Fonctions ou produits ? : Différence entre versions

De Wiki livre Netizenship
(Libre versus privateur)
(copié-collé de la version 1.1. mai 2016 de l'ODT CDN)
 
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== Version PDF et imprimée ==
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'''Notions-clés :''' ''[https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/fonction fonction], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/produit produit], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/alternative alternative], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/%22logiciel+libre%22 logiciel libre], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/%22logiciel+propri%C3%A9taire%22 logiciel propriétaire], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/%22capacit%C3%A9+d%27adaptation%22 capacité d'adaptation], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/PC PC], [https://fr.wikipedia.org/wiki/Code_source Code Source], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/interop%C3%A9rabilit%C3%A9 interopérabilité], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/exclusivit%C3%A9 exclusivité].
  
''Le matin, je boismon Nescafé, je mange sur le pouce au Mac Do', je bois un Coca pour digérer, je fais des recherches sur Google, et je parle avec mes amis sur Facebook.''
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'''Profils-clés''': ''[https://fr.wikipedia.org/wiki/OS_X Mac OS X], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/Google Google], [https://fr.wikipedia.org/wiki/Google_Maps Google Maps], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/facebook Facebook], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/YouTube Youtube], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/Twitter Twitter], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/GNU%2FLinux GNU/Linux], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/OpenStreetMap OpenStreetMap], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/content/tag/Mozilla Mozilla],[https://fr.wikipedia.org/wiki/Mozilla_Thunderbird Thunderbird], [https://groups.diigo.com/group/e_culture Gandi.net], [https://groups.diigo.com/group/e_culture/search?what=Diaspora Diaspora].''
Qu'est-ce que ça donnerait si on enlevait tous ces noms de marques et qu'on se concentrait sur la ''fonction'' : je boirais un café, ferais mes recherches sur un moteur de recherche et je discuterais sur un réseau social. Au fond qu'est-ce que ça changerait ? Tout en faisant la même chose, cela changerait que nous ne serions plus les promoteurs (souvent involontaires) de ces produits et qu'à ce titre nous faciliterions la possibilité d'avoir divers produits qui proposent le même service. Par exemple :
 
* des cafés locaux,  
 
* des moteurs de recherche qui favorisent l'équité des chances
 
* et des produits qui sont fabriqués et diffusés avec plus de proximité, par de petites équipes où les écarts de salaires entre la direction et les collaborateurs sont moins grands ou des produits où il y a statistiquement moins d'abus de position dominante de la part des fabricants
 
  
Au final, la qualité du produit et son impact sur notre corps et notre esprit sont meilleurs. Bien entendu, tout ceci n'est pas noir ou blanc, c'est sans doute incomplet mais, globalement, c'est ça la question et comment elle s'applique au niveau de notre informatique.
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Apprendre les fonctions plutôt que les produits permet de nommer ses propres actions sans s'enfermer dans le dialecte spécifique d'une entreprise, cela permet de faciliter la discussion avec un utilisateur d'un outil analogue, et ça permet également de passer plus facilement d'un outil à l'autre, d'une version à l'autre, sans être systématiquement en demande d'une formation spécifique avant de pouvoir se l'approprier.
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Avant d'aborder en profondeur le concept de culture Libre, un petit détour s'impose : connaissez-vous la distinction fondamentale entre fonctions et produits ?
  
