Charte et principes de l'ESS : Différence entre versions

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Un peu partout sur terre il y a des réseaux d'économie sociale et solidaire qui se déploient. L'équipe qui a lancé Ecopol s'implique pour le développement de ces réseaux. Elle s'appuie sur des Chartes, dont voici un exemple:
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Un peu partout sur terre, des réseaux d'économie sociale et solidaire se développent. L'équipe qui a lancé Ecopol s'implique activement dans ces réseaux. Les valeurs prônées sont les suivantes:
  
Les 7 valeurs de l’ESS
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===Les 7 valeurs de l’ESS===
1. Bien-être social : être plutôt qu’avoir
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#Bien-être social : être plutôt qu’avoir
Les acteurs et actrices de l’ESS visent à construire une économie qui affirme la primauté de la personne sur
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Les acteurs et actrices de l’ESS visent à construire une économie qui affirme la primauté de la personne sur le capital. Ils reconnaissent l’importance de dimensions immatérielles (esthétiques, émotionnelles, spirituelles, etc.) nécessaires au fonctionnement de la société et à l’épanouissement de ses membres.
le capital. Ils reconnaissent l’importance de dimensions immatérielles (esthétiques, émotionnelles,
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#Citoyenneté : chaque contributeur a une voix qui compte
spirituelles, etc.) nécessaires au fonctionnement de la société et à l’épanouissement de ses membres.
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Les acteurs et actrices de l’ESS participent de manière libre, égalitaire et responsable à la construction d’une société assurant le développement des personnes et l’intérêt collectif. Ils appliquent la démocratie participative en favorisant le partage de l’information, des responsabilités, de la prise de décision et la reconnaissance du rôle de chacun.
2. Citoyenneté : chaque contributeur a une voix qui compte
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#Ecologie : produire pour vivre et non vivre pour produire
Les acteurs et actrices de l’ESS participent de manière libre, égalitaire et responsable à la construction d’une
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Les acteurs et actrices de l’ESS reconnaissent l’interdépendance des processus socio-économiques et écologiques. Ils s’engagent à privilégier un système économique qui respecte les processus et équilibres écologiques dans un souci d’équité intra et intergénérationnel.
société assurant le développement des personnes et l’intérêt collectif. Ils appliquent la démocratie
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#Autonomie : autonomes mais pas individualistes
participative en favorisant le partage de l’information, des responsabilités, de la prise de décision et la
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Les acteurs et actrices de l’ESS valorisent les compétences et renforcent les moyens d’agir des personnes (salariés, bénévoles, membres, usagers, investisseurs) au sein de leur organisation. Ils recherchent une plus grande autonomie de fonctionnement de celle-ci, ainsi que de l’ESS à l’égard du secteur public et des autres acteurs du secteur privé.
reconnaissance du rôle de chacun.
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#Solidarité : 1 + 1 > 2
3. Ecologie : produire pour vivre et non vivre pour produire
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Les acteurs et actrices de l’ESS privilégient la recherche de l’intérêt collectif sur le seul profit individuel. Ils valorisent la création de lien social d’interdépendance au plan local, régional et international.
Les acteurs et actrices de l’ESS reconnaissent l’interdépendance des processus socio-économiques et
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#Diversité : riches de nos différences
écologiques. Ils s’engagent à privilégier un système économique qui respecte les processus et équilibres
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Les acteurs et actrices de l’ESS s’engagent à comprendre, respecter et valoriser les différences entre les personnes et les peuples, à prohiber toute forme de discrimination et à rechercher les complémentarités pour apprendre ensemble.
écologiques dans un souci d’équité intra et intergénérationnel.
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#Cohérence : dire ce qu’on fait et faire ce qu’on dit
4. Autonomie : autonomes mais pas individualistes
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Les acteurs et actrices de l’ESS s’efforcent d’appliquer de façon cohérente l’ensemble des valeurs ci-dessus à tous les niveaux de leur fonctionnement. La cohérence entre les valeurs prônées et le vécu est essentielle à la crédibilité et au développement de l’ESS.
Les acteurs et actrices de l’ESS valorisent les compétences et renforcent les moyens d’agir des personnes
 
(salariés, bénévoles, membres, usagers, investisseurs) au sein de leur organisation. Ils recherchent une plus
 
grande autonomie de fonctionnement de celle-ci, ainsi que de l’ESS à l’égard du secteur public et des autres
 
acteurs du secteur privé.
 
5. Solidarité : 1 + 1 > 2
 
Les acteurs et actrices de l’ESS privilégient la recherche de l’intérêt collectif sur le seul profit individuel. Ils
 
valorisent la création de lien social d’interdépendance au plan local, régional et international.
 
6. Diversité : riches de nos différences
 
Les acteurs et actrices de l’ESS s’engagent à comprendre, respecter et valoriser les différences entre les
 
personnes et les peuples, à prohiber toute forme de discrimination et à rechercher les complémentarités
 
pour apprendre ensemble.
 
7. Cohérence : dire ce qu’on fait et faire ce qu’on dit
 
Les acteurs et actrices de l’ESS s’efforcent d’appliquer de façon cohérente l’ensemble des valeurs ci-dessus
 
à tous les niveaux de leur fonctionnement. La cohérence entre les valeurs prônées et le vécu est essentielle
 
à la crédibilité et au développement de l’ESS.
 
