Un contexte de recherche et d’enseignement formelle et informelle : Historique des versions

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  • (actu | diff) 26 août 2015 à 10:32Thanasis (discussion | contributions). . (547 octets) (+547). . (Page créée avec « L’utilité pédagogique et organisationnelle des systèmes de bookmarking social (SBS) a déjà été démontrée à plusieurs reprises (Chuchill 2009, Drechsler 2012, L... »)