=== Libre versus privateur ===
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« À la pause de midi, je bois mon Nescafé, je mange sur le pouce au Mac Do', je bois un Coca pour digérer, je fais des recherches sur Google et je parle avec mes amis sur Facebook ». Que se passerait-il si on enlevait tous ces noms de marques et qu'on se concentrait sur l'action : je boirais un café, je mangerais un hamburger, je ferais mes recherches sur un moteur de recherche et je discuterais sur un réseau social. Au fond qu'est-ce que ça changerait ? Tout en faisant la même chose, nous ne serions plus les promoteurs (souvent involontaires) de produits et, à ce titre, nous laisserions la place à divers produits qui proposent le même service, la même fonction. Par exemple :
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* Des cafés locaux ;
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* Des moteurs de recherche qui favorisent l'équité des chances ;
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* Des réseaux sociaux éthiques.
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Plus largement, nous valoriserions l'existence de produits fabriqués et diffusés avec plus de proximité, par de petites équipes où l'écart des salaires entre la direction et les collaborateurs est moins grand. Et aussi des produits où il y a statistiquement moins d'abus de position dominante de la part des fabricants.
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Au final, la qualité du produit et son impact sur notre corps et notre esprit pourraient être meilleurs. Bien entendu, tout ceci n'est pas noir ou blanc, c'est sans doute incomplet mais, globalement, la question de la ''fonction versus produit'' est essentielle à l'heure où l'information nous conditionne et que notre manière de l'appréhender dépend de son véhicule : le produit.
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Apprendre les fonctions avant de se pencher sur des produits permet de nommer ses propres actions sans s'enfermer dans le dialecte spécifique d'une entreprise, d'un microcosme ou d'une mode. Cela permet de faciliter la discussion avec un utilisateur d'un autre outil remplissant la même fonction. Cela permet également de passer plus facilement d'un outil à l'autre, d'une version à l'autre, sans être systématiquement en demande d'une formation spécifique avant de pouvoir se l'approprier. Également sur le plan du développement personnel, il est bénéfique de développer sa capacité d'adaptation, afin d’être capable de passer d’un logiciel à l’autre, en comprenant les fonctions de base qu'on retrouve d'un produit à l'autre. Ceci favorisa l’éclosion de capacités transversales dont l’usage est essentiel de nos jours.
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== Les principales fonctions et leurs produits  ==
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Lorsque l'on réalise l'importance de distinguer la fonction du produit, se pose alors la question suivante : existe-t-il des alternatives au produit que j'utilise ?
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L'interopérabilité est donc un critère à prendre en compte pour l'innovation : mon logiciel permet-il de communiquer avec d'autres produits analogues ou travaille-t-il en circuit fermé, c'est-à-dire exclusivement avec les logiciels issus du même producteur (souvent l'éditeur du logiciel) ?
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L'interopérabililté, et la capacité de travailler de concert avec d'autres produits ayant la même fonction, sont des terreaux fertiles pour le développement de communautés d'utilisateurs de ces produits. Une catégorie de logiciels est particulièrement friande d'interopérabilité : les logiciels libres (présentés en détail plus loin dans ce chapitre). Leur code source (c'est-à- dire leur ADN) est accessible à tout un chacun, leur mode de fonctionnement est transparent et leur manière de gérer l'information n'est pas un secret. Pour augmenter la valeur liée à leur usage, il est donc approprié qu'ils soient capables de converser avec la plus grande diversité de logiciels possible.
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Ainsi, lorsqu'on est sensibilisé à la thématique des libertés des utilisateurs de logiciels, on peut pousser jusqu'à cette formulation : existe-t-il des alternatives libres aux produits que j'utilise (si ces derniers ne le sont pas) ? C'est-à-dire qui me permettraient de faire la même chose sans utiliser le produit majoritairement répandu, avec la satisfaction d'être dans une démarche d'émancipation. Voici un tableau qui énumère un grand nombre de fonctions de logiciels. Pour chaque fonction, des produits sont indiqués en deux colonnes : la première contient des produits les plus répandus et non-libres, la seconde liste des alternatives libres remplissant la même fonction.
  
 
{| class="wikitable" style="background-color:#DBDEDD"
 
{| class="wikitable" style="background-color:#DBDEDD"
 
! Fonction
 
! Fonction
! Produits propriétaires
+
! Produits à visée exclusive
 
! Produits libres
 
! Produits libres
 
|-
 
|-
 
! Matériel informatique
 
! Matériel informatique
| MAC, Atari, Amigua
+
| Macintosh,  
| PC (IBM compatible)
+
| PC (''IBM compatible'')
 
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! Réseaux informatiques
 
! Réseaux informatiques
| Minitel, videotext
+
| Minitel, videotexte
| Internet (TCP/IP)
+
| Internet (TCP/IP) et ses canaux : web (HTTP) et mél (SMTP, POP, IMAP)  
 
|-
 
|-
! Système d'exploitation (Operating System)
+
! Système d'exploitation (OS pour ''Operating System'')
| MS-Windows, MAC OS
+
| MS-Windows, MacOS, Android
| GNU/Linux avec les distributions Debian, Ubuntu, RedHat...
+
| FreeBSD, OpenBSD, NetBSD, GNU/Linux avec les distributions Debian, Ubuntu, RedHat...
 