  
Le défi par rapport à une charte c'est la capacité de vérifier. Lorsqu'on est dans un environnement déjà constitué où il faut amener les gens progressivement à avoir confiance dans une charte, on ne va pas leur faire une vérification castrante. Mais lorsque qu'on est dans un endroit nouveau et qu'on est plutôt dans une logique d'école, il est normal d'avoir des notes et de pouvoir poursuivre sa formation que si on a obtenu un certain niveau qui a été évalué par des tiers. On est donc dans une dynamique d'évaluation du respect de la charte au niveau individuel et collectif. Le fait d'être évalué n'est pas un problème mais une solution quand on est dans une dynamique d'apprentissage comme c'est le cas d'Ecopol. Il y a une charte et un fonctionnement qui permet de la respecter.  
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Lorsque l'on adopte une charte, il faut pouvoir vérifier qu'on la respecte. <br>Dans un environnement déjà constitué où il faut amener progressivement les gens à croire aux valeurs définies dans la charte. Il faut convaincre sans contraindre ni imposer. <br> Dans un endroit nouveau suivant la logique de l'école, il est normal d'être évalué, par des tiers, et de ne pouvoir avancer dans sa formation que lorsque l'on a atteint le niveau requis. L'évaluation correspond au  respect. Etre évalué n'est pas problématique, c'est indispensable dans une dynamique d'apprentissage. <br>Dans l'Ecopol, il y a une charte qui est assure le bon fonctionnement de la communauté.  
  
 
Plus de détails sur la charte sur http://www.zen3.net/apres-vd/charte-ess-vd.pdf
 
Plus de détails sur la charte sur http://www.zen3.net/apres-vd/charte-ess-vd.pdf

Version du 10 février 2011 à 12:09

Un peu partout sur terre, des réseaux d'économie sociale et solidaire se développent. L'équipe qui a lancé Ecopol s'implique activement dans ces réseaux. Les valeurs prônées sont les suivantes:

Les 7 valeurs de l’ESS

  1. Bien-être social : être plutôt qu’avoir

Les acteurs et actrices de l’ESS visent à construire une économie qui affirme la primauté de la personne sur le capital. Ils reconnaissent l’importance de dimensions immatérielles (esthétiques, émotionnelles, spirituelles, etc.) nécessaires au fonctionnement de la société et à l’épanouissement de ses membres.

  1. Citoyenneté : chaque contributeur a une voix qui compte

Les acteurs et actrices de l’ESS participent de manière libre, égalitaire et responsable à la construction d’une société assurant le développement des personnes et l’intérêt collectif. Ils appliquent la démocratie participative en favorisant le partage de l’information, des responsabilités, de la prise de décision et la reconnaissance du rôle de chacun.

  1. Ecologie : produire pour vivre et non vivre pour produire

Les acteurs et actrices de l’ESS reconnaissent l’interdépendance des processus socio-économiques et écologiques. Ils s’engagent à privilégier un système économique qui respecte les processus et équilibres écologiques dans un souci d’équité intra et intergénérationnel.

  1. Autonomie : autonomes mais pas individualistes

Les acteurs et actrices de l’ESS valorisent les compétences et renforcent les moyens d’agir des personnes (salariés, bénévoles, membres, usagers, investisseurs) au sein de leur organisation. Ils recherchent une plus grande autonomie de fonctionnement de celle-ci, ainsi que de l’ESS à l’égard du secteur public et des autres acteurs du secteur privé.

  1. Solidarité : 1 + 1 > 2

Les acteurs et actrices de l’ESS privilégient la recherche de l’intérêt collectif sur le seul profit individuel. Ils valorisent la création de lien social d’interdépendance au plan local, régional et international.

  1. Diversité : riches de nos différences

Les acteurs et actrices de l’ESS s’engagent à comprendre, respecter et valoriser les différences entre les personnes et les peuples, à prohiber toute forme de discrimination et à rechercher les complémentarités pour apprendre ensemble.

  1. Cohérence : dire ce qu’on fait et faire ce qu’on dit

Les acteurs et actrices de l’ESS s’efforcent d’appliquer de façon cohérente l’ensemble des valeurs ci-dessus à tous les niveaux de leur fonctionnement. La cohérence entre les valeurs prônées et le vécu est essentielle à la crédibilité et au développement de l’ESS.

Lorsque l'on adopte une charte, il faut pouvoir vérifier qu'on la respecte.
Dans un environnement déjà constitué où il faut amener progressivement les gens à croire aux valeurs définies dans la charte. Il faut convaincre sans contraindre ni imposer.
Dans un endroit nouveau suivant la logique de l'école, il est normal d'être évalué, par des tiers, et de ne pouvoir avancer dans sa formation que lorsque l'on a atteint le niveau requis. L'évaluation correspond au respect. Etre évalué n'est pas problématique, c'est indispensable dans une dynamique d'apprentissage.
Dans l'Ecopol, il y a une charte qui est assure le bon fonctionnement de la communauté.

Plus de détails sur la charte sur http://www.zen3.net/apres-vd/charte-ess-vd.pdf