Manuel d'eCulture générale : Différence entre versions
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+ | * pour utiliser Internet, c'est une question de matériel et de service. Il suffit d'une connexion internet et d'un ordinateur et vous voilà parés (lors de la souscription, vous recevez généralement un CD-ROM avec un kit de connexion et quelques logiciels dont un de navigation, rien de plus), | ||
+ | * Internet, c'est un univers fabuleux, quasi irréel(dans leurs publicités, les fournisseurs d'accès internet, montraient des gens qui étaient dans des mondes virtuels, leur salon se peuplait de créature en images de synthèse) | ||
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+ | C'est cet imaginaire-là qui a été vendu mais aujourd'hui, avec quelques années de recul, on se rend compte, avec tous les problèmes qu'on rencontre sur internet, (spam, arnaques, cyberintimidation, malcommunication, etc), qu'on a quand même besoin de savoir un certain nombre de choses, d'avoir un minimum de perspectives, comprendre un petit peu à la fois le «qui est qui», qui fait quoi sur internet et puis connaître les enjeux de l'information médiatisée par l'électronique. | ||
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+ | Ce livre a pour but justement d'aborder la plupart des sujets qui devraient faire partie de la boîte à outils intellectuelle de l'internaute ; qu'ils sachent ce qu'il y a en filigrane, qu'il y a des enjeux qui dépassent le loisir et la futilité. | ||
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+ | === Intro Théo === | ||
J’ai eu un prof de math qui m’a beaucoup marqué. Dans un collège public de Lausanne style très classique, il partageait plein de savoirs hétéroclites. Par exemple, il nous donnait des cours de sensibilisation à la langue tibétaine, alors qu’on avait 10 ans. Il avait réussi à nous transmettre une telle dignité humaine que même lorsqu’il sortait de la classe pendant des examens personne ne trichait sur son voisin. Je crois que cela avait à voir avec la qualité de ce qu’il nous apprenait. Le savoir qu’il partageait forçait le respect. Par exemple, il nous a appris la définition mathématique du point. A l’école avez-vous appris quelle est la définition du point ? Un point, c’est tout. Eh oui, c’est _tout_ un point (pour ne pas dire n’importe quoi justement). Rétrospectivement, avec une phrase courte comme "un point c’est tout", j’ai l’impression d’en avoir appris beaucoup. Cela a fortifié ma vision du monde. Parce qu'au moins je suis au clair sur un élément de base. | J’ai eu un prof de math qui m’a beaucoup marqué. Dans un collège public de Lausanne style très classique, il partageait plein de savoirs hétéroclites. Par exemple, il nous donnait des cours de sensibilisation à la langue tibétaine, alors qu’on avait 10 ans. Il avait réussi à nous transmettre une telle dignité humaine que même lorsqu’il sortait de la classe pendant des examens personne ne trichait sur son voisin. Je crois que cela avait à voir avec la qualité de ce qu’il nous apprenait. Le savoir qu’il partageait forçait le respect. Par exemple, il nous a appris la définition mathématique du point. A l’école avez-vous appris quelle est la définition du point ? Un point, c’est tout. Eh oui, c’est _tout_ un point (pour ne pas dire n’importe quoi justement). Rétrospectivement, avec une phrase courte comme "un point c’est tout", j’ai l’impression d’en avoir appris beaucoup. Cela a fortifié ma vision du monde. Parce qu'au moins je suis au clair sur un élément de base. |
Version du 25 août 2010 à 09:10
Sommaire
Reste à faire
Rajouter l'intro de Raph enregistrée, qu'il reprendra ! => fait (voir infra). Raph peut la reprendre of course
Reprendre le texte ci-dessous par théo
Titres et intros alternatives
Non disponible pour le moment
Citations diverses (en option)
Non disponible pour le moment
Encart-s (en option)
Non disponible pour le moment
Corps de l'article
Intro Raph
Depuis les années 90 lors de leur apparition, les fournisseurs d'accès à Internet ont vendu leur services en faisant miroiter 2 choses à leurs potentiels clients :
- pour utiliser Internet, c'est une question de matériel et de service. Il suffit d'une connexion internet et d'un ordinateur et vous voilà parés (lors de la souscription, vous recevez généralement un CD-ROM avec un kit de connexion et quelques logiciels dont un de navigation, rien de plus),
- Internet, c'est un univers fabuleux, quasi irréel(dans leurs publicités, les fournisseurs d'accès internet, montraient des gens qui étaient dans des mondes virtuels, leur salon se peuplait de créature en images de synthèse)
C'est cet imaginaire-là qui a été vendu mais aujourd'hui, avec quelques années de recul, on se rend compte, avec tous les problèmes qu'on rencontre sur internet, (spam, arnaques, cyberintimidation, malcommunication, etc), qu'on a quand même besoin de savoir un certain nombre de choses, d'avoir un minimum de perspectives, comprendre un petit peu à la fois le «qui est qui», qui fait quoi sur internet et puis connaître les enjeux de l'information médiatisée par l'électronique.