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|-
 
! Formats
 
! Formats
|
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| Voir l'article<ref>Voir article [http://netizen3.org/index.php/Les_formats_au_c%C5%93ur_de_l%27informatique Les formats au cœur de l'informatique], chapitre 2.</ref>
|
+
| Voir l'article [[Les formats au coeur de l'informatique]]
 
|-
 
|-
! Bases de données et bibliothèques
+
! Bases de données géographiques et cartographie
|
+
| Google Maps
|
+
| [http://www.openstreetmaps.org OpenStreetMap]
 
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|-
 
! Suite bureautique
 
! Suite bureautique
<br> Traitement de texte, tableur, PREAO, dessin, base de données
+
<br> Traitement de texte, tableur, PréAO, dessin, base de données
| MS-Office
+
| MS Office
<br> MS-Word, MS-Excel, MS-PowerPoint
+
<br> MS Word, MS Excel, MS PowerPoint
| OpenOffice.org, Neo Office
+
| OpenOffice.org, Libre Office
 
<br> Writer, Calc, Impress
 
<br> Writer, Calc, Impress
 
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|-
 
! Navigateur web
 
! Navigateur web
| Explorer
+
| MS Internet Explorer
| Firefox
+
| Mozilla Firefox
 
|-
 
|-
 
! Traitements de Courriels
 
! Traitements de Courriels
| Outlook
+
| MS Outlook, Courrier, Lotus
| Thunderbird
+
| Mozilla Thunderbird
 
|-
 
|-
 
! Hébergement de sites web
 
! Hébergement de sites web
Ligne 57 : Ligne 72 :
 
| Ouvaton, Cooperation.net, lautre.net, Apinc
 
| Ouvaton, Cooperation.net, lautre.net, Apinc
 
|-
 
|-
! Hébergement de Courriel
+
! Services web : réseaux sociaux, hébergement, courriel
| Yahoo! Mail, Hotmail
+
| Google, Facebook, Youtube, Twitter, LinkedIn, Viadeo, Yahoo! Mail, Hotmail
| Cooperation.net, Free
+
| Zen3, Ouvaton, Diaspora, Tigweb, Cooperation.net, Nolog
 
|}
 
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=== Quizz: fonction versus produits ===
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== Quizz : fonction versus produits ==
 
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Question : si le simple utilisateur d'outils informatiques souhaite que le produit qu'il utilise réponde le mieux à ses besoins, il est utile de permettre l'émergence de différents produits remplissant les mêmes fonctions. Dans ce sens, lesquelles des activités suivantes font référence à une fonction sans faire appel à un produit particulier ? (plusieurs bonnes réponses) :
Question : Si le simple utilisateur d'outils informatiques souhaite que le produit qu'il utilise réponde le mieux à ses besoins, il est utile de permettre à différents produits remplissant les mêmes fonctions d'émerger. Dans ce sens, lesquelles des activités suivantes font-elles référence à une fonction sans faire appel à un produit particulier? (plusieurs bonnes réponses)
 
*A) Discuter sur MSN
 
*B) Chercher des informations dans un moteur de recherche
 
*C) Publier sur MySpace
 
*D) Relever sa boîte Hotmail
 
*E) S'abonner à un fil RSS
 
*F) Mettre à jour son blog
 
*G) Produire un document PDF ou Word
 
*H) Bavarder par messagerie instantanée
 
*I) Faire une recherche dans Google
 
*J) Utiliser un traitement de texte ou un tableur
 
*K) Paramétrer son filtre à pourriel
 
*L) JOKER! Je ne connais pas suffisamment le sujet pour répondre à la question
 
 
 
