources docu- | ||
| + | * [[Internet, le web, le MIRC, le FTP]] | ||
| + | * [[Fcts génériques, traitements de texte, système d'exploitation]] | ||
| + | * [[Green IT vs techno buzz]] | ||
| + | * [[Tags, catégories et folksonomies]] | ||
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* [[Les deux inversions]] ->passablement mûr, compléter intro, revoir questions finales- | * [[Les deux inversions]] ->passablement mûr, compléter intro, revoir questions finales- | ||
* [[Propriétés socio-techniques]] ->encart et texte introductif à produire 'à quoi ça sert'- | * [[Propriétés socio-techniques]] ->encart et texte introductif à produire 'à quoi ça sert'- | ||
| − | * [[ | + | * [[Devenir le média]] |
| − | * [[ | + | * [[Cathédrale vs bazar]] |
| + | * [[Hackers vs crackers]] | ||
| + | * [[Certification par les pairs]] | ||
| + | * [[Hiérarchie de statut, hiérarchie de compétences]] | ||
| + | * [[Potlach]] | ||
| + | * [[Coopétition]] | ||
| + | * [[Longue traîne]] | ||
| + | * [[Droit d'auteur, copyleft]] | ||
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* [[Lifelong Learning]] | * [[Lifelong Learning]] | ||
* [[Passage des -ismes en -ité]] | * [[Passage des -ismes en -ité]] | ||
| + | * [[Critères qualité d'un article web]] | ||
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'''II) Origines et état de la transition numérique ''' | '''II) Origines et état de la transition numérique ''' | ||
| − | * [[ | + | * [[La première contribution majeure de l'informatique à l'histoire de l'humanité]] |
| − | * [[ | + | * [[Les ténors de l'eculture]] |
| − | * [[ | + | * [[Le choc informatique et le choc du futur]] |
| − | * [[ | + | * [[La polarisation et la convergence, les deux effets du vortex]] |
| − | * [[ | + | * [[Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit]] |
| − | * [[ | + | * [[textes fondamentaux]] |
* [[Digital natives / migrants]] | * [[Digital natives / migrants]] | ||
* [[Démolir les mythes]] -> encart | * [[Démolir les mythes]] -> encart | ||
| − | * [[ | + | * [[Google vs Scroogle]] |
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Après avoir lu ce chapitre, vous ne pourrez plus dire que vous ne saviez pas l'impact de vos actes dans les environnements numériques. | Après avoir lu ce chapitre, vous ne pourrez plus dire que vous ne saviez pas l'impact de vos actes dans les environnements numériques. | ||
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| + | * [[Bilan: 20 ans après: la parole volée]] | ||
| + | * [[Citoyenneté numérique au travail/école/famille]] | ||
| + | * [[Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?]] | ||
| + | * [[Socio digital inclusion]] | ||
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| − | * [[ | + | * [[Bibliographie]] |
Version actuelle datée du 20 juillet 2010 à 08:09
I) Les écosystèmes: Composition/ Définitions
A) Approche générale
B) Approche numérique
- Définition des TIC
- eCulture
- Netiquette
- Spamming, trolls, flames, opt out, modèle économique captif
- Cyberbullying
- Le guichet unique: finis les intermédiaires
- Définition de l'écologie numérique->à déplacer ds ressources docu-
- Internet, le web, le MIRC, le FTP
- Fcts génériques, traitements de texte, système d'exploitation
- Green IT vs techno buzz
- Tags, catégories et folksonomies
C) Approche socio-économique
- Biosphère & Noosphère ok
- Les deux inversions ->passablement mûr, compléter intro, revoir questions finales-
- Propriétés socio-techniques ->encart et texte introductif à produire 'à quoi ça sert'-
- Devenir le média
- Cathédrale vs bazar
- Hackers vs crackers
- Certification par les pairs
- Hiérarchie de statut, hiérarchie de compétences
- Potlach
- Coopétition
- Longue traîne
- Droit d'auteur, copyleft
D) Comportements et phénomènes sur le Net
II) Origines et état de la transition numérique
- La première contribution majeure de l'informatique à l'histoire de l'humanité
- Les ténors de l'eculture
- Le choc informatique et le choc du futur
- La polarisation et la convergence, les deux effets du vortex
- Le cyberspace est un continent, un règne et un refuge de l'esprit
- textes fondamentaux
- Digital natives / migrants
- Démolir les mythes -> encart
- Google vs Scroogle
III) Les enjeux et tendances de la société de l'information
Après avoir lu ce chapitre, vous ne pourrez plus dire que vous ne saviez pas l'impact de vos actes dans les environnements numériques.
- L'immatériel contrôle le matériel
- 21 critères pour définir la société de l'information -> voir avec Raphaël comment et où placer le tableau
- Fracture numérique
- Mais où est passée la fracture numérique ?
- Bilan: 20 ans après: la parole volée
- Citoyenneté numérique au travail/école/famille
- Société de l'information oligarchique ou citoyenne ?
- Socio digital inclusion
- Eportfolio
- Le scoring, les CoVi libres, les CMS basé sur LAMP, la GPL
- Culture libre vs culture propriétaire
- Autoroutes de contournement sur site de partage de fichiers (type megavideo)
- Démolir les mythes
- Obsessions monomaniaques des médias vs transversalité
- Démocratie karmique, SlashDot
IV) Conclusion