Ce livre a pour but justement d'aborder la plupart des sujets qui devraient faire partie de la boîte à outils intellectuelle de l'internaute ; qu'ils sachent ce qu'il y a en filigrane, qu'il y a des enjeux qui dépassent le loisir et la futilité.
Intro Théo
J’ai eu un prof de math qui m’a beaucoup marqué. Dans un collège public de Lausanne style très classique, il partageait plein de savoirs hétéroclites. Par exemple, il nous donnait des cours de sensibilisation à la langue tibétaine, alors qu’on avait 10 ans. Il avait réussi à nous transmettre une telle dignité humaine que même lorsqu’il sortait de la classe pendant des examens personne ne trichait sur son voisin. Je crois que cela avait à voir avec la qualité de ce qu’il nous apprenait. Le savoir qu’il partageait forçait le respect. Par exemple, il nous a appris la définition mathématique du point. A l’école avez-vous appris quelle est la définition du point ? Un point, c’est tout. Eh oui, c’est _tout_ un point (pour ne pas dire n’importe quoi justement). Rétrospectivement, avec une phrase courte comme "un point c’est tout", j’ai l’impression d’en avoir appris beaucoup. Cela a fortifié ma vision du monde. Parce qu'au moins je suis au clair sur un élément de base.
Aimer cet ouvrage c'est aimer les collections de petites choses différentes. Ces choses qui réussissent à toucher tant le cœur que l'esprit, tant la raison que la passion.
Elles paraissent sauter du coq à l'âme. Du basique au complexe. Attisant la curiosité. Elles offrent un tour d'horizon qui peut être utilisé dans la vie pratique, comme pense-bête, solution dans des moments délicats, soupape de décompression. Quelle que soit vôtre profession, vôtre âge, vôtre histoire, cette expérience appelée Netizenship est dédiée aux âmes sensibles à la transversalité.
Ce livre est le fruit d'un travail d'intelligence collective dont je fus l'animateur; comme jadis Torvalds pour Linux.
Les propositions de ce livre s'inscrivent dans le long terme.
critère qualité et comment lire ce livre... ( à rajouter...)
Enregistrement audio: Dans le premier chapitre de ce livre, le but est de coloniser votre imaginaire en vous racontant des histoires drôles qui vous donneront envie de lire la suite, en ? (0'14) votre curiosité, en suscitant votre attention. Après avoir conquis votre temps de cerveau disponible, nous expliquerons comment fonctionne ce livre, qui n'est pas un livre (comme tous les autres) comme les autres.
On va pas dire nous, on va dire vous ou parler à l'infinitif
Puis on (aborde) abordera les enjeux sociaux, économiques, pédagogiques, de ces changements en profondeur de société. Enfin, on (trouve) trouvera des codes de conduite, une bibliographie pour rebondir et aller plus loin avec de nombreuses références qui vous (permettent) permettront de participer vous aussi et à la fin une requête de commentaires avec des (commentaires) remarques d'experts de tous les domaines (qui disent ce qu'ils pensent de ce bouquin) donnant leur avis sur ce livre.
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