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== Version en ligne ==
 
 
 
'''Reste à faire :'''
 
 
 
Vérifier redondance avec divers articles et notamment : http://wiki.somenews.org/index.php/Culture_libre_vs_culture_propriétaire
 
 
 
Trouver et mettre à jour les textes existants sur (WIKIPEDIA) 1. cursus ycampus et 2. le quizz eculture et 3. les textes libres (cours) sur l'ecostapc 4. éventuellement les articles écirts par théo sur ynternet.org/move
 
notamment : différence entre web et internet, convergence web y compris web2 cf enregistrement à ce sujet
 
 
 
puis penser aussi à l'article sur les permis de conduire (finalité, état des lieux de l'existant...)
 
 
 
Un encart avec le texte sur toyota http://www.ynternet.org/info/115906/file/11068/Tableau_Libre_proprietaire_v1_1.pdf
 
 
 
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'''Citation clé''' :
 
"Apprendre les produits, c'est favoriser la privatisation de l'information. Apprendre les fonctions, c'est favoriser le partage de l'information."
 
 
 
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Notre monde industrialisé est marqué par l’omniprésence des objets, identifiés parfois de façon indissociables à la marque qui est venue à les représenter dans l’imaginaire collectif. Cette main-mise des marques sur les objets, en les mythifiant, dépasse leur simple fonction. Ils deviennent des produits.
 
 
 
Pourtant, plus certains objets ont de l’importance, moins il devraient être privatisés. Lorsque le niveau de complexité de l’objet est peu importante, les effets d’une privatisation ne sont pas directement palpables. Par exemple, le fait que la marque frigidaire ait envahit le langage courant pour en venir à désigner, de manière générique, un frigo, n’a pas de conséquence majeure. Le consommateur est libre d’acheter une autre caisse réfrigérante aussi simple ou complexe soit-elle.
 
En revanche, lorsque les produits gagnent en complexité, et que leur usage se fait sur une toute aussi grande échelle, il est primordial de ne pas transformer une fonction en produit. Ceci lèserait en effet ceux qui n’acquièrent pas le produit, mais qui ont pourtant besoin de la fonction.
 
 
 
Prenons un exemple : écrire un texte sur un ordinateur est devenu aujourd’hui une fonction capitale pour qui veut s’insérer dans le monde du travail. On demande d’écrire des lettres, de faire un CV… Mais si quelqu’un reçoit un courrier qu’il ne peut ouvrir car il n’a pas fait l’acquisition du logiciel qui le permet, alors on assiste à une dramatique privatisation de l’information. Le partage est réduit et l’exclusion s’accroît. Se focaliser sur les fonctions et les savoir-faire favorise le partage.
 
 
 
 
 
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1.
 
 
 
Analyser.
 
 
 
Distinction fonction/produit
 
Question : Si le simple utilisateur d'outils informatiques souhaite que le produit qu'il utilise réponde le mieux à ses besoins, il est utile de permettre à différents produits remplissant les mêmes fonctions d'émerger. Dans ce sens, lesquelles des activités suivantes font-elles référence à une fonction sans faire appel à un produit particulier? (plusieurs bonnes réponses)  
 
A) Discuter sur MSN
 
B) Chercher des informations dans un moteur de recherche
 
C) Publier sur MySpace
 
D) Relever sa boîte Hotmail
 
E) S'abonner à un fil RSS
 
F) Mettre à jour son blog
 
G) Produire un document PDF ou Word
 
H) Bavarder par messagerie instantanée
 
I) Faire une recherche dans Google
 
J) Utiliser un traitement de texte ou un tableur
 
K) Paramétrer son filtre à pourriel
 
L) JOKER! Je ne connais pas suffisamment le sujet pour répondre à la question.
 
 
 
  
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  1.  Discuter sur Skype ou WhatsApp ;
Encart
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  2.  Chercher des informations dans un moteur de recherche ;
Sur le plan du développement personnel, il est bénéfique de développer sa capacité d'adaptation, afin d’être capable de passer d’un logiciel à l’autre, en comprenant ses fonctions de base. Ceci favorisa l’éclosion de capacités transversales dont l’usage est essentiel de nos jours.
+
  3.  Publier sur MySpace ;
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  4.  Relever sa boîte Hotmail ;
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  5.  S'abonner à un fil RSS ;
 +
  6.  Mettre à jour son blog ;
 +
  7.  Produire un document PDF ou Word ;
 +
  8.  Bavarder par messagerie instantanée ;
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  9.  Faire une recherche dans Google ;
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  10.  Utiliser un traitement de texte ou un tableur ;
 +
  11.   Paramétrer son filtre à pourriel (spam).  
  
 +
== Réponses au quizz ==
 +
Bonnes réponses : 2, 5, 6, 8, 10, 11.
  
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Test Raph
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== Notes et références==
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<references/>

Version actuelle datée du 18 juillet 2016 à 08:24

Notions-clés : fonction, produit, alternative, logiciel libre, logiciel propriétaire, capacité d'adaptation, PC, Code Source, interopérabilité, exclusivité.

Profils-clés: Mac OS X, Google, Google Maps, Facebook, Youtube, Twitter, GNU/Linux, OpenStreetMap, Mozilla,Thunderbird, Gandi.net, Diaspora.


Avant d'aborder en profondeur le concept de culture Libre, un petit détour s'impose : connaissez-vous la distinction fondamentale entre fonctions et produits ?

« À la pause de midi, je bois mon Nescafé, je mange sur le pouce au Mac Do', je bois un Coca pour digérer, je fais des recherches sur Google et je parle avec mes amis sur Facebook ». Que se passerait-il si on enlevait tous ces noms de marques et qu'on se concentrait sur l'action : je boirais un café, je mangerais un hamburger, je ferais mes recherches sur un moteur de recherche et je discuterais sur un réseau social. Au fond qu'est-ce que ça changerait ? Tout en faisant la même chose, nous ne serions plus les promoteurs (souvent involontaires) de produits et, à ce titre, nous laisserions la place à divers produits qui proposent le même service, la même fonction. Par exemple :

  • Des cafés locaux ;
  • Des moteurs de recherche qui favorisent l'équité des chances ;
  • Des réseaux sociaux éthiques.

Plus largement, nous valoriserions l'existence de produits fabriqués et diffusés avec plus de proximité, par de petites équipes où l'écart des salaires entre la direction et les collaborateurs est moins grand. Et aussi des produits où il y a statistiquement moins d'abus de position dominante de la part des fabricants.

Au final, la qualité du produit et son impact sur notre corps et notre esprit pourraient être meilleurs. Bien entendu, tout ceci n'est pas noir ou blanc, c'est sans doute incomplet mais, globalement, la question de la fonction versus produit est essentielle à l'heure où l'information nous conditionne et que notre manière de l'appréhender dépend de son véhicule : le produit.

Apprendre les fonctions avant de se pencher sur des produits permet de nommer ses propres actions sans s'enfermer dans le dialecte spécifique d'une entreprise, d'un microcosme ou d'une mode. Cela permet de faciliter la discussion avec un utilisateur d'un autre outil remplissant la même fonction. Cela permet également de passer plus facilement d'un outil à l'autre, d'une version à l'autre, sans être systématiquement en demande d'une formation spécifique avant de pouvoir se l'approprier. Également sur le plan du développement personnel, il est bénéfique de développer sa capacité d'adaptation, afin d’être capable de passer d’un logiciel à l’autre, en comprenant les fonctions de base qu'on retrouve d'un produit à l'autre. Ceci favorisa l’éclosion de capacités transversales dont l’usage est essentiel de nos jours.

Les principales fonctions et leurs produits[modifier]

Lorsque l'on réalise l'importance de distinguer la fonction du produit, se pose alors la question suivante : existe-t-il des alternatives au produit que j'utilise ?

L'interopérabilité est donc un critère à prendre en compte pour l'innovation : mon logiciel permet-il de communiquer avec d'autres produits analogues ou travaille-t-il en circuit fermé, c'est-à-dire exclusivement avec les logiciels issus du même producteur (souvent l'éditeur du logiciel) ?

L'interopérabililté, et la capacité de travailler de concert avec d'autres produits ayant la même fonction, sont des terreaux fertiles pour le développement de communautés d'utilisateurs de ces produits. Une catégorie de logiciels est particulièrement friande d'interopérabilité : les logiciels libres (présentés en détail plus loin dans ce chapitre). Leur code source (c'est-à- dire leur ADN) est accessible à tout un chacun, leur mode de fonctionnement est transparent et leur manière de gérer l'information n'est pas un secret. Pour augmenter la valeur liée à leur usage, il est donc approprié qu'ils soient capables de converser avec la plus grande diversité de logiciels possible.

Ainsi, lorsqu'on est sensibilisé à la thématique des libertés des utilisateurs de logiciels, on peut pousser jusqu'à cette formulation : existe-t-il des alternatives libres aux produits que j'utilise (si ces derniers ne le sont pas) ? C'est-à-dire qui me permettraient de faire la même chose sans utiliser le produit majoritairement répandu, avec la satisfaction d'être dans une démarche d'émancipation. Voici un tableau qui énumère un grand nombre de fonctions de logiciels. Pour chaque fonction, des produits sont indiqués en deux colonnes : la première contient des produits les plus répandus et non-libres, la seconde liste des alternatives libres remplissant la même fonction.

Fonction Produits à visée exclusive Produits libres
Matériel informatique Macintosh, PC (IBM compatible)
Réseaux informatiques Minitel, videotexte Internet (TCP/IP) et ses canaux : web (HTTP) et mél (SMTP, POP, IMAP)
Système d'exploitation (OS pour Operating System) MS-Windows, MacOS, Android FreeBSD, OpenBSD, NetBSD, GNU/Linux avec les distributions Debian, Ubuntu, RedHat...
Formats Voir l'article[1] Voir l'article Les formats au coeur de l'informatique
Bases de données géographiques et cartographie Google Maps OpenStreetMap
Suite bureautique


Traitement de texte, tableur, PréAO, dessin, base de données

MS Office


MS Word, MS Excel, MS PowerPoint

OpenOffice.org, Libre Office


Writer, Calc, Impress

Navigateur web MS Internet Explorer Mozilla Firefox
Traitements de Courriels MS Outlook, Courrier, Lotus Mozilla Thunderbird
Hébergement de sites web AOL, MSN Ouvaton, Cooperation.net, lautre.net, Apinc
Services web : réseaux sociaux, hébergement, courriel Google, Facebook, Youtube, Twitter, LinkedIn, Viadeo, Yahoo! Mail, Hotmail Zen3, Ouvaton, Diaspora, Tigweb, Cooperation.net, Nolog

Quizz : fonction versus produits[modifier]

Question : si le simple utilisateur d'outils informatiques souhaite que le produit qu'il utilise réponde le mieux à ses besoins, il est utile de permettre l'émergence de différents produits remplissant les mêmes fonctions. Dans ce sens, lesquelles des activités suivantes font référence à une fonction sans faire appel à un produit particulier ? (plusieurs bonnes réponses) :

 1.   Discuter sur Skype ou WhatsApp ; 
 2.   Chercher des informations dans un moteur de recherche ; 
 3.   Publier sur MySpace ; 
 4.   Relever sa boîte Hotmail ; 
 5.   S'abonner à un fil RSS ; 
 6.   Mettre à jour son blog ; 
 7.   Produire un document PDF ou Word ; 
 8.   Bavarder par messagerie instantanée ; 
 9.   Faire une recherche dans Google ; 
 10.   Utiliser un traitement de texte ou un tableur ; 
 11.   Paramétrer son filtre à pourriel (spam). 

Réponses au quizz[modifier]

Bonnes réponses : 2, 5, 6, 8, 10, 11.


Notes et références[modifier]

  1. Voir article Les formats au cœur de l'informatique, chapitre 2.